活動方案 拒絕垃圾食品活動方案.doc

1、拒絕垃圾食品活動方案拒絕垃圾食品活動方案告別垃圾食品倡議書同學(xué)們，每當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，我們總會發(fā)現(xiàn)校外的小攤上擠滿了人，各式各樣的糖果、油炸食品和琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門人選，當(dāng)我們在享受這些“美味”的同時(shí)，有沒有想過這些食品會給我們的健康影響呢？同學(xué)們，油炸食品、罐頭食品、腌制食品、加工的肉類食品（火腿腸等）、肥肉和動物內(nèi)臟類食物、奶油制品、方便面、烘烤食品、冷凍甜點(diǎn)、果脯話梅等密餞類食物等，十大垃圾食品嚴(yán)重?fù)p害了人們的身體健康。尤其是我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，需要豐富的營養(yǎng)，比如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等。同學(xué)們，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動起來

2、，告別垃圾食品，倡導(dǎo)健康的飲食方式，做健康少年。告別垃圾食品倡議書#面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴？是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞呢？細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)：放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地啃著炸雞翅；中午時(shí)分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”，樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病

3、的發(fā)生。長期下去，必定會營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。所以我們特向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。一、堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。二、不允許將吃零食產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。三、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。四、提倡健康飲水，不帶冰棒、刨冰、奶茶等飲料進(jìn)校園。五、見了廢紙、垃圾彎彎腰，主動撿起。六、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛心。隊(duì)員們，我們正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，一起行動起來，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！告別垃圾食品倡議書食品是我們的生命之源，

4、食品安全關(guān)系你我他。講究食品衛(wèi)生、安全消費(fèi)食品是我們大家共同的心愿。然而，現(xiàn)在有不少同學(xué)不講衛(wèi)生，不顧自己的身體健康，把父母給的零花錢“貢獻(xiàn)”給了那些非法小飲食攤點(diǎn)；還有的同學(xué)貪圖便宜，經(jīng)常在地?cái)偵虾托∈称返曩徺I一些廉價(jià)、劣質(zhì)食品，這給我們的身心健康造成了很大的影響。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，努力做到：一、牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，自覺學(xué)習(xí)衛(wèi)生防病和食品安全知識，積極參加校內(nèi)外健康教育活動和體育鍛煉，不斷增強(qiáng)健康意識，預(yù)防和減少食源性疾病發(fā)生，提高健康生活能力。二、當(dāng)好食品安全和健康文明小使者，用我們的愛心和智慧，用我們的實(shí)際行動，讓社會、家庭、食品生

5、產(chǎn)經(jīng)營者提高認(rèn)識，確保飲食安全。三、不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全防范意識，購買食品要注意看好生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不亂買各類食品，不買地?cái)偵虾托≠u部出售的劣質(zhì)食品，不在衛(wèi)生差的小飲食攤點(diǎn)和小餐館就餐，防止病從口入。親愛的同學(xué)們，學(xué)校、家庭和社會都密切關(guān)注著我們的健康成長，希望我們攜起手來，為了我們的健康，為了我們的生命安全，積極行動起來，告別地?cái)偸称罚瑩肀Ы】滴拿?，共同?chuàng)造一個(gè)文明安全的飲食環(huán)境！校團(tuán)委學(xué)生會xx年12月3日告別垃圾食品倡議書食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開展食品安全宣傳之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，營

6、造良好的校園食品安全環(huán)境，我們?nèi)慵仪f小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，提高自我保護(hù)意識，預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。二、從我做起，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報(bào)，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷、涼拌的食物。三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，不買街頭巷尾無照無證的小商小販出售的各類食品。三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯，不暴飲暴食，建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等

