數(shù)列復(fù)習(xí)專題精選完整版ppt課件

1、高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題,數(shù) 列 2018-3-L,數(shù) 列,1.知識,2. 問題,3. 方法,2,一、數(shù)列基礎(chǔ)知識,一般數(shù)列,特殊數(shù)列：等差數(shù)列,特殊數(shù)列：等差數(shù)列性質(zhì) 足碼和特征、和項特征、奇偶項和特征,特殊數(shù)列：等比數(shù)列,特殊數(shù)列：等比數(shù)列性質(zhì) 足碼和特征、和項特征、奇偶項和特征,二、數(shù)列基本問題,選擇填空題問題類型 1、數(shù)列遞推問題：通項與 前n項和問題 2、等差數(shù)列、等比數(shù)列 3、等差數(shù)列、等比數(shù)列性質(zhì)應(yīng)用 4、數(shù)列中最值問題 5、非常規(guī)數(shù)列問題 6、新定義問題,解答題問題類型 1、求通項或數(shù)列中的某項 2、求數(shù)列前項和或數(shù)列中若干項和 3、含參數(shù)數(shù)列問題，求參數(shù)值或取值范圍 4、證明問題：證

2、明數(shù)列為等差或等比數(shù)列； 證明數(shù)列具有特殊特征性； 證明關(guān)于通項或和項的等式成立； 證明不等式成立 5、數(shù)列遞推問題：兩項、三項或若干項遞推、 或連續(xù)項遞推 6、探索性問題,二、數(shù)列基本方法,1、方程（組）思想、函數(shù)思想 2、代入法，因式分解降次法 3、待定系數(shù)法 4、分類討論思想 5、化歸轉(zhuǎn)換思想 6、不等式放縮應(yīng)用,數(shù)列問題探究-典型例舉,數(shù)列問題探究-典型例舉,數(shù)列問題,2、一般數(shù)列通項遞推的應(yīng)用（關(guān)于Sn-an,遞推式運用原則：減元原則、降次原則、目標(biāo)趨近原則,知識拓展與方法應(yīng)用,公式變式性質(zhì)應(yīng)用,題例,基本關(guān)系式應(yīng)用：正用代入-逆用作差,一般數(shù)列通項遞推的應(yīng)用,數(shù)列求和： 數(shù)列遞推問

3、題： 數(shù)列與不等式問題： 數(shù)列與函數(shù)： 探索性問題：成立與存在性問題 預(yù)測方向,數(shù)列遞推問題,數(shù)列遞推問題,數(shù)列遞推問題-化歸轉(zhuǎn)換為運用待定系數(shù)法、累加或累乘型,數(shù)列遞推問題-化歸轉(zhuǎn)換為運用待定系數(shù)法、累加或累乘型,數(shù)列與不等式問題：不等式放縮、函數(shù)性質(zhì)或?qū)?shù)應(yīng)用,分析：（1）提示性遞推；（2）前n項和探究,數(shù)列與不等式問題：放縮途徑與方法,特殊放縮：不等式性質(zhì)與等式變形,注：提示性遞推； 放縮方法,不等式放縮方法與常見放縮不等式,不等式放縮目標(biāo)方法： （1）拆項相消原則；特征：可化為部分分式 （2）化歸轉(zhuǎn)化：化等比；特征：含關(guān)于n指數(shù)形式 （3）記住常見的放縮不等式,數(shù)列與函數(shù)問題：化歸思想

4、，函數(shù)與方程思想,恒成立問題： 論證推理,探索性問題-恒成立問題,恒成立問題： 論證推理,探索性問題-存在性問題,注： （1）不等式恒成立與最值問題相關(guān)聯(lián)：確定變量最大或最小 （2）數(shù)列最值問題關(guān)聯(lián)：單調(diào)數(shù)列特征，或數(shù)列取值正負(fù)變化特征，或數(shù)列二次函數(shù)特征 （3）恒成立問題：推理論證 （4）存在性問題：尋找，特值法、代入驗證法等,小結(jié)： （1）高考卷選擇填空題型：等差等比比重大，一般數(shù)列通項或和，新定義與創(chuàng)新型問題 （2）高考數(shù)列解答題：通項、前n項和，遞推問題，不等式證明 （3）含參數(shù)問題：取值或范圍，最值問題 （4）重點問題：特殊數(shù)列、遞推問題等,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： W