大氣穩(wěn)重崗位競聘報告ppt課件

1、大氣穩(wěn)重崗位競聘報告PPT,通用型競聘報告/述職報告/競聘演說,個人簡介 ABOUT ME,崗位認(rèn)知 POST COGNTIVE,勝任能力 COMPETENCE,目標(biāo)規(guī)劃 PROGRAMMING,目錄頁,基本信息 Information,個人履歷 Resume,1994-1998,就讀于北京大學(xué)工商管理專業(yè)，學(xué)士學(xué)位,1998-2000,就讀于芝加哥大學(xué) 工商管理MBA,2000-2006,XX市XX廠副廠長 入中國共產(chǎn)黨,2006-2008,XX市機械工業(yè)局 副局長,2008-2017,XX市機械工業(yè)廳 副廳長,榮譽獎項 Honor Award,2008年 | XX市五一勞動獎?wù)?2010年

2、 | XX市反腐倡廉能手,2013年 | XX市年度風(fēng)云人物,2017年 | XX市政府質(zhì)量獎,語言能力 Language,ENGLISH | 英語 新TOFEL考試120分,CANTONESE | 粵語 能夠滿足正常交流,CHINESE | 漢語 普通話水平測試1級甲等,知識技能 Knowledge,A,B,人力資源管理意識 專業(yè)的知識技能 全面的知識結(jié)構(gòu),良好的心態(tài) 持之以恒的毅力 良好的人文素質(zhì)修養(yǎng),解決問題 Solve The Problem,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,提出假設(shè),檢驗假設(shè),發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足提出問題是不夠的，提出問題的目的就是為了有效的解決問題。人生就是

3、解決一系列問題的過程。個體克服生活、學(xué)習(xí)、實踐中新的矛盾時的復(fù)雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學(xué)著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識中的問題解決,責(zé)任義務(wù) Duty,企事業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)健全、合理；各個部門的職權(quán)范圍明確，分工合理；具有與其承擔(dān)責(zé)任相適應(yīng)的經(jīng)濟權(quán)利，人員的配置和使用適合工作要求。企事業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)健全而具有功效，信息的收集和利用有針對性、系統(tǒng)性、時效性和經(jīng)濟性,時效性,針對性,經(jīng)濟性,系統(tǒng)性,責(zé)任義務(wù) Duty,企事業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)具有預(yù)見性、適應(yīng)性、及時性、真實性和有效性。控制系統(tǒng)能適應(yīng)環(huán)境的變化有預(yù)見地、及時地發(fā)現(xiàn)偏差，有重點地、經(jīng)濟地采用措施,企業(yè)、事業(yè)各部門領(lǐng)導(dǎo)人具有合格

4、的管理素質(zhì)，有戰(zhàn)略眼光，管理部門的工作健全而有效率、管理責(zé)任審計就是針對企事業(yè)的管理工作是否達到了上述責(zé)任要求，進行審查和評價,把整個企業(yè)的活動引到目標(biāo)管理軌道上來,核心競爭力 Core Competence,單擊添加文本內(nèi)容 單擊添加文本內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)力,單擊添加文本內(nèi)容 單擊添加文本內(nèi)容,專業(yè)技能,協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)新能力,團隊合作,在這里輸入可長可短的標(biāo)題文本內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)力 Leadership,組織力,學(xué)習(xí)力,決策力,感召力,執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行力 Executive Force,制度的效用取決于制度執(zhí)行力，公司的意志和主張能否實現(xiàn)，關(guān)鍵也在執(zhí)行力,制度執(zhí)行力,克服一切困難，確保完成上級交辦的急、

5、險、難、阻任務(wù),應(yīng)急執(zhí)行力,通過一套有效的系統(tǒng)，組織、文化和行動規(guī)劃管理方法等把戰(zhàn)略決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果,戰(zhàn)略執(zhí)行力,執(zhí)行力決定成敗，決定戰(zhàn)斗力、凝聚力。如何提高執(zhí)行力，我認(rèn)為要在正確理解的基礎(chǔ)上，突出重點，突破障礙，采取靈活地方式抓好落實,團隊合作 Teamwork,全局 觀念,表達與 溝通,做事 主動,敬業(yè)的 品質(zhì),寬容與 合作,建立在團隊的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，更要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力,專業(yè)技能 Professional Skills,專業(yè) 技能,技能存儲,01,02,技能消化,03,0

6、4,技能培訓(xùn),技能使用,永遠要對您的工作保持熱愛和熟悉，不然你會錯過很多機會的。布爾.蓋茨的10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則中的第5條是：具有遠見卓識，并提高專業(yè)知識和技能。1.對周圍的事物要有高度的洞察力2.吃老本是最可怕的3.不斷學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力4.掌握新知識新技能，以適應(yīng)未來的工作 5.做勇于創(chuàng)新的新型員工,可見無論你現(xiàn)在從事什么職業(yè)，專業(yè)知識是你成為一個職業(yè)化人士的基本條件,協(xié)調(diào)技能 Coordination Skills,重視上下之間的溝通，做到上情下達，使所有員工了解公司的決策；做到下情上達，使決策領(lǐng)導(dǎo)了解戰(zhàn)略計劃的執(zhí)行情況和員工的真實想法，還要重視橫向溝通，注意部門之間的溝通協(xié)調(diào)，從而

7、最大限度地解決信息的不對稱，化解員工之間，部門之間的矛盾和不和諧,創(chuàng)新技能 Innovation Skills,01 新理論,02 新方法,03 新思想,04 新發(fā)明,技術(shù)和各種實踐活動領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。經(jīng)濟競爭的核心，當(dāng)今社會的競爭，與其說是人才的競爭，不如說是人的創(chuàng)造力的競爭,目標(biāo)規(guī)劃 Programming,目標(biāo)規(guī)劃是以線性規(guī)劃為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的，但在運用中，由于要求不同，有不同于線性規(guī)劃之處,完成步驟 Step,步奏一,點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容，請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改,步奏二,點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容，請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改,步奏三,點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容，請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改,步奏四,點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說