教學設計：大班母親節(jié)主題活動教案

1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 大班母親節(jié)主題活動教案 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校大班母親節(jié)主題活動教案溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內(nèi)容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。母親節(jié)活動的目的是換醒對母親的崇敬之意、生育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩, “誰言寸草心, 報得三春暉?”倡導我們時刻不忘對母親的感恩, 其意義是讓我們時

2、刻銘記母親的恩德似天高比海深。下面是筆者為大家整理的大班母親節(jié)主題活動教案, 供大家參考!大班母親節(jié)主題活動教案1一、活動目標1、了解母親在孕育, 照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游戲, 感受到媽媽給予的愛, 增加母子、母女之間的深厚感情。3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。二、活動準備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達自己心愿的畫, 張貼到展板上。3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶世上只有媽媽好、我的好媽媽。三、活動過程1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅?/p>

3、的故事, 并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題, 帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片, 給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好, 復習歌曲我的好媽媽3、(1)請媽媽盛裝出席, 走紅地毯(2)進入班級, 評選最相像的母子或母女, 頒發(fā)獎狀(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物, 結束愉快的活動四、活動結束1、評價2、總結大班母親節(jié)主題活動教案2祝福母親節(jié)【活動目標】1.和媽媽一起過節(jié), 共同感受節(jié)日的快樂。

4、2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦, 懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?！驹O計思路】母親節(jié)到來之際, 為培養(yǎng)幼兒感恩與關愛的品德, 我們設計了母親節(jié)系列活動。祝福母親節(jié)是活動的結束部分, 也是一次節(jié)日開放活動。是對前期活動的回顧和展示?；顒臃譃樗膫€板塊, 一是以欣賞動物圖片為開始, 由幼兒最喜愛的動物之間的親情, 引申到媽媽對孩子的愛, 充滿情趣與情感。二是家長講話, 讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示, 表現(xiàn)孩子對媽媽的關心。四是表演活動, 讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福?！厩捌诨顒印?.談話活動：我的好媽媽2.語言活動：學習兒歌我和媽媽、健康快樂每一天3.音樂活動

5、：小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽4.美術活動：手工制作小項鏈, 繪畫媽媽和我5.母親節(jié)親子活動單【活動準備】1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2.PPT母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函。4.與活動中準備講話的家長溝通, 確定講話內(nèi)容。5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。6.布置活動環(huán)境。7.家長和幼兒成半圓形落座, 幼兒坐在每位媽媽的前面。【活動過程】開始部分(配樂媽媽的吻)師：小朋友們, 媽媽來參加我們的活動, 大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?幼:因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。教師簡單講解母親節(jié)來歷, 向家長匯報前期開展的相關活動。一.欣賞圖片-世上

6、只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓, 它從媽媽的肚子里鉆出來, 睜著大眼睛看到了藍藍的天空還有這么多可愛的小朋友, 心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽, 謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上?！毙∨笥? 你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上, 讓我們聽到悅耳的歌聲, 擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們, 現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊, 對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你, 媽媽?！?.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友, 你知道嗎?在你還不會吃飯的時候, 你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽

7、媽的喂養(yǎng)下, 小朋友一天天的長大了。來, 請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉, 輕輕的說一聲：“謝謝你, 媽媽?！?.師：這位體積龐大的動物誰認識它?幼：是犀牛。師：你知道小犀牛怎么了嗎?幼：它累了。師：原來小犀牛是在學走路呢, 它太小走不穩(wěn), 總是搖搖晃晃的要摔倒, 犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友, 在你還走不穩(wěn)的時候, 媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些, 你還不會走呢, 請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)師：小朋友回頭看看, 媽媽扶著你學走路的時候, 是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們。幼：要彎著腰。師：對, 是一直彎著腰的, 那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

8、(幼兒詢問, 媽媽回答。)師：是呀, 長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手, 握著媽媽的手, 深情的對媽媽說一聲：“謝謝你, 媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。4.師：小朋友們快看, 在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對, 是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險, 也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?幼：它媽媽用翅膀保護它們。師：對, 灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候, 你的媽媽是怎樣做的?我們來試一試好嗎?(示意家長合作, 播放打雷下大雨的音效)。師：小朋友, 你看到了嗎?當遇到下雨、遇到大

9、風、遇到危險的時候, 你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們, 讓我們靠在媽媽的懷里, 用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你, 媽媽?！?.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩, 所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具, 就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家, 就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是, 媽媽有沒有因為這些就把你趕出去, 不要你了?幼：沒有。師：對。沒有, 媽媽總是能夠原諒你, 無論你怎樣, 媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽, 大聲的說：“媽媽, 謝謝你?！倍?家長講話?-媽媽真辛苦

10、師：小朋友們, 其實媽媽的辛苦、對我們的關心和照顧還遠遠不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎?那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來, 我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。藝明媽媽(個體。出示和幼兒一起讀書的照片)突出媽媽對幼兒的關心和幫助。松松媽媽(醫(yī)生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。寶寶媽媽(教師。出示媽媽輔導學生的照片)突出教師工作的特點, 以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關心。三.家庭活動展示-做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們, 讓我們能夠健康成長, 她付出了很多很多。不過, 我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊, 我知道我們班的小朋友, 最近

