精品范文-德育最新工作總結(jié)(第二學期)_德育最新工作總結(jié)

1、xx年X月X日精品范文-德育工作總結(jié)(第二學期)_德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)(第二學期)洪莊楊學校2xx-2xx學年第二學期德育工作總結(jié)為了更好地提高我校德育管理水平，實現(xiàn)學校德育管理目標，特總結(jié)本期德育工作，通過反思經(jīng)驗教訓，找出不足，改進工作方法，為學校教育教學工作上一個臺階而努力。（一）、總體工作情況本期在程校長的領導下，在全體老師的共同努力下，我們洪莊楊學校基本上完成了預定的德育目標。從本期來看，管理考核制度基本實用，德育網(wǎng)絡基本形成，德育領導機構(gòu)運行良好，師生關系、家校關系、干群關系比較和諧。基本打造了一支強有力的領導班子，打造了一支團結(jié)向上奮力拼搏的教師隊伍，培養(yǎng)了學生良好行為習慣，

2、基本上形成了良好的學風、教風與校風。學部規(guī)模擴大、教學質(zhì)量有所提高，得到社會的好評，為學校打造“優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)南粵名?！贝蛳禄A。（二）、具體工作總結(jié)（1）、構(gòu)建健全的管理考核制度。思想?yún)R報專題本期開學之初，我們根據(jù)實際情況，通過反復的磋商，對原有的部分規(guī)章制度進行了修改具體修改的有班主任考核制度、班級量化考核標準、文明寢室評比條例、衛(wèi)生紀律評比細則、教研組長工作制度；同時執(zhí)行的有會議制度與考勤制度、值日制度安全工作制度等確保了有章可循、有規(guī)可依、克服了工作中的隨意性、盲目性，增強了工作的透明公平，增強了其操作性，更大程度上體現(xiàn)了“獎優(yōu)罰劣”的原則，也體現(xiàn)了人性化的管理。（2）、建立完整的德育管

3、理網(wǎng)絡。（1）為了加強管理，我們本期成立了德育領導小組，程校長親自任組長，所有行政班子和班主任為成員?；拘纬闪苏烫幧傧汝牬箨犞嘘犻L班主任的立體化管理模式。做到有令即行、有禁即止，高效運行。（2）重視班隊干部建設工作。為提高管理效率、培養(yǎng)學生管理能力，成立政教處少先隊大隊班委會三級管理的學生組織。并加大班干部的培訓工作，使之成為老師管理的有力助手。（3）重視學校延伸教育。努力與社會、與家長保持對學生教育的連續(xù)性，做到校內(nèi)校外都能進行全面的監(jiān)管。基本形成了學校、家庭、社會三位一體。實施全面管理、全程管理、全體管理。為學生的成長保駕護航。（3）、開展卓有成效德育活動，促進師生素質(zhì)的全面提高（1）

4、加強培訓工作，提高德育管理的業(yè)務水平。本期出我們組織教師學校了本期的學校工作計劃、學校的規(guī)章制度，同時要求教師學習教育法、教師法、未成年人保、預防未成年人犯罪法、教師職業(yè)道德建設綱要以及民辦教育法、學習“十八大”會議重要講話，與此同時程校長還專門做了厚德樹人、博學善思和學習弟子規(guī)、實踐弟子規(guī)的講座，這些有效地加強了我校師德建設。（2）開展創(chuàng)建文明班級寢室的競賽活動。本期我們開展了以班為單位、以寢室為單位的各項評比評優(yōu)競賽工作。通過值日教師、值日學生、值日行政的巡查記載，綜合評估考核每個班、每個寢室日常行為，做到項目全面、監(jiān)督全面、日清周結(jié)，好壞當天反饋，及時整改。這樣每天公布考核分數(shù)、每周進行