7、疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生；外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。拒絕垃圾食品活動方案四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水，不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們，民以食為天，食以安為先。為了我們的身體健康，讓我們行動起來，關(guān)注食品安全，增強(qiáng)食品安全意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕疾病的發(fā)生，共建健康和-諧的校園環(huán)境！告別垃圾食品倡議書面對香噴噴的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠糖果、辣片.你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎三尺？你是不是經(jīng)常掏出口袋里的錢買一些解饞呢？在校門口，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)津

8、津有味地吃著油炸臭豆腐；我還親眼看見有些同學(xué)吃方便面、面包隨手丟的垃圾屢見不鮮，學(xué)校地上紙屑“遍地開花”，零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生，而且也給你的身體帶來危害：常吃冷凍甜點(diǎn)可導(dǎo)致肥胖，對腸胃有影響；常吃油炸食品、方便面可在人體內(nèi)形成致癌物質(zhì)；常吃餅干、喝飲料可損害肝臟，導(dǎo)致血壓升高，使腎臟負(fù)擔(dān)過重；常吃膨化食品會嚴(yán)重危害智力發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的健康所以我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：1、堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。2、遠(yuǎn)離油炸食品，以及小攤上的燒烤等不衛(wèi)生食品。3、見了廢紙、垃圾彎彎腰，主動撿起。4、合理使用零花錢，讓零花錢為我

9、們的學(xué)習(xí)服務(wù)。同學(xué)們：我們正處在生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好地學(xué)習(xí)，讓我們一起行動起來，遠(yuǎn)離垃圾食品，這樣我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！告別垃圾食品倡議書一段時(shí)間以來，學(xué)校的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流動攤點(diǎn)在向?qū)W生們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品”或“垃圾食品”。所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的粗糙食品；“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品等。專家指出：許多零食當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑，有些零食中甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害了同學(xué)們的健康。我們的學(xué)生正處于生長發(fā)育的特殊時(shí)期。

10、食用垃圾食品容易導(dǎo)致肝炎、腹瀉等疾病，不利于身體發(fā)育；如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差，行為怪癖等癥狀，從而影響學(xué)習(xí)。不僅如此，流動攤點(diǎn)占道經(jīng)營也造成了我校大門口道路的擁擠，給交通安全帶來了隱患。為此校長室、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“遠(yuǎn)離流動攤點(diǎn)，拒絕垃圾食品”的倡議：1.嚴(yán)禁在校門口流動攤點(diǎn)購買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)的任何物品。2.積極宣傳，人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動攤點(diǎn)”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位愛買零食的同學(xué)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離流動攤點(diǎn)。3.徹底遠(yuǎn)離油炸食品及燒烤類等不衛(wèi)生食品，自覺不吃零食，堅(jiān)決杜絕零食進(jìn)校園。4.提倡健康飲水，拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類

11、等飲料。5.提倡勤儉節(jié)約，合理使用自己的零花錢，讓零花錢用得更有意義。6.積極參與“彎彎你的腰，還校園美麗”活動，不亂丟亂扔，垃圾自覺入箱，共同營造優(yōu)美校園環(huán)境。親愛的同學(xué)們，為了我們的健康，讓我們鄭重承諾：從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離校外流動攤點(diǎn)，拒絕垃圾食品，讓健康伴隨我們每一天。益林初中團(tuán)委xx年五月八日第二篇拒絕垃圾食品活動方案xx抵制不良行為倡議書抵制不良行為倡議書由于較強(qiáng)的噪聲對人的生理與心理會產(chǎn)生不良影響。在日常工作和生活環(huán)境中，噪聲主要造成聽力損失，干擾談話、思考、休息和睡眠。根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(iso)的調(diào)查,在噪聲級85分貝和90分貝的環(huán)境中工作30年,耳聾的可能性分別為8%和18%。

