教師職業(yè)能力實施計劃范文

1、XX年教師職業(yè)能力實施計劃范文因為我覺得自己非常適合這個專業(yè)，作為一名小學教育（英語）專業(yè)的學生。慶幸自己選對了專業(yè)。所以在大一時 專業(yè)成績名列前茅。但是清楚地知道，不能只滿足于眼前所 取得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師，光有學習 成績是遠遠不夠的需要做的努力。承擔著學生的啟蒙教育工作，小學教師可以說是一個特 殊的職業(yè)?？梢哉f是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、 高中老師肩上背負的升學壓力，但是角色是至關(guān)重要的首先，小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù) 學生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學 生都或多或少存在一種待

2、于被挖掘的潛能，而這個工作就需 要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也 是不一樣的，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他 們的學習興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學生營造出適應(yīng)于學 生身心發(fā)展的教學環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才 美外現(xiàn)”。其次，小學教師要善于與學生建立良好的師生關(guān)系，努 力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學習 的動力，是發(fā)展某種能力的契機， 它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐， 從而發(fā)展智力；而學生學習興趣又是建立在良好的師生關(guān)系 之上的。特別是小學生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣，可 以算是小學教師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學里，我們不用教 與學生非常多的課本

3、知識，但是我們一定要努力使學生對學 習產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。再次，要有奉獻精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方 盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不 惜一切，不顧一切；不求索取，只求進?。槐M心盡力，盡職 盡責；一切為了學生，也為了學生的一切；忠誠于教育事業(yè)， 真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。再者，小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師 才藝多，對發(fā)展學生的個性特長，早期開發(fā)學生的潛能是十 分重要的?！叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學 環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實的基礎(chǔ)，這對學生將來不 如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以

4、小學教師 的才藝越多，知識越淵博，對社會的貢獻就會越大。最后，要與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要 不斷學習，不斷更新，獲得新的信息和技能， 獲得新的意識， 新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在 教學過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學 觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學管理等方面，在前人已有 的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越?？傊鳛橐粋€新世紀的小學教師，站在教育行列的起 點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學才能，精 通各門教學藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學生建立良 好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、 恒心、上進

5、心融為一體；又要加強學習，不斷提高自身的業(yè) 務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能更好地為社會主義 教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。以上是我對小學教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對上述， 我想作為一個小學教育（英語）專業(yè)的學生，我應(yīng)該從以下 幾個方面努力。一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知欲隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上 小學生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。 他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能 得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問 的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛 好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的

6、各種問 題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師 對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑” 的作用，而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的 學習科學文化知識和專業(yè)理論知識，學著去關(guān)注學生們關(guān)心 的話題，這樣，以后我才能更好地與學生溝通，成為他們的 良師益友。同時，由于小學生活潑好動、愛唱愛跳，特別是 低年級的學生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己 變得多才多藝，這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活 動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學習。在大學 里，我要努力學習專業(yè)知識，爭取獲得的榮譽，如獎學金

7、、 優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等， 為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程 度，雖然小學老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松 懈，我要完成自己的英語目標。二、學習良好的教師情感品質(zhì)小學生知識經(jīng)驗少，是非觀念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們 不僅需要教師在學習上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心弓I 導(dǎo)，而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上，有些學生已 經(jīng)能夠獨立，但是仍然會有一部分學生需要關(guān)愛與呵護，這 就需要教師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難，并且給予幫 助；在學習上，學生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆 耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。在觀念上， 小學生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