鴻門宴復(fù)習(xí)學(xué)案ppt課件

1、鴻門宴,司馬遷,史記作者司馬遷，字子長，西漢夏陽人，偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護(hù)，入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成史記,史記是中國第一部紀(jì)傳體通史著作。它記述了中國上自黃帝，下至漢武帝太初年間，大約3000多年的歷史,開創(chuàng)了中國紀(jì)傳體的歷史學(xué)和歷史傳記文學(xué),為中國民族文化作出了極其重要的貢獻(xiàn)。全書130篇。 本紀(jì):敘述歷代帝王的歷史。世家:敘述貴族王侯的歷史。列傳:歷代諸侯之外名官名人的事跡。表:各個(gè)歷史時(shí)期的簡單大事記。書:記載典章制度，天文地理，完成了新型歷史著作體制“紀(jì)傳體”的創(chuàng)造，從而達(dá)到其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”（報(bào)任安書）的目的。劉

2、向等人都認(rèn)為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不俚”。魯迅更評(píng)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學(xué)價(jià)值,成語探究,吾入關(guān)，秋毫不敢有所近,今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也,勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說,如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為,秋毫無犯：形容軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，不拿民間一針一線,項(xiàng)莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動(dòng)表面上另有名目，實(shí)則想乘機(jī)害人,勞苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞,人為刀俎，我為魚肉：比喻別人掌握生殺大權(quán)，自己處于被宰割的地位,文言語法,一、虛詞：之、而、因、為、以 二、一詞多義：實(shí)詞 三、通假字 四、詞類活用 五、特殊句式,文言語法,一、虛詞 之 而

3、 因 為 以,之 ： 1、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 2、備他盜之出入與非常也 3、今日之事何如？ 4、臣活之 5.珍寶盡有之,動(dòng)詞，到去,主謂之間取消句子 獨(dú)立性，不翻譯,助詞，的,代詞，他,助詞，襯字，無義,而： 1、臣與將軍戮力而攻秦 2、立而飲之 3、項(xiàng)王按劍而跽曰 4、勞苦而功高如此 5、今人有大功而擊之,表示順承,表示并列,表示轉(zhuǎn)折,表示修飾,表示修飾,因 1、項(xiàng)王即日因留 沛公與飲 3、不如因善遇之 4、因擊沛公于坐 5、因遺策 6.因人之力而敝之,于是，就，介詞,趁機(jī)，介詞,沿襲, 動(dòng)詞,趁機(jī)，介詞,憑借，依靠，動(dòng)詞,為： 1、使子?jì)霝橄?2、為之奈何 3、誰為大王為此計(jì)者 4、為擊破

4、沛公軍 5、公為我獻(xiàn)之 6、吾屬今為之虜矣 8、竊為大王不取也 9、君王為人不忍 10、皆為龍虎 11、何辭為,擔(dān)任，動(dòng)詞,對(duì)，對(duì)付，動(dòng)詞,替，介詞；籌劃，策劃，動(dòng)詞,替、給，介詞,替，介詞,被，介詞,認(rèn)為，動(dòng)詞,做，動(dòng)詞,是，動(dòng)詞,語氣詞,以： 1、具告以事 2、請(qǐng)以劍舞 3、還軍霸上，以待大王來 4、舉所佩玉觖以示之者三 5、皆以美于徐公 6、孫臏以此名顯天下 7、騫以郎應(yīng)募使月氏,把，介詞,用，介詞,連詞，來,來，連詞,認(rèn)為 ，動(dòng)詞,因?yàn)?，介詞,憑借身份，按照，介詞,二、實(shí)詞：一詞多義 婦女無所幸 故幸來告良 亡去不義 此亡秦之續(xù)耳 請(qǐng)往謂項(xiàng)王 謂曰：“君王為人不忍” 籍吏民 籍何以至此

5、,封建君主對(duì)婦妾的寵愛“幸”（寵幸,幸虧，幸而,逃跑,滅亡,告訴,對(duì)說,名詞作動(dòng)詞 編造、登記,項(xiàng)羽名,三、通假字,1.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯,距”通“拒”，把守?！皟?nèi)”通“納”，接納,2.旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王,蚤”通“早,3.令將軍與臣有卻,卻”通“隙”，隔閡，嫌怨,4.愿伯具言臣之不敢倍德也,倍”通“背”，背棄,5.要項(xiàng)伯,要”通“邀”，邀請(qǐng),6.因擊沛公于坐,坐”通“座”，座位,謝 道歉，謝罪 旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。鴻門宴 推辭，謝絕 阿母謝媒人（推辭，謝絕） 孔雀東南飛 齊威王欲將孫臏，臏辭謝。孫臏 辭去，辭別 乃令張良留謝（辭別） 鴻門宴 感謝 噲拜謝，起，立而飲之（感謝） 鴻門宴 告訴

