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1、早晨 穿戴 鮮艷 服裝 打扮 校園 敬愛 國旗 敬禮 銅鐘 教室 朗讀 安靜 樹枝 這些 好奇 招引 古老 粗壯 枝干 影子 絢麗多彩 高高飄揚(yáng),我會寫,大青樹下的小學(xué)寫了什么,)在( )幸福的(,孩子們,邊疆的民族小學(xué),學(xué)習(xí)生活,)的小鳥( )的老師 ( )的小學(xué)古老的( ) 粗壯的( )潔白的(,枝干,歡唱,敬愛,可愛,銅鐘,選自點撥當(dāng)堂練習(xí),一、填寫合適的詞語,粉墻,早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的,下課了,操場上可熱鬧了,同學(xué)們有_, 有_,有_,還有_,打籃球的,踢足球的,跳繩的,跑步
2、的,新鮮感的詞語或者句子,1.同學(xué)們從( ),從( ),從( ),撿出了許多果皮紙屑,公園里很快變得干凈了。 2.在家里,王玉為媽媽( ),為爸爸( ),為奶奶( ),大家都夸她是孝敬長輩的好孩子,洗腳,湖邊,草坪上,游樂場,鋪床,二、補(bǔ)充句子,捶背,這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文,上課了,教室里非常安靜,_,能聽見同學(xué)們的呼吸聲,能聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲,連一根針掉地上都能聽見,新鮮感的詞語或者句子,二、寫一寫學(xué)校生活中的一個場面,如上課、下課、做操等等,下課了,我們迫不及待跑出教室玩耍。別看我們上課很老實,下了課可像猴子似的你追我趕!女
3、生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板大家玩得可開心啦,陣雨 荒野 綠草 跳舞 自然 狂歡 功課 放假 互相 狂風(fēng) 能夠 雙臂 急急忙忙 口笛 罰站 飄揚(yáng) 所以 猜想,我會讀,初讀課文后,你感受到了什么,讀完這篇課文,讓我感受到了花兒們的( ),活潑、可愛、美麗、向上,當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛,擬人,一朵朵嬌嫩的花兒從草叢里,從小河邊,從大樹旁,使勁往外鉆,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的_,有的_,有的_,還有的_,玩得真開心,想象:花在綠草上“跳舞、狂歡”是怎樣的情景,邊唱邊跳,又蹦又跳,搖頭晃腦,揮舞雙手,于
4、是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡,雨一來,他們便放假了,清風(fēng)一吹,他們_,蝴蝶一來,他們_,_,他們_,便跳起優(yōu)美的舞蹈,便和蝴蝶一起玩耍,太陽一來,便張開笑臉,這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來,想象:這些花孩子沖了出來做什么,這些花孩子在雨中自由地奔跑、游戲、打 水仗等,春天正微笑著向我們走來。瞧,杏花開了,蜜蜂在花叢中飛來飛去,樹上的布谷鳥咕咕地叫著,就連青蛙也從洞里爬出來了,春天正微笑著向我們走來。瞧,杏花張開了笑臉,蜜蜂在花叢中忙碌起來,樹上的布谷鳥歡快地唱歌,就連青蛙也睡醒了從洞里探出頭來了,看看春天的美景,改擬人句,)地背誦,一個一個 糊里糊涂 一字不漏 流利,講得( ) 聽得(,詳細(xì),認(rèn)真,搖頭晃腦 披頭散發(fā) 張牙舞爪 提心吊膽 面紅耳
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