12、在噪聲級70分貝的環(huán)境中，談話就感到困難。對工廠周圍居民的調(diào)查結(jié)果認(rèn)為，干擾睡眠、休息的噪聲級閾值，白天為50分貝，夜間為45分貝。美國環(huán)境保護(hù)局（epa）于1975年提出了保護(hù)健康和安寧的噪聲標(biāo)準(zhǔn)。近年來，中國也提出了環(huán)境噪聲容許范圍：夜間（22時(shí)至次日6時(shí)）噪聲不得超過30分貝，白天（6時(shí)至22時(shí)）不得超過40分貝。因此，為了大家都有一個(gè)舒適的工作生活環(huán)境，特此倡議有關(guān)商戶降低音響的音量，不要打擾到其他人的工作和生活。在此感謝！xx.5.4抵制不良行為倡議書煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域。我國是世界上最大的煙

13、草生產(chǎn)國和消費(fèi)國，中國每天有xx人因吸煙而致病死亡。吸煙對青少年傷害更為嚴(yán)重，嚴(yán)重影響青少年的身心健康。為此，團(tuán)委倡議全校學(xué)生，摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣，追求一種健康、文明的生活方式，從我做起，從今天做起，積極投身“文明生活，拒絕煙草”的校園禁煙活動，努力做到以下幾點(diǎn)：拒絕垃圾食品活動方案1、拒絕煙草，從自身做起，從現(xiàn)在做起。全體學(xué)生自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到不吸煙，積極倡導(dǎo)文明健康的生活方式，遠(yuǎn)離煙草。2、積極勸阻他人吸煙。牢固樹立消除煙害，人人有責(zé)的觀念，營造我們自己的無煙校園環(huán)境。如果看到他人吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。3、主動參與禁煙活動，創(chuàng)造健康、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。主動

14、參與禁煙活動，同時(shí)更要積極學(xué)習(xí)禁煙知識，讓你的家人、同學(xué)和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人自覺遠(yuǎn)離香煙。4、加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)健康的身體和健全的人格，提高自身素質(zhì)。自覺堅(jiān)持每天體育活動一小時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義合格人才。親愛的同學(xué)們，禁止吸煙、控制煙害是世界的潮流，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)！遠(yuǎn)離煙草、拒絕煙草-是我們的心聲，更應(yīng)是我們的行動！讓我們一起努力遠(yuǎn)離煙草，拒絕煙草，努力創(chuàng)建無煙校園，文明校園。抵制不良行為倡議書崇尚禮儀、禮尚往來是中華民族的傳統(tǒng)美德，是促進(jìn)交流、增進(jìn)感情的橋梁紐帶。然而，隨著人情風(fēng)、宴請風(fēng)愈演愈烈，初衷本善的“人情往來”已成為壓在廣大員

15、工尤其是普通員工身上的一份“人情債”。為讓“人情”回歸“情”的本質(zhì)，弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的文明新風(fēng)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，現(xiàn)向全體員工發(fā)出如下倡議：一、節(jié)儉辦宴請合理聚宴。舉辦婚事喜慶等活動，盡量控制宴請的規(guī)模和檔次，盡量減少邀請對象和范圍。生子、生日等其他喜慶事宜確需操辦的，只設(shè)家宴，可少量宴請同事朋友。二、大事小辦小事不辦。用崇德守法、健康文明、勤儉節(jié)約的新方式替代大操大辦，倡議在舉行宴請時(shí)，自覺抵制盲目攀比，做到不跟風(fēng)宴請，不亂擺宴席，不隨意請客。三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好先進(jìn)表率。廣大領(lǐng)導(dǎo)及黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，不攀比排場，不大操大辦，自覺做移風(fēng)易俗、文明辦事

16、的表率。廣大領(lǐng)導(dǎo)同事們，讓我們積極行動起來，從我做起，以健康文明、勤儉節(jié)約為榮，以大操大辦、鋪張浪費(fèi)為恥，不以“金錢”互動人情，自覺做新風(fēng)正氣的積極倡導(dǎo)者、主動傳播者和親身踐行者，為堅(jiān)守中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會清正風(fēng)氣作出切實(shí)的貢獻(xiàn)。抵制不良行為倡議書民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品，最喜歡用各式各花花綠綠的食品吸引我們的學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會的焦點(diǎn)。為了我們的身心健康，創(chuàng)造和-諧社會食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我提議大家做到如下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國食品安

