




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校教務(wù)科工作職責(zé)及內(nèi)容教務(wù)科科長崗位職責(zé)1、貫徹黨的教育方針, 執(zhí)行上級主管部門教學(xué)工作指示, 落實學(xué)校教 學(xué)工作任務(wù)。2、檢查各學(xué)部教研組教學(xué)情況,組織考評,總結(jié)經(jīng)驗,向?qū)W校提出教 學(xué)改革方案。3、負(fù)責(zé)制訂學(xué)期工作計劃,召集教師大會、教研組長會和科務(wù)會,討 論決定職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)問題。4、提出教師隊伍調(diào)整意見,做好外聘教師聘任工作。5、組織編制、審定教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。6、負(fù)責(zé)審核試卷, 組織安排平時、 期中、期末和畢業(yè)考試、 技能測試。7、協(xié)同教務(wù)副校長開展教學(xué)研究,組織教學(xué)經(jīng)驗交流活動。8、組織對教師業(yè)務(wù)能力的考核,核定教師工作量,審核課時酬金,組 織擬定教材清單,按時提交給總務(wù)科。9
2、、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。10、負(fù)責(zé)對教務(wù)科人員的考評工作。教務(wù)科副科長崗位職責(zé)1、協(xié)助教務(wù)科長工作, 具體負(fù)責(zé)學(xué)部工作, 科長外出時代理行使科長 職責(zé)。2、督促落實期末考試及畢業(yè)考試中的各項準(zhǔn)備工作, 保證考試的順利 進行3、負(fù)責(zé)審核升留級、 休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)學(xué)生名單, 提出具體參考意見。4、負(fù)責(zé)教材、文印的協(xié)調(diào)和管理工作。5、負(fù)責(zé)審查課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計方案,提出實驗室建設(shè)計劃。6、負(fù)責(zé)實驗、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)等工作。7、負(fù)責(zé)主持召開教學(xué)工作例會、 學(xué)部教學(xué)常規(guī)工作, 進行各科工作計 劃、工作總結(jié)的收集、匯總及考評;8、負(fù)責(zé)學(xué)部專業(yè)設(shè)置與建設(shè),做好專業(yè)與市場銜接;9、負(fù)責(zé)學(xué)生成
3、績評定工作和畢(結(jié))業(yè)證書的辦理、審核、印制、發(fā) 放與保管;10、負(fù)責(zé)學(xué)部教師考評工作。教務(wù)科教務(wù)員崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)教學(xué)材料、教學(xué)文件的收發(fā)及教學(xué)用具的發(fā)放和管理工作。2、編制全校各學(xué)部、各專業(yè)、班級課程表。負(fù)責(zé)課程表的調(diào)整,保證 教學(xué)工作正常進行。3、負(fù)責(zé)學(xué)部日常工作,做好教與學(xué)常規(guī)活動記錄的檢查工作。4、負(fù)責(zé)考試、考查、畢業(yè)考試和畢業(yè)補考的組織安排,試題的收集、 印發(fā)及保密工作。5、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量評估的組織及成績匯總工作。 定期檢查教案、 教學(xué)進 度和作業(yè)批改情況。6、負(fù)責(zé)教學(xué)會議記錄,檢查督促會議決定的執(zhí)行情況。7、協(xié)助完成學(xué)部教師的評價考核,結(jié)果上報工作。8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。繼續(xù)
4、教育專干崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊伍建設(shè)工作。2、制定師資隊伍建設(shè)實施方案,擬定教師素質(zhì)提高培養(yǎng)計劃。3、開展“十二五”教師繼續(xù)教育常規(guī)工作, 具體負(fù)責(zé)學(xué)校教師的校本研修、 技能培訓(xùn)、企業(yè)實踐、外派學(xué)習(xí)。4、完成上級主管部門要求,建立健全教師繼續(xù)教育檔案資料。5、負(fù)責(zé)一年一度的全校教師教材大練兵考試活動。6、負(fù)責(zé)完成教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核工作。