6、，勸告 多謝后世人，戒之慎勿忘（告訴） 孔雀東南飛 請(qǐng)問 使君謝羅敷：寧可共載否（請(qǐng)問） 陌上桑 譯文：太守問羅敷，“愿意一起坐車嗎？” 凋謝，衰亡 及花之既謝，亦可告無罪于主人矣。（凋落） 芙蕖,四、詞類活用,一、 名詞的活用 1、名詞作狀語 頭發(fā)上指 持劍盾步走 道芷陽間行 吾得兄事之 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 常以身翼蔽沛公,文 言 知 識(shí),向上） （步行，徒步） （從小路） （像兄長一樣） （連夜） （像鳥翅一樣,文 言 知 識(shí),詞類活用,2、名詞作動(dòng)詞 籍吏民，封府庫 沛公軍霸上 沛公欲王關(guān)中 范增數(shù)目項(xiàng)王 道芷陽間行 刑人如恐不勝,登記造冊(cè)） （駐扎） （統(tǒng)治，統(tǒng)占） （用眼示意） （取

7、道） （處罰、處治,文 言 知 識(shí),詞類活用,二形容詞的活用 、形容詞作動(dòng)詞 例：素善留侯張良 、形容詞作名詞 例：沛公今事有急,交好,危急的事,文 言 知 識(shí),詞類活用,三、 使動(dòng)用法 先破秦入咸陽者王之 項(xiàng)伯殺人，臣活之 沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王 交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 拔劍撞而破之,使之為王） （使活，救） （使跟從，率領(lǐng)） （使停止，阻止） （使破裂，擊碎,古今異義,1. 沛公居山東時(shí),2. 備他盜之出入與非常也,3. 將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南,古）崤山以東 （今）山東省,古）不同尋常， 指意外的變故。 （今）表程度副詞,古）黃河以北 （今）河北省,古）黃河以南 （今）河南省,4.沛公約為婚姻

8、,古）結(jié)為兒女親家 （今）男女結(jié)婚之事,五、特殊句式（一）：省略句,1、為（ ）擊破沛公軍,2、急擊（ ）勿失（,3、欲呼張良與（ ）俱去,4、則與（ ）斗卮酒,5、則與（ ） 一生彘肩,6、豎子不足與（ ）謀,7、沛公奉卮酒為（ ）壽,8、加彘肩（ ）上,我 省賓語,之 時(shí)機(jī) 省賓語,之 省賓語,之 省賓語,之 省賓語,之 省賓語,于其 省介賓短語,之 省賓語,五、特殊句式（二）：倒裝句,具告以事 具以沛公言報(bào)項(xiàng)王 得復(fù)見將軍于此 籍何以至此 大王來何操 沛公安在,疑問代詞作賓語，前置,疑問代詞作賓語，前置,疑問代詞作賓語，前置,介詞結(jié)構(gòu)后置,介詞結(jié)構(gòu)后置,介詞結(jié)構(gòu)后置,將下列幾句話譯成現(xiàn)代

9、語： 距關(guān)，毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。 君安與項(xiàng)伯有故? 愿伯具言臣之不敢倍德也,守住函谷關(guān)，不要讓諸侯進(jìn)來，秦國的土地可以全部占領(lǐng)而稱王,你怎么和項(xiàng)伯有交情,希望您把我不敢忘恩負(fù)義的情況，都告訴項(xiàng)王,相聚鴻門宴,合作探究第一回合： 我說你說說情節(jié),跌宕起伏的情節(jié)之美,開端：無傷告密，項(xiàng)羽怒火中燒 范增析劉，怒火上再澆油 發(fā)展：項(xiàng)伯泄密，張良心急如焚 張良獻(xiàn)計(jì)，劉邦拉攏項(xiàng)伯 高潮：親赴鴻門，劉邦巧言謝罪 項(xiàng)羽設(shè)宴，范增舉玦殺劉 項(xiàng)莊舞劍，項(xiàng)伯巧護(hù)劉邦 張良召噲，樊噲闖帳護(hù)主 結(jié)局：沛公如廁，脫身獨(dú)騎逃命 張良入謝，范增破斗大罵 尾聲：劉邦回營，立誅無傷之命,合作探究第二回合： 三起三落味情節(jié),三

