21《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、21、太陽第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)頭排中心校 教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2、了解太陽特點(diǎn)及和人類的關(guān)系，學(xué)習(xí)說明方法，激發(fā)對科學(xué)的興趣。3、了解列舉數(shù)字的作用。教學(xué)重難點(diǎn)：了解太陽特點(diǎn)及和人類的關(guān)系了解說明方法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程： 一 導(dǎo)入新課 1、猜謎語：2、有關(guān)太陽的傳說故事。太陽給人類送來了光明與溫暖，從古至今，有許多關(guān)于太陽的故事。這些傳說都反映了古代勞動征服自然改造自然的強(qiáng)烈愿望。3.過渡語。我們的課文就是用“后羿射日”的故事開頭的。學(xué)生齊讀，這個(gè)故事說明什么問題呢？現(xiàn)在人們對太陽有了更全面的認(rèn)識。4.自由讀課文，邊讀邊思考：課文從哪兩個(gè)方面介紹太陽？（板書：特點(diǎn)、

2、關(guān)系密切）二、 精讀課文，了解特點(diǎn) 學(xué)習(xí)第一部分教師引導(dǎo)學(xué)生找出相關(guān)語句，認(rèn)識太陽特點(diǎn)。1、第1自然段：遠(yuǎn)。（1）齊讀第1自然段。問：這一段主要介紹了太陽什么特點(diǎn)？（遠(yuǎn)）。你從哪些語句看出太陽離我們很遠(yuǎn)？課件出示：其實(shí)，太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。A、 學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際談一談1.5億公里到底有多遠(yuǎn)，并讀出遙遠(yuǎn)的感覺。課件出示：太遠(yuǎn)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。請同學(xué)們比較這兩句話的不同，體會到因?yàn)橛辛诉@些數(shù)字，所以能讓我們具體、準(zhǔn)確地感受到了太遠(yuǎn)真是遙不可及。這種說明方法叫做列數(shù)字。B、課件出示：到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年

3、。引導(dǎo)學(xué)生體會：這句話里不僅有數(shù)字說明，而且作者舉了兩個(gè)生活中常見的例子，讓大家更形象地感受到了太陽的遙遠(yuǎn)。（2）學(xué)生在讀第1自然段，體會列數(shù)字、舉例子的好處。（3）師：所以說：“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”這是一個(gè)反問句，請你換一種說法表達(dá)，使句子意思不變。2、第2自然段：大。（1）師：太陽有多大？課文中是怎樣說的？課件出示:130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。師：請同學(xué)們想一想“抵”還可以換成什么詞。（2）師：我們知道地球是看不到邊際的，非常大，但一個(gè)太陽卻相當(dāng)于130萬個(gè)地球那么大。太陽到底有多大呢？如果地球是一個(gè)蘋果，那你想象一下，太陽會有多大？（3）師：想一想：平時(shí)我們看太陽為什么只有盤

4、子那么大？學(xué)生自由讀，讀出太陽很大、很遠(yuǎn)的特點(diǎn)。3、第3自然段：熱。（1）師：太陽到底有多熱？用課文中的話說一說。（課件出示）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。表面溫度有6000攝氏度；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。（2）理解：“中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。” 學(xué)生計(jì)算出太陽的中心溫度有15000000攝氏度，從而體會到太陽是個(gè)大火球，真是太形象了。學(xué)生自由讀，指名讀，讀出太陽的熱來。（3）小結(jié)：作者用了列數(shù)字、做比較、舉例子等說明方法，具體、形象、準(zhǔn)確地把太陽的特點(diǎn)說得很清楚。三、學(xué)習(xí)第二部分1、師：看來后羿射日的故事只是一個(gè)傳說。不過在傳說，后羿可射下了久個(gè)太陽，天空只剩下了一

5、個(gè)太陽，他還要繼續(xù)射，你們同意嗎？誰來勸勸他？2、讀課文的第47自然段，找出不要后羿繼續(xù)射日的理由。3、小組合作，互相交流。學(xué)生根據(jù)書中講的內(nèi)容把事情說具體，選自己敢興趣的方面在小組中互相交流。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生按組匯報(bào)，其他人可以補(bǔ)充。教師引導(dǎo)學(xué)生用語要規(guī)范，適當(dāng)用上“如果就”“因?yàn)樗浴钡染涫?。引?dǎo)學(xué)生從三方面來說課文中的、資料上的、生活中的，并試著和太陽的三個(gè)特點(diǎn)聯(lián)系上。師：你們看，太陽給我們帶來了四季的變化、多彩的世界，在太陽的照耀下，百花爭艷，綠樹成蔭，瓜果飄香。人們在陽光下快樂地玩耍，多么幸福?。∠胂褚幌拢喝绻麤]有了太陽，世界會是什么樣子？四、真情朗讀，總結(jié)升華1、學(xué)生齊讀第8自然段，從中你感受到什么？（預(yù)設(shè)：沒有了太陽，世界將一片黑暗。人類的生活、生存不能沒有太陽，太陽和人類的關(guān)系太緊密了。）2、引導(dǎo)學(xué)生有感情地把最后一句齊讀三遍。3、孩子們，人們利用太陽做了哪些發(fā)明