高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)配套題庫(kù)(魯科版)：第一章第二講氯及其重要化合物

1、名校名 推薦第二講氯及其重要化合物一、選擇題1美國(guó)宇航局“鳳凰”號(hào)火星登陸器的顯微、電子化學(xué)及傳導(dǎo)分析儀對(duì)兩份土壤樣本的分析發(fā)現(xiàn)，火星北極區(qū)表層土壤可能含有高氯酸鹽，可創(chuàng)造不利于任何潛在生命的惡劣環(huán)境。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。a 含有高氯酸鹽的土壤不利于生命存在與高氯酸鹽具有較強(qiáng)的氧化性有關(guān)b當(dāng)元素處于最高價(jià)態(tài)時(shí)一定具有強(qiáng)氧化性c可以考慮用加入亞鐵鹽等還原性物質(zhì)的方法改善這種土壤d一定條件下高氯酸鹽能與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣解析本題主要考查氧化還原反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)。高氯酸鹽中氯元素顯 7 價(jià)，由題給情境可知高氯酸鹽應(yīng)有強(qiáng)氧化性，能使蛋白質(zhì)變性，不利于生命存在，a 正確；元素處于最高價(jià)態(tài)時(shí)未必具有強(qiáng)氧

2、化性，如h3 po4，b 錯(cuò)誤；亞鐵鹽可還原高氯酸鹽生成氯化物，氯化物不具有強(qiáng)氧化性， c 正確；高氯酸鹽中氯元素顯7 價(jià)，濃鹽酸中氯元素顯1 價(jià)，二者反應(yīng)可生成氯氣， d 正確。答案b2下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是()。a cl 2 具有很強(qiáng)的氧化性，在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑b1735cl、 1737cl 為不同的核素，有不同的化學(xué)性質(zhì)c實(shí)驗(yàn)室制備 cl2 可用排飽和食鹽水集氣法收集d1.12 l cl2 含有 1.7 na 個(gè)質(zhì)子 (na 表示阿伏加德羅常數(shù) )解析cl2 中氯元素的化合價(jià)為0 價(jià)，既可升高也可降低， a 項(xiàng)錯(cuò)誤；同位素的核外電子排布相同，化學(xué)性質(zhì)相同，b 項(xiàng)錯(cuò)誤；在飽和食鹽水

3、中氯離子濃度大，氯氣在其中的溶解度小，收集氯氣可用排飽和食鹽水集氣法，c 項(xiàng)正確；1.12 l 氯氣，沒(méi)有指明狀況， d 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案c3在新制的氯水中存在下列平衡：cl2 h2ohcl hclo ，若向氯水中加入少量na2co3 粉末，溶液中發(fā)生的變化是()。1名校名 推薦a ph 增大， hclo 濃度減小bph 減小， hclo 濃度增大cph 增大， hclo 濃度增大dph 減小， hclo 濃度減小解析加入少量 na2co3 粉末，會(huì)與其中的氫離子反應(yīng)，使平衡右移，hclo 濃度增大，但因?yàn)闅潆x子發(fā)生反應(yīng)而濃度下降，ph 增大。答案c4實(shí)驗(yàn)室既可用濃鹽酸與mno 2 在加熱時(shí)反應(yīng)制

4、備cl 2，也可用 kmno 4 與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制備 cl2，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是()。a 由題目信息知： kmno 4 的氧化性比 mno 2 的強(qiáng)b制備氯氣的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，只需要使用氧化劑與還原劑c用排氣法收集不需要利用其他試劑就能確定集氣瓶中已收集滿氣體d用足量 mno 2 與含有 4 mol hcl 的濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)， 得到 cl2 的物質(zhì)的量小于1mol解析比較反應(yīng)的條件即可說(shuō)明kmno 4 的氧化性強(qiáng)于 mno 2，a 正確；因氯氣有毒，需要用堿溶液吸收尾氣， b 錯(cuò)誤；當(dāng)整個(gè)集氣瓶充滿黃綠色時(shí)表明已收集滿了，c 正確；濃鹽酸變稀后不再與 mno2 反應(yīng)，生成氯