10、起三落，情節(jié)張弛有效，波瀾起伏,玦項(xiàng) 劍項(xiàng) 帳項(xiàng) 舉羽舞 伯 闖王 增不莊翼噲款 范應(yīng)項(xiàng)蔽樊 待,劉邦謝罪，以屈求伸，矛盾緩解，范增舉決，危機(jī)依然四伏，項(xiàng)莊舞劍，更是險(xiǎn)象環(huán)生，樊噲闖帳，故事到達(dá)高潮。項(xiàng)羽唯恐擔(dān)當(dāng)“不義”之名，損其“威”，傷其“信”，不用范增之計(jì)，終于讓劉邦借故脫逃，放虎歸山，鑄成大錯(cuò),合作探究第三回合： 栩栩如生的人物美,探究一：我眼中的項(xiàng)羽和劉邦 探究二：我眼中的范增和張良 探究三：我眼中的項(xiàng)莊和樊噲,張良、范增是兩個(gè)什么樣的人物？他們?cè)凇傍欓T宴”中處于什么地位,張良是劉邦的主要謀士，他多謀善斷，精通韜略，臨變不驚，處事有方。是他為劉邦定下了“韜晦之計(jì)”，以“不敢倍德”、無

11、意于稱王蒙蔽項(xiàng)伯，欺騙楚王，終于化險(xiǎn)為夷。是他為劉邦作了精心的部署，周密的準(zhǔn)備，從而贏得了斗爭的勝利。 項(xiàng)莊舞劍，張良出，樊噲急問：“今日之事何如？”可見事先有所商量。樊噲責(zé)項(xiàng)羽，口徑一致，由辯解進(jìn)而反詰，則更可以看出事前經(jīng)過周密的策劃。一方有備，一方無備，結(jié)局合乎情理。他認(rèn)為劉邦稱王不是時(shí)候，但并不明確否定，只是問了一句：“誰為大王為此計(jì)者？”他認(rèn)為不可以武力與項(xiàng)羽相斗，也只是委婉地探詢：“料大王土卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”劉邦遠(yuǎn)不像項(xiàng)羽那樣自信，張良卻仍然處處留心，始終把自己放在謀臣的位置上。這是劉邦對(duì)他絕對(duì)信任的關(guān)鍵?？梢哉f張良是“鴻門宴”這一事件的總導(dǎo)演,范增是項(xiàng)羽的主要謀士，項(xiàng)羽稱為“亞父”

12、，可見其地位不同尋常。他的政治觀察力，他的才智謀略絕不遜于張良。但他對(duì)項(xiàng)羽尤其是對(duì)項(xiàng)羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要項(xiàng)羽攻打劉邦：“急擊勿失”，他在席上“數(shù)目項(xiàng)王，舉玉以示之者三”，要項(xiàng)羽“按既定方辦”。他擅自布置項(xiàng)莊舞劍，已經(jīng)造成欲取項(xiàng)羽而代之的客觀影響，但他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點(diǎn)。他與張良構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。 “鴻門宴”這場(chǎng)斗爭可以說是張良與范增的斗智。對(duì)整個(gè)事件的演變，兩人舉足輕重，可謂關(guān)鍵人物。但是，兩人畢竟只是謀臣，唱主角的是雙方的決策者，是項(xiàng)羽和劉邦,項(xiàng)羽最終兵敗垓下自刎烏江，其悲劇命運(yùn)與其性格是否有關(guān),自由論壇,性格可以決定命運(yùn)， 但命運(yùn)又不全由性格決定