17、全法及其他的食品安全意識，積累一些食品安全意識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的安全辨識能力，充分認(rèn)識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。二、增強(qiáng)意識，自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其他垃圾食品，堅(jiān)決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當(dāng)食品安全小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳食品安全法。勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其他不符合規(guī)定，及時(shí)向工

18、商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。四、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點(diǎn)的食品，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品，就餐選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔有序的餐館。五、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，手拍，餐前先洗手。六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋，糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。七、樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全知識和自我防護(hù)能力。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起。珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全的食品，讓我們共同為創(chuàng)建和-諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！拒絕垃圾食品活動方

19、案班級學(xué)生簽名學(xué)校蓋章xx年4月16日第三篇拒絕垃圾食品活動方案xx拒絕垃圾食品進(jìn)校園活動方案9拒絕垃圾食品進(jìn)校園活動方案拒絕垃圾食品活動方案活動內(nèi)容了解垃圾食品的營養(yǎng)活動形式采訪采訪對象內(nèi)科醫(yī)生采訪時(shí)間待定（周六）采訪地點(diǎn)醫(yī)生辦公室活動準(zhǔn)備活動時(shí)間小組分工1、先去聯(lián)系，看同不同意，如果同意確定一下采訪時(shí)間2、準(zhǔn)備筆、紙做記錄。3、學(xué)習(xí)怎么采訪。（全體周二午休的時(shí)間）學(xué)到：1、采訪前要先預(yù)約時(shí)間、地點(diǎn)。2、采訪要有禮貌，要用請、謝謝等禮貌用語。3、采訪前要先做好準(zhǔn)備，寫出要采訪的問題。4、要帶好筆紙做好采訪記錄（簡單記），還可以帶相機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備。準(zhǔn)備采訪問題。1、方便面有什么營養(yǎng)，對身體有

20、何益處？2、多燒烤等油炸食品對同學(xué)們成長有什么影響？3、薯?xiàng)l、碳酸飲料等食物對身體成長有益嗎？4、對同學(xué)的飲食有什么建議？活動補(bǔ)充需要綜合老師的幫助。請老師幫助我們照相留紀(jì)念。9第四篇拒絕垃圾食品活動方案拒絕垃圾食品進(jìn)校園活動方案活動了解垃圾食品營養(yǎng)活動形式采訪面試目標(biāo)醫(yī)生-采訪時(shí)間待定（星期六）面試地點(diǎn)醫(yī)生辦公室準(zhǔn)備活動活動時(shí)間集團(tuán)劃分1，去聯(lián)系，不同意同意，如果同意確定面試時(shí)間2，準(zhǔn)備筆，紙做記錄。3，如何學(xué)習(xí)如何面試。（所有星期二下午休息時(shí)間）學(xué)到了：1，預(yù)約前約會時(shí)間，地點(diǎn)。2，面試應(yīng)該禮貌，請使用請，謝謝你和其他禮貌的語言。3，面試前準(zhǔn)備寫問題要面試。4，用好鋼筆做面試記錄（簡單記錄

21、），也可以帶相機(jī)，錄音機(jī)等設(shè)備。準(zhǔn)備面試。1，方便面什么營養(yǎng)，有什么好處的身體？2，多燒烤等炒飯對學(xué)生的成長有什么影響？3，炸薯?xiàng)l，碳酸飲料等食物對身體的生長呢？4，對學(xué)生的飲食有什么建議？活動已添加需要一個(gè)綜合的老師的幫助。請老師幫我們拍照。第五篇拒絕垃圾食品活動方案拒絕垃圾食品活動方案拒絕垃圾食品活動方案三江九年制學(xué)校：賀紅艷一活動主題名稱：拒絕垃圾食品二適用年級：八年級三背景分析及設(shè)計(jì)意圖隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的零花錢越來越多，周邊的商店也應(yīng)需而生，商店里的零食也琳瑯滿目，每到下課、放學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外的商店里擠滿了前來買零食的學(xué)生。正因?yàn)槿绱?，在學(xué)校里，下課時(shí)，可以經(jīng)?？匆妼W(xué)生在