專業(yè)教研組組長崗位職責(zé)1、構(gòu)建專業(yè)體系,推進專業(yè)建設(shè),完成專業(yè)建設(shè)檔案資料。2、在教務(wù)科指導(dǎo)下,制定本組教學(xué)工作計劃,督促抓好落實。3、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,開闊視野,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),改 革創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)能力。4、指導(dǎo)教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理,
5、 努力提高備課、 授課、課外輔導(dǎo)、 考核考試等常規(guī)工作。5、每周聽課至少 2 學(xué)時,有計劃地組織教師開展研究課、觀摩課、 示范課活動。6、負(fù)責(zé)對接校企合作項目開展的課程教學(xué), 調(diào)整課程設(shè)置, 創(chuàng)新教育模式,參編實訓(xùn)教程及打造 1-2 門校本課程7、及時了解和反饋工學(xué)交替情況、 學(xué)科教學(xué)進度、 教學(xué)效果以及教學(xué)中存在的問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采取有效措施適時整改。8、負(fù)責(zé)本組教師期中、期末考試的命題、閱卷、評分、統(tǒng)計和試卷分 析等工作。9、支持做好教師的業(yè)務(wù)進修和學(xué)歷提高工作。10、承擔(dān)本學(xué)科的教研專題及課題研究,組織教師撰寫學(xué)術(shù)論文。教師崗位職責(zé)1、嚴(yán)格執(zhí)行、 自覺遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理制度和教
6、學(xué)紀(jì)律要求, 在 學(xué)生中樹立良好的教師形象。2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。積極做好教育教學(xué)工作,認(rèn)真履行教書育人 職責(zé),熱情為學(xué)生成長成才服務(wù)。3、承擔(dān)課程的講授、輔導(dǎo)答疑、課堂討論、習(xí)題解釋和實驗課等教學(xué) 任務(wù),完成學(xué)校、學(xué)期額定教學(xué)工作量。4、參與學(xué)生培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的研究制定工作。5、參加教學(xué)基本建設(shè)工作, 包括專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè), 研究制定與教 學(xué)任務(wù)相關(guān)的教學(xué)文件和教材。6、積極參加專業(yè)學(xué)科教學(xué)方法研究活動, 參與教學(xué)改革試點和教學(xué)實 踐總結(jié)活動,認(rèn)真摸索教學(xué)規(guī)律,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教材管理員崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)提供各學(xué)科、專業(yè)的最新教材目錄,做好教材的
7、選用工作。2、制定春秋兩季教材訂購計劃,落實預(yù)訂工作。3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生教學(xué)用書的發(fā)放。4、負(fù)責(zé)教材的驗收和出入庫工作。5、定期盤點教材,統(tǒng)計庫存量,為制定教材訂購計劃提供依據(jù)。6、做好教師教科書的匯總和教材費預(yù)算工作。7、負(fù)責(zé)教材日常零購工作。8、負(fù)責(zé)學(xué)校短期培訓(xùn)教材征訂、發(fā)放、管理工作。9、負(fù)責(zé)教材庫的衛(wèi)生、安全工作。10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。圖書管理員崗位職責(zé)1、根據(jù)需要有計劃有重點地做好圖書購置和學(xué)校年度報刊的征訂工 作。2、負(fù)責(zé)新書登記編目和分類上架。3、負(fù)責(zé)圖書雜志的收發(fā)、保管和裝訂。4、定期清點,檢查核實圖書庫存情況。5、負(fù)責(zé)書庫、閱覽室圖書、期刊、雜志的防火、防盜、防潮、防