13、,詩眼觀項(xiàng)羽,項(xiàng)羽不知忍辱（杜 牧） 項(xiàng)羽失盡民心（王安石） 項(xiàng)羽人杰鬼雄（李清照） 項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)（毛澤東,我們學(xué)過的鴻門宴這篇課文中，有哪些人物的事跡可以作為我們的寫作材料,項(xiàng)羽： (一)擁有大軍四十萬，實(shí)力強(qiáng)大，士氣正旺，頗為自負(fù),以為劉邦在自己的掌控之中，鴻門宴上坦然接受劉邦恭卑的謝罪，放走了劉邦, 其傲慢輕敵的思想最終為自己的悲劇埋下了禍根。 可適用論證的觀點(diǎn): 輕敵思想要不得，在任何時(shí)刻都不要忽略了對(duì)手的存在 不能過于傲慢自負(fù) 機(jī)遇不等人,成功要把握機(jī)遇. (二)在項(xiàng)伯的勸說下，項(xiàng)羽放棄了原先攻打劉邦的計(jì)劃；鴻門宴上，范增幾次暗示項(xiàng)羽要?dú)⑺绖?，?xiàng)羽默然不應(yīng)。項(xiàng)羽對(duì)此沒有自己的主見，

14、也沒能正確對(duì)待兩人的不同建議。 可適用論證的觀點(diǎn): 做事不能優(yōu)柔寡斷，患得患失；果決才是做事應(yīng)有的態(tài)度。 要善于用人. 要善于采納別人的建議，擇其善者而從之； 自己要有主見，不能人云亦云,一）(張良 蕭何 韓信）此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也劉邦 劉邦：張良不愿獨(dú)自逃生，樊噲危急時(shí)候能與之同生共死，可見，劉邦懂得知人善用，收攏人心 知人善用 項(xiàng)羽興兵四十萬，威逼劉邦十萬軍眾。劉邦隱忍以行，往項(xiàng)羽駐地赴宴，憑借張良的智謀和自己的勇敢，得以脫險(xiǎn)。 可論證的觀點(diǎn)： “忍”是一種勇氣，更是一種智慧； 不善于抓住機(jī)遇，成功往往失之交臂； 要善于審時(shí)度

15、勢(shì)，把握機(jī)會(huì)，識(shí)時(shí)務(wù)者方為真正的俊杰,劉邦集團(tuán)：在鴻門宴中君臣將士上下一心，各盡其職，各施其能，共同對(duì)抗項(xiàng)羽集團(tuán)，最終取得鴻門宴的勝利 人心移，泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量 項(xiàng)羽集團(tuán)：范增主張滅劉，項(xiàng)伯主張保劉，項(xiàng)羽猶豫不定，整個(gè)集團(tuán)內(nèi)部沒有統(tǒng)一的方向一致的意見，一盤散沙，最終覆亡是可想而知的。 項(xiàng)伯為報(bào)私恩,泄露軍情,敵我不分,釀成大禍. 禍起蕭墻,偉大集團(tuán)的滅亡往往從內(nèi)部的腐敗開始。 公私須分明，立場(chǎng)須堅(jiān)定,張良做事沉穩(wěn)內(nèi)斂，態(tài)度溫和，提出意見循循善誘，謹(jǐn)守臣子的本份，獲得劉邦的信任和重用，也為自己建立一番功業(yè)創(chuàng)造了條件。 反觀范增，雖然足智多謀，但脾氣暴躁，待人處事咄咄逼人，不懂得察顏觀色產(chǎn)，甚

16、至逾越君臣之間的界線，直接挑戰(zhàn)項(xiàng)羽的權(quán)威，最終被項(xiàng)羽拋棄，懷才不遇，有志難伸。 做事情，采取溫和的方式比采取粗暴的方式，更容易成功，更讓人心悅誠服。 謹(jǐn)守自己的本份，找準(zhǔn)自己的位置,一）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 紫藤蘿和牽?；?，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道到風(fēng)景。 善于借助他人的力量，有助于事業(yè)的成功。 團(tuán)結(jié)互助，有助于共同開創(chuàng)一番局面,二）北風(fēng)與太陽 很小的時(shí)候，就聽過北風(fēng)與太陽的故事。太陽與北風(fēng)比賽，看誰能讓行人把大衣脫下。北風(fēng)呼呼地吹，行人把衣領(lǐng)裹得更緊了，太陽放射出溫暖的光芒，行人越來越熱，自己把大衣脫了下來。 從這個(gè)故事，你得到什么樣的道理？試用一句話來概括。 做事情，采取溫和的方式比采取粗暴的方式，更容易成功，更讓人心悅誠服。 用愛的方式讓人易于接受。 做事情，使用正確的方式。 若把這一句話作為本次作文的中心論點(diǎn)，我們可以用哪些人物事跡去論證,三）（