22、教室、走廊上吃零食，甚至有些學(xué)生下每一節(jié)課都在吃，并且吃得津津有味。我經(jīng)常問學(xué)生：“你們?yōu)槭裁茨敲磹鄢粤闶常俊睂W(xué)生的回答非常坦率：“好吃!”“我餓了，補(bǔ)充補(bǔ)充能量！”聽聽還挺在理的。為了學(xué)生的身體健康，拒絕垃圾食品綜合實(shí)踐活動課方案應(yīng)運(yùn)而生，此活動內(nèi)容將遵循以下原則：尊重學(xué)生的興趣、愛好與特長；體現(xiàn)學(xué)校、班級的特色；真實(shí)反映學(xué)校里目前存在的一些問題；善于引導(dǎo)學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到體驗(yàn)和進(jìn)步！四活動目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心身邊的事情，積極參與各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自我發(fā)展的意識。培養(yǎng)學(xué)生的食品安全意識。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力，獲取新知識的能力；培養(yǎng)學(xué)生的口語表

23、達(dá)能力，交際能力；培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作能力。3.知識目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識垃圾食品，科學(xué)合理地吃零食，吃出健康的身體。五活動時(shí)長：總時(shí)長：15周六活動過程第一階段啟動階段活動準(zhǔn)備：課前購買自己喜歡吃的零食活動時(shí)間：3至4周一、提出問題，確定主題1.讓學(xué)生描述買零食的場景（從學(xué)生人數(shù)、學(xué)生情況、零花錢來源、環(huán)境、衛(wèi)生等方面進(jìn)行描述）2.聽了之后，你們最想說什么？（教師板書學(xué)生所說的）3.介紹一下，你最喜歡吃的零食以及你與零食之間發(fā)生的故事（如吃時(shí)，有沒有發(fā)生特殊情況等）（教師做必要的板書，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生意識到零食的壞處，認(rèn)識到現(xiàn)在有許多的零食是垃圾食品）4.對于垃圾食品你們想了解一些什么呢？

24、（教師將問題板書）預(yù)設(shè)問題：哪些是垃圾食品？垃圾食品對健康有什么樣的害處？垃圾食品與零食有什么不同？為什么垃圾食品會受人歡迎？垃圾食品對青少年有什么影響？什么叫做垃圾食品？垃圾食品的種類垃圾食品有營養(yǎng)嗎？.然后將問題歸類，至少歸為五類師：你們想知道的東西還真不少呢，那么，現(xiàn)在我們就進(jìn)行分組來干吧，怎么樣？（學(xué)生：可以）二、分組分工，并選題，設(shè)計(jì)方案1.引導(dǎo)學(xué)生明白將要采取什么樣的途徑去研究選題。2.引導(dǎo)學(xué)生分組分工，寫研究方案三、交流反饋：讓每組匯報(bào)各自的活動方案，大家進(jìn)行評價(jià)、置疑，提出可行性意見，再修改完善各自方案。四、布置任務(wù)讓學(xué)生帶著方案去調(diào)查研究，并寫好活動反思或體會實(shí)施階段活動時(shí)長