5、評比文明班級、每月評比文明寢室，并結(jié)合實際情況評出進步班級，考核的結(jié)果與班主任的津貼掛鉤，有力地促進了班風的建設。（3）全方位的進行宣傳教育。我們本期利用班會和校本課進行學生的養(yǎng)成教育與道德品質(zhì)教育。組織學生學習新小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范，背誦弟子規(guī)。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，利用課間操組織學生分別觀看了愛國教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育，法制教育和紀律教育，安全教育的電影、視頻，同時對學生進行了心理健康教育。利用教室板報、學校宣傳櫥窗、校園廣播、校園電視臺、升旗儀式等進行了潛移默化的教育。（4）開展豐富多彩的文體德育活動。本期我們圍繞“讓孩子每天都有進步”這個理

6、念展開德育工作，做到有計劃的有組織的開展了多項活動，努力實施活動育人的戰(zhàn)略。開學之初，針對一二年級特點，在一年級，我校舉行了一年級隊列隊形訓練，一年級課堂常規(guī)訓練等專項訓練，根據(jù)學生的興趣特點進行校本特色訓練，并從中挑選了110名學生首先體驗加入少先隊的感受；針對二年級的特點，我們利用大課間和活動課進行了健美操的訓練，廣播體操的訓練，并安排二年級的學生開始參與學生值日工作，這些舉措受到家長們的好評，收到了很好的效果。在中高年級，我們進行了感恩教育講座、“做經(jīng)典少年”演講比賽、少先隊學雷鋒等活動；在全校開展了每周主題班會、每月的文明寢室、每周的流動紅旗、每月的黑板報、社會實踐活動、家長開放日活動

7、，分年級的、分班級的、分年段的、全校性的多角度的、多形式的德育活動有力的促進了我校工作發(fā)展。（4）、以抓常規(guī)管理與考核為突破口，提升德育管理水平（1）班主任工作。本期我們以新修改的班主任管理考核制度為依據(jù)，對班主任實行考核，在保證學校工作的正常運轉(zhuǎn)的前提下，提高管理水平。學生行為的量化考核，實行學生值日、教師值日、領導組值日為共同管理，在學生行為方面按照小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的具體要求并結(jié)合我校的實際情況，分做10項進行考核，每天在教學大廳的考核欄目進行公布，參考好人好事的加分情況，并以此為依據(jù)評出流動紅旗，極大的提高了教師的積極性，促進了學生行為的改變，涌現(xiàn)出了大批的先進班級。班主任

8、工作的考核。我們根據(jù)班主任工作手冊，擬定出了15項指標，作為班主任考核標準，這中間尤其是家訪工作和安全工作占有很大的分值，同時也提高了后進生的轉(zhuǎn)化的分值，以及班主任的到崗的管理，實現(xiàn)了在教學樓大廳簽到。把學生的量化考核、班主任的考核和家長的滿意度結(jié)合起來綜合評估班主任的工作。確定班主任的津貼，本期所設班主任的總的看來，比上期略有提高。涌現(xiàn)出了許多的愛水霖、愛班級的好班主任，值得肯定的有超過半數(shù)的班主任克服困難、堅持到崗出滿勤。同時我們把就餐、午休和住宿生的管理也納入進了班主任的管理。本期我們一二年級基本上在家午休，三至六年級有部分學生進教室午休，我們安排了專門的教師值班，其它學生在教室休息，也安排了教師值班，楊迎軍老師和高中來老師在此工作中表現(xiàn)尤為突出。針對住宿生的管理，采取了許多的新措施，教育學生遵規(guī)守紀。（2）安全工作。我們學校成了安全工作領導小組。制定了安全制度以及安全應急措施。制定了安全實施細則。本期初，我們和班主任簽定了安全責任狀，并設置了班級安全達標獎。從制度到組織方面進行了全面的部署。我們安全教育方面做到常抓不懈。安全教育要求天天講、時時講。在每天的班會課進行5分鐘的小結(jié)，每周的班會課進行安全教育、每兩天播放一次