8、蛀措施的落實6、負(fù)責(zé)辦理教師、學(xué)生的借書證,做好圖書出借工作。7、加強圖書室、閱覽室的日常管理。8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。檔案與成績管理員崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)教學(xué)材料、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生的成績管理工作。2、安排教務(wù)科會議,做好會議記錄,檢查督促會議決議的執(zhí)行。3、起草教務(wù)科周工作安排。4、做好學(xué)生考試成績的整理、統(tǒng)計分析工作,提出補考學(xué)生名單、組 織補考。5、做好教師工作量, 教務(wù)科行政人員出勤的統(tǒng)計工作及課時酬金的計 算統(tǒng)計工作。6、填寫學(xué)生成績、 畢業(yè)證,辦理學(xué)生離校手續(xù),準(zhǔn)備教師職稱晉升的 基礎(chǔ)材料。7、負(fù)責(zé)教學(xué)工作的計算機網(wǎng)絡(luò)管理、 成績的計算機管理、 題庫建設(shè)工 作。8、安排學(xué)生畢業(yè)考
9、試和畢業(yè)補考工作。9、完成科長(副科長)交辦的其他任務(wù)。教務(wù)文印員崗位職責(zé)1、打印經(jīng)教務(wù)科長 (副科長)批準(zhǔn)的教學(xué)文件、 教學(xué)資料及各種表格。2、及時印刷考卷、監(jiān)考表等考試資料。3、注意保管打印文稿與試卷,做好試卷的保密工作。4、定期保養(yǎng)計算機、打字機、油印機,保證正常工作。5、愛護公物,注意節(jié)約。6、做好教務(wù)科文件的收發(fā)工作。7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教學(xué)設(shè)備管理員職責(zé)1、負(fù)責(zé)全校教學(xué)設(shè)備的保管、管理和發(fā)放。2、對由外購人員購入的設(shè)備, 必須認(rèn)真清點核實且購入手續(xù)清楚, 方 可開出驗收單。3、對驗收的教學(xué)設(shè)備要分類、 建賬、設(shè)卡、定期核對, 做到賬物相符, 發(fā)現(xiàn)問題及時處理。4、庫房要求擺
10、放整齊,保持清潔。5、入庫設(shè)備由使用單位領(lǐng)取后,領(lǐng)用人必須簽定,要建立使用卡,對 使用情況詳細(xì)登記,并要定期檢查使用情況。6、對借出的教具等如有損壞或丟失的,要追查責(zé)任,按要求賠償。7、學(xué)校的設(shè)備不準(zhǔn)借用給私人使用。8、對損壞的設(shè)備和教具, 能修復(fù)的上報總務(wù)科維修, 確實不能修復(fù)的, 經(jīng)校長審批可辦理報損手續(xù)。9、對分管的設(shè)備、帳薄,使用卡片要胸中有數(shù),管理有條理。10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教材采購員職責(zé)1、教材的預(yù)訂工作, 要按全國統(tǒng)一時間, 每年分春秋兩季及時征訂完 成。2、要根據(jù)學(xué)校的招生計劃和教學(xué)計劃, 結(jié)合教材的庫存情況提出征訂 計劃,避免積壓浪費。3、要經(jīng)常了解教學(xué)中對教材的反饋情況, 以便選擇更貼切適合我校教 學(xué)需要的教材。4、教材的預(yù)訂要注意教材的相對穩(wěn)定性,一般不得隨意變動。5、教師需訂的教材,應(yīng)先由教務(wù)科統(tǒng)計審定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年匯康醫(yī)藥考試題及答案
- 2025年無錫初中化學(xué)試題及答案
- 2025年再見了親人測試題及答案
- 2025年青州教師面試試題及答案
- 2025年焊工教育考試題及答案
- 2025年環(huán)保調(diào)研面試試題及答案
- 2025年東營化工焊工考試題及答案
- 2025年雕塑匠計劃考試題及答案
- 2025年檢驗面試題及答案
- 2025年融信裁員面試題及答案
- 學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)體系課件
- 控制加班改善對策培訓(xùn)課件
- 功能材料-智能材料
- 《信息科技》學(xué)科新課標(biāo)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- 合同智能審核與風(fēng)險預(yù)警
- 2024年中興通訊股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 中醫(yī)跟師總結(jié)論文3000字(通用3篇)
- 保安服務(wù)公司設(shè)立申請表
- 出險車輛維修確認(rèn)書范本
- 電子課件《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》A幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 學(xué)習(xí)英模事跡,傳承紅色基因
評論
0/150
提交評論