25、：7至8周1、分組行動：各組按照各自的活動方案開展實(shí)施。（活動方案中的日程安排表可在實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整）2、階段性反饋交流（1）學(xué)生通過各種途徑收集資料，然后交由小組長來安排成員整理資料，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整理，并匯總出結(jié)果。（2）課堂上各小組要匯報(bào)本組的階段性進(jìn)展與成果以及所遇到的問題，教師要有針對性提出指導(dǎo)、評價(jià)或建議，以便學(xué)生調(diào)整日程安排。（3）教師可詢問學(xué)生在活動過程中的一些體會或感想。（此階段，指導(dǎo)教師要對各組的活動實(shí)施進(jìn)行及時(shí)地跟蹤和指導(dǎo)，激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，以確保學(xué)生的研究得以順利地進(jìn)行。）成果展示與評價(jià)階段：（活動時(shí)長：2至3周）一、談話導(dǎo)入師：經(jīng)過這段

26、時(shí)間的辛苦努力，同學(xué)們一定更深地了解有關(guān)垃圾食品的知識。今天，讓我們一起來享受我們自己的成果吧！二、成果匯報(bào)展示1.各小組以自己喜歡的形式向全班展示自己的研究成果。預(yù)設(shè)成果：（1）展示自己拍攝的照片，并作介紹。（2）說說或演演你與垃圾食品之間的故事。（3）講講你收集到垃圾食品的相關(guān)知識。（4）拒絕垃圾食品的倡議書。（5）展示自己編寫的作品。（調(diào)查研究報(bào)告、手抄報(bào)等）.2在學(xué)生認(rèn)真聽取各組匯報(bào)后，引導(dǎo)學(xué)生討論交流：（1）聽了他們的匯報(bào)，你有什么收獲？（2）聽了他們的匯報(bào)，你覺得他們哪些方面值得你學(xué)習(xí)？你對他們有什么建議？三、談體會說說在這次活動中有什么體會？四、組織評價(jià)。根據(jù)學(xué)生在活動中的平時(shí)表

27、現(xiàn)，展開自評與他評，并填寫活動評價(jià)表（自評、組評和教師評）。綜合實(shí)踐主題活動學(xué)生評價(jià)表小組名稱：班級姓名時(shí)間五、總結(jié)同學(xué)們，通過大家的努力，我們已經(jīng)深入了解了垃圾食品的相關(guān)知識，相信大家會拒絕垃圾食品，但還有很多其它的知識值得我們進(jìn)一步去探究，讓我們積極行動起來，參與到今后的綜合實(shí)踐活動中去，在活動中鍛煉自己、充實(shí)自己、展示自己，相信大家一定會取得更大的成功！第六篇拒絕垃圾食品活動方案綜合實(shí)踐活動-拒絕垃圾食品倡導(dǎo)綠色生活綜合實(shí)踐活動-拒絕垃圾食品倡導(dǎo)綠色生活一、活動背景現(xiàn)在社會上不健康的食品沖擊著整個(gè)食品市場，特別是在校園門口的各小店中的垃圾食品，數(shù)不勝數(shù)。那些食品從形狀、色彩、口味都特別受

28、小學(xué)生的青睞，孩子們往往經(jīng)不起這些食品的誘惑，想盡辦法去買那些垃圾食品。所以食品安全已成為人們倍感關(guān)注的問題。通過全班交流，同學(xué)們一致認(rèn)為研究“垃圾食品”很有意義，為了讓學(xué)生們親身體會到垃圾食品對人體的危害，決定開展抵制垃圾食品倡導(dǎo)綠色生活的綜合實(shí)踐活動。二、活動目標(biāo)1、知識與技能：了解日常生活中垃圾食品對人體的危害和造成這種現(xiàn)狀的原因；了解學(xué)生食品安全意識，預(yù)防食物中毒；初步了解和掌握辨別綠色食品的基本方法；了解貼近人們?nèi)粘Ｉ畹木G色生活準(zhǔn)則，規(guī)范自己的日常生活習(xí)慣。2、過程與方法：利用網(wǎng)絡(luò)、媒體、采訪等渠道收集相關(guān)資料、信息。能夠在教師的指導(dǎo)下小組合作完成調(diào)研和訪談，填寫調(diào)查表、寫倡議書、

