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文檔簡介
1、高中物理新人教版選修- 5系列課件,19.1原子核的組成,教學目標,1、知識與技能 (1)了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;(2)知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們;(3)知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。 2、過程與方法 (1)通過觀察,思考,討論,初步學會探究的方法; (2)通過對知識的理解,培養(yǎng)自學和歸納能力。 3、情感、態(tài)度與價值觀 (1)樹立正確的,嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度; (2)樹立辨證唯物主義的科學觀和世界觀。 教學重點:天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律,原子核的組成。 教學難點:知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們 教學方法:教師啟發(fā)、引導,學生討論、交流。 教學用具:投影片
2、,多媒體輔助教學設(shè)備,人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒灠l(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的,人們認識原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射性開始的,1896年,法國物理學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光,物質(zhì)發(fā)射射線的性質(zhì)稱為放射性具有發(fā)射性的元素稱為放射性元素元素這種自發(fā)的放出射線的現(xiàn)象叫做天然放射現(xiàn)象,一、天然放射現(xiàn)象,鋇鈾云母,翠砷銅鈾礦,斜水鉬鈾礦,鈾鈣石礦,放射性不是少數(shù)幾種元素才有的,研究發(fā)現(xiàn),原子序數(shù)大于82的所有元素,都能自發(fā)的放出射線,原子序數(shù)小于83的元素,有的也具有放射性,放大了1000倍的鈾礦石,在放射性現(xiàn)象中放出的射線是什么東西呢? 它們除了
3、能穿透黑紙使照相底片感光的性質(zhì)以外,還有些什么性質(zhì)呢? 這些射線帶不帶電呢,二、射線到底是什么,氦原子核,高速 電子流,高能量 電磁波,1/10光速,接近光速,光速,弱,較強,很強,很容易,較弱,更小,閱讀課文填寫表格,放射型物質(zhì)發(fā)出的射線有三種,三種射線,射線 射線 射線,射線,根據(jù)射線的偏轉(zhuǎn)方向和磁場方向的關(guān)系可以確定,偏轉(zhuǎn)較小的一束由帶正電荷的粒子組成,我們把它叫做射線,射線由帶正電的粒子組成.科學家們研究發(fā)現(xiàn)每個粒子帶的正電荷是電子電荷的2倍,粒子質(zhì)量大約等于氦原子的質(zhì)量.進一步研究表明粒子就是氦原子核. 由于粒子的質(zhì)量較大,所以射線的穿透本領(lǐng)最小,我們用一張厚紙就能把它擋住,射線,與
4、射線偏轉(zhuǎn)方向相反的那束射線帶負電荷,我們把它叫做射線.研究發(fā)現(xiàn)射線由帶負電的粒子(粒子)組成.進一步研究表明粒子就是電子. 射線的穿透本領(lǐng)較強,很容易穿透黑紙,還能穿透幾厘米厚的鋁板,射線,中間不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的那束射線叫做射線,研究表明,射線的實質(zhì)是一種波長極短的電磁波,它不帶電,是中性的. 射線的穿透本領(lǐng)極強,一般薄金屬板都擋不住它,它能穿透幾十厘米厚的水泥墻和幾厘米厚的鉛板,三、原子核的組成,放射性現(xiàn)象中放出的三種射線都是從放射性元素的原子核內(nèi)釋放出來的,這表明原子核也有內(nèi)部結(jié)構(gòu). 原子核內(nèi)究竟還有什么結(jié)構(gòu)? 原子核又是由什么粒子組成的呢,質(zhì)子的發(fā)現(xiàn),1919年,盧瑟福用粒子轟擊氮核,得到了質(zhì)
5、子。經(jīng)過研究證明,質(zhì)子帶正電荷,其電量和一個電子的電量相同,它的質(zhì)量等于一個電子質(zhì)量的1836倍.進一步研究表明,質(zhì)子的性質(zhì)和氫原子核的性質(zhì)完全相同,所以質(zhì)子就是氫原子核,同樣的方法,從氟、鈉、鋁的原子核中打出了質(zhì)子。-質(zhì)子是原子核的組成部分,原子核是否只是由質(zhì)子組成呢,盧瑟福進而猜想原子核內(nèi)存在不帶電的中子,這一猜想被他的學生查德威克用實驗證實,并得到公認,中子的發(fā)現(xiàn),1932年英國物理學家查德威克又發(fā)現(xiàn)了中子,通過研究證明中子的質(zhì)量和質(zhì)子的質(zhì)量基本相同,但是不帶電.是中性粒子.在對各種原子核進行的實驗中,發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和電子是組成原子核的兩種基本粒子,原子核的表示,X表示元素符號,Z表示質(zhì)子數(shù),