11、經(jīng)常幫助媽媽, 做了許多的事情, 下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么?說一說為什么要這么做?(根據(jù)幼兒的能力設計提出問題)請媽媽說一說當時的感受?2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把親子活動單中, 家長的記錄讀給幼兒和家長聽。附記錄二則：記錄一：文軒慢慢的把媽媽的腳放進水里, 還問道：“媽媽, 水燙嗎?”然后十_大干一場一樣。說：“媽媽, 我給你洗腳吧?！比缓? 幫我脫襪子, 開始洗腳。邊洗還邊說：“媽媽, 這可是我第一次給你洗腳呀?！彼男∈衷谖业哪_上來回搓洗, 最后, 用毛巾擦干凈。高興的問：“看我洗的干凈嗎?”我說：“真干凈

12、。”她高興的說：“我以后還給洗啊?！睅煟盒∨笥褌兲袅恕寢岆m然很辛苦, 但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦, 關心媽媽、幫助媽媽, 媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日, 接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。四.表演活動-祝媽媽節(jié)日快樂1.歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱, 為媽媽即興表演。2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌我和媽媽。(大屏幕展示詩歌內(nèi)容。請媽媽讀上句, 幼兒讀下句。)3.歌曲小烏鴉愛媽媽, 請幼兒隨音樂唱給媽媽。4.兒歌健康快樂每一天。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物, 與老師合作朗誦詩歌, 在詩歌結束時幫媽媽戴上“項鏈”。5.師：最后, 小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給

13、媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。6.音樂想起魯冰花, 活動結束?！净顒涌偨Y】母親節(jié)是我們小班進行的一個節(jié)日主題活動, 在前期活動之后, 感恩母親節(jié)作為一個開放活動, 以溫馨、感人、熱烈的場面, 讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。1.活動的第一部分, 以動物圖片作為導入, 立刻緩解了幼兒因為家長在身邊, 興奮引起的躁動, 孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人, 動物的愛, 喚起了孩子的記憶, 感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝, 使得幼兒情感的表達呈現(xiàn)遞增效果, 讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。2.家長講話部分, 特別選擇了比

14、較有代表性的職業(yè), 教師、醫(yī)生、個體經(jīng)營者等, 邀請她們講講自己的工作, 以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務的辛苦。3.照片展示部分是幼兒最喜愛, 也是媽媽們最為熱衷的部分, 媽媽這么辛苦, 我們該怎樣做?與上面的活動緊密銜接起來。每位幼兒家庭活動的照片都展示在大屏幕上, 受到大家的關注。有的給媽媽捶背;有的給媽媽洗腳。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞, 是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片, 促使幼兒相互學習, 給與媽媽更多的關心。4.除了兩首大家熟悉的歌曲外, 我和媽媽是精心挑選出來的兒童詩歌, 用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌, 使

15、得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而健康快樂每一天被恰到好處的利用在送禮物時朗誦, 效果也非常好。四個板塊, 活動有序, 連接自然, 能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性, 合適的互動環(huán)節(jié), 讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié)。大班母親節(jié)主題活動教案3漂亮的媽媽活動目標：1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點;2、學習畫人物頭像, 能表現(xiàn)出媽媽的主要特征?；顒訙蕚洌河變簬寢尩恼嬲掌?、教師為自己媽媽畫的相片活動過程：一、我愛媽媽教師出示媽媽的照片, 告訴幼兒這是老師媽媽。請幼兒看看媽媽的照片, 每個幼兒都有媽媽, 看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣, 心里特別高興。老師和小朋友都是媽媽生的

16、, 是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大, 我們都愛自己的媽媽, 我們可以對媽媽說什么?如：“媽媽我愛你”、“媽媽, 你辛苦了”-二、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽, 雖然有點老了, 但在我心里她是最漂亮的, 我為她畫了畫像, 你們想看嗎?通過照片和畫像的比較, 引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。三、我為媽媽畫像同桌幼兒相互比較媽媽的照片, 引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。提醒幼兒畫得大點, 能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)展示作品, 幼兒說說自己媽媽的樣子, 最喜歡媽媽的什么。大班母親節(jié)主題活動教案4一、活動目標1、知

17、道媽媽們照顧孩子很辛苦。2、表達對媽媽的愛。二、活動準備1、請幼兒的媽媽入園2、歌曲我的好媽媽3、彩紙、彩筆三、活動過程1、談話尊敬的家長們, 親愛的小朋友們, 下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日, 全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福, 媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦, 給了無私奉獻的愛, 我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。2、帶幼兒集體朗誦感恩的話小朋友們, 媽媽不但生了你們, 還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁, 給你么做好吃的飯, 買好看的衣服, 但媽媽不怕累, 小朋友們的媽媽太偉大了, 我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦：媽媽我愛你,

18、媽媽您辛苦了!3、演唱歌曲我的好媽媽小朋友們, 媽媽們最愛你們了, 我們也應該愛媽媽, 現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱我的好媽媽讓家長為孩子拍手鼓掌。4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫我的媽媽、部分家長帶幼兒到室外桌子上, 幫助幼兒做項鏈, 做好后把它送給媽媽們。(2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們, 媽媽每天照顧你們太辛苦了, 今天我們來回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個擁抱, 捶背, 給媽媽倒一杯水, 讓媽媽們感受這份溫暖。小朋友們, 媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動, 我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽, 媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。四、活動結束大班母親節(jié)主題活動教案5一、活動主題：感恩母親, 母愛永恒活動目標：五月, 陽光燦爛, 暖風拂面, 那是因為在這親情融融的季節(jié)里, 我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里, 為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動