29、學(xué)會自己動手制作手抄報(bào)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀通過本主題活動使學(xué)生視野開闊，學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人；養(yǎng)成同他人合作的態(tài)度和能力；能夠正確地看待社會問題并積極地參與，認(rèn)識到作為社會一員自身應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。三、活動方案設(shè)計(jì)1.總體設(shè)計(jì)課內(nèi)活動則主要安排在課室內(nèi)，課外活動主要安排在校園、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行。由學(xué)生進(jìn)行小組調(diào)研。在調(diào)研實(shí)踐中整理出調(diào)查結(jié)果，然后進(jìn)行交流評價(jià)活動，最后把學(xué)生的成果進(jìn)行展示。2.課型設(shè)計(jì)開題活動。方法指導(dǎo)。展示交流課時(shí)：3課時(shí)過程：第一課時(shí)開題活動1、誘發(fā)問題生成主題幻燈片展示我市的自行車租賃點(diǎn)。（學(xué)生感受全市都在倡導(dǎo)綠色出行）現(xiàn)在不僅我市在倡導(dǎo)綠色出行，綠色生活，我們國家也在提倡

30、綠色生活。xx年6月5日的世界環(huán)境日，我們中國提出的主題就是“低碳減排、綠色生活”。教師提出問題：（1）、小學(xué)生應(yīng)如何響應(yīng)號召倡導(dǎo)綠色生活？（2）、食品安全對我們的生活有很多的聯(lián)系和影響？同學(xué)們想多了解嗎？引發(fā)學(xué)生對了解食品安全和身體健康及多吃綠色食品與倡導(dǎo)綠色生活的聯(lián)系，確立班級活動主題“拒絕垃圾食品倡導(dǎo)綠色生活”的主題活動。2、分解班級活動主題根據(jù)班級活動主題分解成四個(gè)小組活動主題：垃圾食品知多少、垃圾食品的危害、我眼中的綠色食品、呼喚綠色消費(fèi)。3、制定方案小組合作制定活動方案。4、教師小結(jié)第二課時(shí)方法指導(dǎo)1、教師集中指導(dǎo)，進(jìn)一步完善各小組活動安排。2、在教師指導(dǎo)下，各小組明確活動過程。(

31、1)第一小組主題：垃圾食品知多少活動過程：小組各成員互相交流自己所了解到的垃圾食品的種類，再通過查找書籍、上網(wǎng)查找、訪問等形式豐富調(diào)查的結(jié)果，最后交流討論整理收集到的資料。(2)第二小組主題：垃圾食品的危害活動過程：小組各成通過采訪校園里的師生了解他們對垃圾食品危害的知識知道多少先，然后查閱書籍上網(wǎng)查找資料，對垃圾食品的危害進(jìn)行了解。最后通過調(diào)查采訪表等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。（3）第三小組主題：我眼中的綠色食品活動過程;上網(wǎng)查找資料了解和辨別食品衛(wèi)生、安全的方法，認(rèn)清綠色食品標(biāo)志，再上超市走訪調(diào)查，用實(shí)物來展示辨別綠色食品標(biāo)志。（4）第四小組主題：呼喚綠色消費(fèi)實(shí)踐過程：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷開展問卷調(diào)查、查找書籍、上網(wǎng)查找等形式豐富活動內(nèi)容。第三課時(shí)展示交流1回顧導(dǎo)入（1）教師導(dǎo)言導(dǎo)入新課。（2）各小組進(jìn)行交流回顧所開展的實(shí)踐活動，選擇合適的人選和方式交流。2、風(fēng)采展示本教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)教師課前必須了解學(xué)生資料收集和整理情況。（1）第一小組：垃圾食品知多少。這個(gè)小組的同學(xué)準(zhǔn)備以幻燈片的形式向?qū)W生展示垃圾食品的分類。并且想以實(shí)物的形式提醒同學(xué)們垃圾食品就在我們身邊。我們非常有必要認(rèn)識垃圾食品，了解它們的危害。（2）第二小組：垃圾食品