5、氣的物質(zhì)的量小于1 mol，d 正確。答案b5滴加新制氯水后，下列各組離子可能大量存在的是()。a fe3 、al3、 cl、no32bk、na、 i、so4cag 、ca2、 nh 4 、no3dna 、ba2、 co32 、so42解析氯水中存在 cl 2、 hcl 、hclo 等微粒， b 中 i 能與 cl 2 發(fā)生反應(yīng) 2i cl 22 2cl=i ，b 錯(cuò)誤； c 中 ag 與 cl 發(fā)生反應(yīng) ag cl ， 錯(cuò)誤；d中co32與 h反應(yīng)，=agclc2 2h22、 so42也不共存， d 錯(cuò)誤。co3=h2oco2， ba與 co3答案a6下列物質(zhì)能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后退

6、色的是()氯氣液氯新制氯水敞口放置的久置氯水鹽酸用鹽酸酸化的漂白粉溶液2cl2 i2名校名 推薦a bcd解析含有 hclo 的物質(zhì)能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后退色。 中的成分只有 cl 2，可以看作稀鹽酸， 中無(wú) hclo 。答案c7下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()a 氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中，溶液變藍(lán)，氧化性：d久置的氯水最終變?yōu)橄←}酸c明礬和漂白粉常用于自來(lái)水的處理，兩者的作用原理不同d無(wú)色溶液 c 中加入 agno 3 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀鹽酸，沉淀不消失，則無(wú)色溶液 c 中一定含有 cl 光照解析因?yàn)?cl2 h2ohcl hclo,2hclo=2hcl o2使平衡右移最終生成鹽

7、酸，b 正確；明礬是形成膠體利用膠體的吸附性?xún)羲?漂白粉是利用其強(qiáng)氧化性殺菌消毒， c 正確；再加入稀鹽酸時(shí)混入了 cl ，無(wú)法確定原溶液中是否含 cl ，d 錯(cuò)誤。答案d二、非選擇題82012 年 9 月?lián)腥A網(wǎng)報(bào)道：遼寧省某一化學(xué)試劑廠，發(fā)生氯氣泄漏事故，泄漏出的氯氣迅速向周?chē)木用駞^(qū)蔓延，所到之處草木枯黃、大片蔬菜被毀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，你應(yīng)該往哪里撤離？(填“山坡上”或“低洼處”)_；(2)如果你在該廠實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備撤離時(shí)，應(yīng)該準(zhǔn)備什么樣的簡(jiǎn)易“防毒面具”避免吸入較多的氯氣？；(3)如果你當(dāng)時(shí)在距離化工廠較近的居民家中，如何利用家中現(xiàn)成物質(zhì)來(lái)制作簡(jiǎn)易“防毒面具”？；

8、(4)消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，他們先把泄漏的氯氣鋼瓶投入一盛有某物質(zhì)水溶液的水池中，該物質(zhì)是；(5)對(duì)彌漫在空氣中沒(méi)有散去的氯氣，消防隊(duì)員噴灑了一種揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)的水溶液進(jìn)行處理，該化學(xué)物質(zhì)是 _。3名校名 推薦解析性質(zhì)決定處理方案 (cl2)比 (空氣 )大 山坡上答案(1)山坡上(2)用蘸有稀碳酸鈉溶液的濕毛巾捂住口鼻(3)用蘸有稀碳酸鈉溶液、 小蘇打溶液或肥皂水的濕毛巾捂住口鼻(4)naoh(5)nh 3 h2o9室溫下，單質(zhì) a 、b、c 分別為固體、黃綠色氣體、無(wú)色氣體，在合適的反應(yīng)條件下，它們可以按下圖所示進(jìn)行反應(yīng)，又知e 溶液是無(wú)色的。請(qǐng)回答：(1)a 是_， b 是_， c 是_

