人力資源管理師基礎(chǔ)知識

1、人力資源管理師基礎(chǔ)知識資料僅供參考人力資源管理師( 新 )基礎(chǔ)知識 ( 提綱）本課件系統(tǒng)內(nèi)容一、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)（ 1-16 ）二、勞動法（ 17-24 ）三、現(xiàn)代企業(yè)管理（ 25-59 ）四、管理心理與組織行為（60-84 ）五、人力資源開發(fā)與管理（85-117 ）第一章、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)（1-16 ）第一節(jié)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象和研究方法一、勞動資源稀缺性。 1、相對稀缺性 2 、資源的絕對稀缺性 3 、消費(fèi)勞動資源的支付能力和支付手段的稀缺性勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個新分支，勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)既宏觀也微觀， 勞動力的調(diào)控， 又涉及到很多企業(yè)部門的需求， 一個特定的研究對象。 大家注意，括號里的就是考題的類型。

2、勞動資源的稀缺性，第一個是勞動力資源的相對稀缺， 相對稀缺不是絕對稀缺， 結(jié)構(gòu)性的失調(diào)， 市場勞動力很豐富，可是市場的要求不一樣， 要求招工有本崗位工作兩年以上經(jīng)驗(yàn)者， 稀缺是相正確， 另外一個地區(qū)的流動， 不同的地區(qū)有不同的需求。 第二資料僅供參考個資源的絕對稀缺性， 我們說從出生到死亡， 我們按照勞動法規(guī)定的話， 14 周歲算童工，我們國家 65 歲退休，再加上一些殘障，也就是說符合勞動力的保障不多。我們的市場有一定的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為什么我們現(xiàn)在文科管理類的不好就業(yè)， 我們國家現(xiàn)在所處的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，技術(shù)人員，很多大專畢業(yè)生不夠用，這里面有結(jié)構(gòu)性的差。這個題就是一個多選題，勞動力資源的絕對性。二、

3、效用最大化。1、個人追求：效用最大化：在個人可支配資源約束條件下，使個人需要和愿望得到最大限度滿足2、企業(yè)追求：利潤最大化：如果企業(yè)總收入減去總費(fèi)用的差額是正值， 則越大越好； 負(fù)值則越小越好工資低的不愿意去， 爭取利益的最大化， 這是能夠理解的，可是你個人的能力能不能達(dá)到企業(yè)的要求，也就是說企業(yè)經(jīng)過投資然后產(chǎn)出， 取得收入。有的說是消耗或成本。 這兩個問題就造成了人的使用價值和企業(yè)里對人的評價， 這就涉及到很多的等級了， 技術(shù)熟練程度， 文化水平管理能資料僅供參考力，分檔次的?？傎M(fèi)用的差額應(yīng)該是正值，差額越大越好。三、勞動力市場1、生產(chǎn)要素市場：居民：生產(chǎn)要素供給者，企業(yè)：需求者2、商品市場

4、：居民：商品和服務(wù)需求者，企業(yè)：供給者3、勞動力市場：居民戶供給方（工資率）企業(yè)：需求方生產(chǎn)要素就是說居民勞動力她是靠出賣自己的勞動和知識來獲取報(bào)酬， 是生產(chǎn)要素的工具， 那么企業(yè)要研發(fā)產(chǎn)品， 需要專家，要搞了個財(cái)務(wù)需要會計(jì)，要管理機(jī)構(gòu)需要辦公的人員。 各種各樣的人員在企業(yè)的感召下， 作為生產(chǎn)要素來講， 企業(yè)既需要生產(chǎn)的物資，還需要勞動力， 。商品市場，我們需要的是供給，居民反而成了需求者，我們要拿錢來換取商品。 等價交換。這樣的話形成了一種市場的交易活動。第三個就是勞動力，在這三個里面勞動力是最核心的， 作為老百姓她又是勞動力的供給者， 合格的高質(zhì)量的勞動力提供了豐富的勞動力資源保護(hù)， 這樣

5、的話，我們說如果在買方市場的情況下， 那么勞動力本身就是資料僅供參考充分的。這樣的話，就更多的招聘，生產(chǎn)更多的產(chǎn)品來供給勞動力市場。 不同能力的的， 提的工資的要求，都有不同的體現(xiàn)。 我們現(xiàn)在的生產(chǎn)的結(jié)構(gòu)趕不上我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的投資。 因此顯得結(jié)構(gòu)性的問題，這是一個基本的問題。第四，勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法。 這是另一個起點(diǎn)， 研究方法又是一種，第一種時政研究，研究方法向人們提出，重點(diǎn)是研究是什么？這是經(jīng)濟(jì)規(guī)律內(nèi)在的要求，書上有兩個特點(diǎn)。我們來看她的主要步驟，有四個，能夠是理論題也能夠是簡單題， 那么也就是說， 我們要研究要素，生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)方式，第二個，假設(shè)條件，在什么情況下，奴隸社會的什么關(guān)

6、系，封建社會的什么關(guān)系， 我們社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的什么關(guān)系。準(zhǔn)備承認(rèn)中國的市場經(jīng)濟(jì)地位，給中國的市場經(jīng)濟(jì)地位加了一個詞叫計(jì)劃市場經(jīng)濟(jì)地位。理論的假說，就是設(shè)計(jì)的結(jié)論，不然的話，沒有計(jì)劃市場經(jīng)濟(jì)之說四、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法（一）實(shí)證研究方法（是什么？）認(rèn)識客觀事實(shí)結(jié)論能夠檢驗(yàn)主要步驟：資料僅供參考1）確定研究對象，分析構(gòu)成要素 2 ）假定假設(shè)條件 3 ）提出理論假說。暫時性結(jié)論 4 ）不同條件和時間驗(yàn)證（均衡分析、非均衡分析、靜動態(tài)分析）（二）規(guī)范研究方法（應(yīng)該是什么？）為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)主要障礙：1）信息障礙。缺陷、偏誤、不對稱2 ）體制障礙。慣例、政策、體制3 ）市場缺陷。受觀念等干擾無法交換第二節(jié)勞動力供給和需求一、勞動力與勞動力供給（一）概念1、勞動力：指一定年齡之內(nèi)，具有勞動能力與就業(yè)要求，從事或能夠從事某種職業(yè)勞動的全部人口（就業(yè)與失業(yè)