6、A表示質(zhì)量數(shù),如質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,(質(zhì)量數(shù)當然不同),則互為同位素,原子核的組成,中子,質(zhì)子,統(tǒng)稱核子,U,He,H,1 1,4 2,235 92,X,A Z,核)電荷數(shù),質(zhì)量數(shù),1015m,元素符號,質(zhì)子,中子,核子,質(zhì)子數(shù),核外電荷數(shù),原子序數(shù),質(zhì)量數(shù),核子數(shù),中子+質(zhì)子,同位素,1,2,原子核的組成,氫原子核(H)最簡單,它就是一個質(zhì)子,核外有一個電子繞著它轉(zhuǎn); 氦原子核(He)是由2個質(zhì)子和2個中子組成的,核外有2個電子繞著它轉(zhuǎn); 鋰原子核(Li)是由3個質(zhì)子和4個中子組成的,核外有3個電子分兩層繞著它轉(zhuǎn); 鈹原子核(Be)由4個質(zhì)子和5個中子組成,核外有4個電子分兩層繞著它轉(zhuǎn);
7、,原子核的組成,各種原子核內(nèi)質(zhì)子的個數(shù)(核的電荷數(shù))和核外電子的個數(shù)都相同,它也等于該種元素在元素周期表中的原子序數(shù); 原子核內(nèi)質(zhì)子和中子的總數(shù)叫做核的質(zhì)量數(shù),它等于該元素原子量的整數(shù)部分. 在某種核反應(yīng)中,一個中子變成一個電子和一個質(zhì)子.這就是原子核內(nèi)沒有電子,又會放出電子,產(chǎn)生射線的原因,氘和氚是氫的同位素,關(guān)于氫、氘、氚的原子,下列說法哪個正確? (1)具有相同的質(zhì)子數(shù)、相同的中子數(shù)、相同的電子數(shù); (2)具有不同的質(zhì)子數(shù)、相同的中子數(shù)、相同的電子數(shù); (3)具有相同的質(zhì)子數(shù)、不同的中子數(shù)、相同的電子數(shù); (4)具有相同的質(zhì)子數(shù)、相同的中子數(shù)、不同的電子數(shù),再見,ic交易網(wǎng) http:/
8、 ic交易網(wǎng) nih27qfi 始的。對于這種從沒有過的變化,她不但壹時半會兒難以適應(yīng),更是心急如焚。待菊香告訴她,爺過壹會兒就要來這里,她立即就明白了,這是因為今天晚上那個年氏惹惱了爺!看來爺對她也就是三天的新鮮熱乎勁兒!以為爺能親自陪她歸寧就忘乎所以了?哼,這丫頭真不知道天高地厚,居然昏頭到把十三叔誤認了爺,也不知道這丫頭的腦子里壹天到晚地都想什么呢。壹想到冰凝的這個大錯還是因為自己向她發(fā)難而造成的,她不禁興奮不已!初戰(zhàn)告捷,不但嚴重地打消了年氏的囂張氣焰,還將爺重新拉回到自己的身邊,真是壹舉多得的好辦法,以后還要再接再厲!“給爺請安!”“今天怎么又行起禮來了?以前不是免了你的禮嗎?”“爺
9、,禮多人不怪,淑清可是要守好咱們府里規(guī)矩,萬壹以后在爺面前習慣了,到了外面還不知道收斂,再鬧出什么天大的差錯來,那不是要將爺?shù)哪樏鎭G盡了,將咱們整個兒王府的臉面都丟盡了嘛?!薄昂昧?!你現(xiàn)在怎么連含沙射影都學會了?膽子真是越來越大呢。”“淑清再有多大的膽子,也不敢管十三叔叫爺??!”“你怎么又拈酸吃醋起來了!這府里除了你,爺還寵過誰?你到是跟爺說清楚!”“反正淑清被罰得次數(shù)多了,真要如爺說的這么得寵,還能被罰?”“呵,你這可是明擺著心不順,氣不平呢!”“淑清哪里敢呀!淑清只知道要好好地伺候爺,好好地遵守咱們府里的規(guī)矩。即使挨了爺?shù)牧P,那也是爺為了淑清好。”“好了,爺都親自過來了,你還有什么心不順、
10、氣不平的?要不就是嫌棄爺吵了你了?那爺現(xiàn)在馬上就走,絕不再煩你了?!薄皠e,別,爺這是說什么呀。您都已經(jīng)來了,大黑天深更半夜的,干嘛還走??!”“那你就趕快安置吧,別總想那些沒用的事情。”淑清知道,凡事必須見好就收,否則爺真的走了,吃虧的還不是她自己?于是忙喚來菊香,兩人壹通緊張地忙碌,終于服侍完了爺?shù)南词?、更衣等安置事項。將爺安頓好,她才去隔壁間由菊香服侍完自己的洗漱??墒堑人倩氐嚼镩g的時候,眼前的景象令她目瞪口呆:爺已經(jīng)睡著了!這,這,這不是才壹眨眼的功夫,爺怎么就睡著了?爺不是總抱怨睡不好覺,難以入眠嗎?今天怎么這么快就第壹卷 第112章 借刀 昨天,天仙妹妹將十三叔誤認作了爺,別人都以為是冰凝慌亂之中出的差錯,只有福晉知
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