9、。 (請(qǐng)?zhí)罨瘜W(xué)式 )(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。解析 b 為黃綠色氣體，則 b 為 cl 2，c 為無(wú)色氣體，且能與 cl2 反應(yīng)，產(chǎn)物為 e，e 溶于水后又能和固體 a 反應(yīng)，重新生成無(wú)色氣體 c，初步推測(cè) c 為 h2，e 為 hcl ，a 為金屬單質(zhì)， f 為金屬氯化物。據(jù)fbd，而 d 是 a 和 cl 2 反應(yīng)得到的金屬氯化物，推斷a為變價(jià)金屬 (fe 或 cu)，結(jié)合 a 與鹽酸反應(yīng)能制取h2，故 a 為 fe，b 為 cl2，c 為 h2，其他物質(zhì)依次可推出。答案(1)fecl2h2點(diǎn)燃(2)2fe 3cl2=2fecl3(

10、3)fe2hcl=fecl2h2 (4)2fecl2cl 2=2fecl34名校名 推薦10某校課外小組的學(xué)生，利用排飽和食鹽水的方法收集了一平底燒瓶的氯氣，同時(shí)制備了一平底燒瓶的飽和氯水，探究完成以下性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按照要求完成下列問(wèn)題：(1)按如圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，u 形管內(nèi)盛有有色墨水， a 、b 兩端液面相平，平底燒瓶盛滿氯氣。通過(guò)分液漏斗向圓底燒瓶中滴加少量氫氧化鈉溶液，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是、。請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋原因。(2)如圖所示，平底燒瓶盛滿飽和氯水，當(dāng)日光照射到盛有飽和氯水的裝置時(shí)，可觀察到平底燒瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生，放置一段時(shí)間后溶液顏色變淺，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_；當(dāng)氯水中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，某學(xué)生欲

11、檢驗(yàn)該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體，該同學(xué)可采取的合理操作是_。解析 (1)cl 2 是黃綠色氣體， cl2 與少量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，消耗部分 cl2，氣體顏色變淺，同時(shí)平底燒瓶中氣體壓強(qiáng)減小。(2)次氯酸見(jiàn)光分解，產(chǎn)生hcl 和氧氣，平衡反應(yīng)cl 2h2ohcl hclo 右移，氯氣與水反應(yīng)又會(huì)產(chǎn)生次氯酸，導(dǎo)致氯水中氯氣分子減少。使用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。答案(1)平底燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色變淺u 形管 a 端水位上升，b 端水位下降cl 2 與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，導(dǎo)致氣體顏色變淺，同時(shí)平底燒瓶中氣體壓強(qiáng)減小，u 形管 a 端水位上升，b 端水位下降(2)氯水中含有次氯酸，次氯酸見(jiàn)光易分解，產(chǎn)生鹽酸和氧氣，又會(huì)

12、有一部分氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)生次氯酸，次氯酸見(jiàn)光再分解，產(chǎn)生鹽酸和氧氣。氯水中氯氣分子減少，導(dǎo)致溶液顏色變淺將平底燒瓶蓋上玻璃片，取出正放置在桌面上，移去玻璃片，將帶火星的木條，插入平底5名校名 推薦燒瓶的瓶口，木條復(fù)燃11已知硝酸能把鐵氧化成 fe(no3)3，但當(dāng)鐵過(guò)量時(shí)，產(chǎn)物是 fe(no3)2。某同學(xué)受此啟發(fā)，提出一個(gè)相似的觀點(diǎn)：即當(dāng)足量 cl2 與鐵反應(yīng)時(shí)則生成 fecl3，當(dāng)少量 cl2 與足量鐵反應(yīng)時(shí)則生成 fecl2。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確，該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。(1)制取 cl2。下列裝置能用來(lái)制備、收集干燥純凈cl2 的有 _(填代號(hào) )。(2)制備反應(yīng)產(chǎn)物。將一根細(xì)的純鐵絲分別在足量和少量的cl 2 中點(diǎn)燃。取其表面生成物并分別編號(hào)為 a 、b，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。(3)探究過(guò)程如下：提出假設(shè)： a 是 fecl3，b 是 fecl2。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：分別取a 、b 的溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空格。實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論分別向 a 、 b 溶液中加_固體物質(zhì)中有 fecl3kscn 溶液向 kmno 4 溶液中分別加適kmno 4 溶液顏色無(wú)明顯變固體物質(zhì)中不含量 a 、b 溶液化_實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫(xiě)出 cl 2 與鐵粉加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)實(shí)際應(yīng)用： fecl3 可用做催化劑、印刷電路