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1、部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考點(diǎn)整理(時(shí)間: 90 分鐘)班級(jí): _姓名: _分?jǐn)?shù): _一、填空題。(共40 分)1. 查字典。我們?cè)谧值渲杏靡粜虿樽址ú椤皺C(jī) ”字,先要找到大寫字母_,然后找到音節(jié) _,再到音節(jié)后面的頁(yè)碼中去找。2. 我能根據(jù)圖畫填空。3. 給下列生字加偏旁并組成新字。門: _ _工: _ _木: _ _火: _ _果: _ _4. 照樣子,寫詞語(yǔ)。例:睡不著 拔不動(dòng)吃不 _ _不_5. 找一找 ,把下列詞語(yǔ)送回家。1 / 5陰鉛筆陣雨雷電跳高橡皮牙刷跑步毛巾和天氣有關(guān) _ 文具 _體育活動(dòng) _生活用品 _6. 看拼音,寫字詞。w menho dehor nchngdun_的_短
2、7. 給“青 ”加偏旁組成新字,并填在恰當(dāng)?shù)奈恢媒裉?,天?_朗,我和爸爸到公園玩。看到_的河水,綠綠的草坪,我們的心 _很愉快 ! 為了美麗的家園, _每個(gè)人保護(hù)好環(huán)境8. 看圖,選字填空。石山禾田9. 填空。_的小路_的天山一 _樹一_飛機(jī)一 _書一_鉛筆10. 根據(jù)課文內(nèi)容,把對(duì)子補(bǔ)充完整。(填序號(hào))風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對(duì) _,雪對(duì) _。花對(duì) _,鳥對(duì) _。山清對(duì) _,柳綠對(duì) _。二、綜合題。(共40 分)1. 讀一讀,寫一寫。i_u_ y_ w _2 / 52. 寫出帶有下列部首的字。3. 我能把字寫漂亮。我出4. 寫出帶有下列部首的字。5. 改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。改觀 寬敞 糟
3、殃 平衡 導(dǎo)想開天摸仿 劇烈 顫動(dòng) 關(guān)健 輕而易舉6. 比一比,寫一寫。bd_ m n_u_t f_7. 寫一寫。狂排鋪票蓋寒臂假8. 看拼音寫詞語(yǔ)3 / 59. 比一比,寫一寫。手 _可_巴_西_比 _牙_我_心_10. 找出句中的錯(cuò)別字并改正故鄉(xiāng)靠海,八月是臺(tái)風(fēng)李節(jié)。桂花一開,母親就開始但心了:“可別來(lái)臺(tái)風(fēng)?。?”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大蘿。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆, ”他們兩家糕餅做得多。三、閱讀理解。(共20 分)1. 閱讀下文,回答問題。船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚 ?魚。 ?魚的體型長(zhǎng)得苗條勻稱 ,它行動(dòng)敏捷
4、,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為 “天生旅行家 ”。?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主 ”大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船 ”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新 “船 ”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。?魚在大海中乘 “船 ”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事?。?1)在短文中找出下面各詞的反
5、義詞。笨拙 _ 長(zhǎng)久 _( 2)按短文填空。?魚的體型_,行動(dòng) _,性格 _,尾巴 _。( 3)?魚在大海中乘 “船 ”周游,真是一舉兩得的美事! “一舉兩得 ”指的是什么?請(qǐng)用 “”在短文中畫出來(lái)。( 4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家 ”。?魚的“船主 ”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。?魚有時(shí)候離開“船主 ”是為了得到休息。2. 課外閱讀。4 / 5小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來(lái)了 ,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是 ,她就問風(fēng)婆婆 :“風(fēng)婆婆 ,風(fēng)婆婆 ,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說 :“可能在那兒吧 !”小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層 , 問 :“云阿姨 , 云阿姨 ,你是我媽媽嗎?” 云層回答 :“不是 ,孩子。你往下落 ,就會(huì)找到媽媽。 ”小雨點(diǎn)兒沙沙沙 ,不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí) ,一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái) :“孩子 ,你終于回到媽媽的懷抱啦。 ”(
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