大學生如何進行廉潔修身

1、大學生如何廉潔修身大學生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學教育的人，作為社會 的新技術(shù)，新思想的前沿群體，國家培養(yǎng)的高級專門人才，代表著最先 進的流行文化！對于大學生，我們并不感到陌生，現(xiàn)在的社會到處都是 大學生的流動?？梢哉f高等教育的普及，讓大學生成為當今社會的普及 人才，既不顯得珍貴，也不顯得平凡。以前很多人認為大學生是個很了 不起的人才，甚至是作為大學生感到無比的光榮，好比覺得自己高人一 等一樣?？涩F(xiàn)在呢？大學生并不是那么吃香的了。經(jīng)濟的發(fā)展社會的進 步，讓高等教育服務圈打打的提升，甚至成為一種普及。這讓很多人都 讀得起大學，接受高等教育，都成為大學生放眼望去，基本上已成為社 會高等人

2、才普及群體。面對著社會人才這么龐大的群體，大學生不得不 加強自身的廉潔修身。廉潔修身：它是每個時代、每個社會的普遍話題與永恒追求。每個時 代、每個社會都有腐敗貪污，因此老百姓主體訴求的自然都是反腐倡廉。 為了達成老百姓的愿望，這必須從娃娃抓起， 從國家的未來管理者抓起， 而我們大學生則是國家的未來管理者。一個合格的國家管理者首先要做 到的就是廉潔修身。一、當代大學生廉潔修身的使命與特點大學生是當代社會的文化青年，是建設(shè)明天社會的主流力量 ，他們的全 面發(fā)展關(guān)系到黨和社會主義事業(yè)的興衰成敗。廉潔教育針對建設(shè)明天社 會的主流力量，為未來的祖國建設(shè)者打上抵抗腐敗的“預防針”0,對社會的和諧發(fā)展有著深

3、遠的戰(zhàn)略意義。廉潔修身教育喚醒人的廉潔意識、 培養(yǎng)廉潔情感、增強廉潔意志和促使廉潔行為習慣的社會活動，培養(yǎng)大 學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。另外，大學生入世未深，還沒 有受到當代社會惡俗風氣的影響。因此，對大學生進行廉潔修身教育， 對培養(yǎng)他們的廉潔思想有決定性意義。還可以在源頭上預防腐敗現(xiàn)象滋 生蔓延。二、大學生如何廉潔修身廉潔教育能夠以潛移默化的形式，培養(yǎng)大學生的精神品格，萃取他們 的閃光點，錘煉他們的意志品質(zhì)，幫助他們自強、自立、自信、自助，使他 們養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)、自我約束、自我培養(yǎng)、自我修身的良好品質(zhì)，做廉潔、正直的人，養(yǎng)成勇于經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。正是這一點 ，廉潔教育 客觀上

4、滿足了他們的主觀需要。現(xiàn)在的大學生是未來公職人員的主要后 備群體,盡快啟動針對大學生的廉潔教育，使其盡早形成廉潔意識對抗各 種潛在的腐敗意識，應是當務之急。因此對大學開展廉潔教育，就如同為 他們提前接種“預防疫苗”，使其具有抵御腐敗的免疫力，確保成長為健 康的社會主流力量，不僅是全社會反腐倡廉的、重要組成部分，也是大學 生實現(xiàn)自我的內(nèi)在需求。另外，大學生還需要建立領(lǐng)導機制和工作機制， 以指導大學生如何廉潔修身和帶領(lǐng)培養(yǎng)大學生的廉潔修身學習工作。三、為了陽光燦爛的未來為了陽光燦爛的明天，大學生必須營造倫理氣候 ，形成道德共識，構(gòu)建 校園廉潔文化體系。但是廉潔教育效果不可能立竿見影，它是一項長期

5、的、系統(tǒng)的工程，所以,大學生要遵循高校的教育規(guī)律與大學生的成長成 才規(guī)律，進而引導教育工作，形成大氛圍。把廉潔意識變成大學生思想道 德的自覺意識、內(nèi)心需求與行為指針。使大學生發(fā)自內(nèi)心的做到廉潔， 然后才能修其身，正其道。積極倡導廉潔文化，使廉潔成為校園之風， 把校園之風成為社會之風。當代大學生，倡導的是德才兼?zhèn)?，我們才學智慧已略有所成了，道德 修養(yǎng)則是我們大學生現(xiàn)如今急需完備的東西。這需要我們在學習和認識 理解后，發(fā)自內(nèi)心地，自覺地從小事做起，從身邊做到廉潔修身。大學生是祖國的未來，是民族的希望，是建設(shè)社會主義偉大事業(yè)的中 堅力量，以及接班人。讓廉潔教育喚醒我們的廉潔意，讓廉潔教育培養(yǎng) 廉潔情感識，讓廉潔教育增強廉潔意志和促使廉潔行為習慣。拾金不昧，路不拾遺，以做到廉潔；處事坦然，真誠的微笑，以做到 修身。生活中、學習中，每一件事、每一件小事都需要我們廉潔修身的意識 來對待，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)文化傳承下去，讓廉潔修身成為我們大學生的 日常習慣，成為祖國未來的廉潔建設(shè)