新版部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題

1、第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(42分) 1把下列加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音用“_”畫(huà)出來(lái)，并改正。(3分) A悠然(yu) 凌亂(ln) 揉碎(ru) 麻木(m) _ B腸道(chng) 柵欄(c) 唯一(wi) 礙事(i) _ C鱷魚(yú)() 抓癢(yng) 系鞋帶(x) 希望(x) _ 2用“”劃去下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(4分 ) 3正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分 ) 4“凌”用部首查字法先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)。它在字典中的解釋有：侵犯，欺壓；升高；雜亂，無(wú)條理；冰。請(qǐng)為下列加點(diǎn)的“凌”選擇正確的解釋。(3分) A壯志凌云( ) B冰凌( ) C欺凌( ) D凌亂( ) 5我會(huì)寫(xiě)下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分) 自

2、豪( ) 堅(jiān)持( ) 麻煩( ) 喜歡( ) 容易( ) 繼續(xù)( ) 6仿寫(xiě)詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的組成特點(diǎn)，要求字?jǐn)?shù)相同。(3分) 癢癢的 _ _ _ 丁零丁零 _ _ _ 7在括號(hào)里填上合適的詞。(3分) ( )的被子 ( )的飯菜 ( )的嫩芽 ( )的鉛筆 ( )的豆角 ( )的花兒 8選詞填空。(4分) 夢(mèng)想 幻想 想象 理想 (1)我有一個(gè)( )是長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)。 (2)( )力比知識(shí)更重要。 (3)我的( )是當(dāng)一名科學(xué)家。 (4)小剛的腦海里充滿(mǎn)了千奇百怪的( )。 9句子訓(xùn)練。(4分) (1)要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句) _ (2)那泡沫啊，高得能夠著

3、云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿寫(xiě)比喻句) _ (3)風(fēng)一吹，它們(鳥(niǎo)窩)就在枝頭跳起了舞。(仿寫(xiě)擬人句) _ (4)無(wú)論它干什么，都聽(tīng)我的話(huà)，都跟在我身邊。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句) _ 10比較句子， 在你認(rèn)為好的句子后打“”。(3分) (1) A.老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)！說(shuō)起那個(gè)長(zhǎng)來(lái)啊( ) B很長(zhǎng)，說(shuō)起那個(gè)長(zhǎng)來(lái)啊( ) (2) A.哈，多么好玩！多么開(kāi)心！( ) B哈，好玩，開(kāi)心。( ) (3) A.天哪，那可是我最喜歡吃的東西！( ) B那是我最喜歡吃的東西。( ) 11選擇下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。(填字母，2分) A表示聲音的延長(zhǎng)。B表示解釋說(shuō)明。C表示意思的轉(zhuǎn)折。 (1)當(dāng)

4、然不是蘋(píng)果啦，梨也不對(duì)對(duì)了，鳥(niǎo)窩！( ) (2)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)！( ) 二、教材回顧。(9分) 1我變成了一棵樹(shù)中“我”變成了一棵樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了_的樹(shù)，圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹，它們就在枝頭_?！拔摇边€請(qǐng)小_們住進(jìn)來(lái)，媽媽給它們分_。這時(shí)，“我”的肚子發(fā)出了_的聲音，媽媽叫出了“我”的名字。還是媽媽最了解“我”。(2.5分) 2一支鉛筆的夢(mèng)想中寫(xiě)了鉛筆的_個(gè)夢(mèng)想，分別是_、_、_、_、_。我覺(jué)得鉛筆的夢(mèng)想還有_。(3.5分) 3“尾巴它有一只貓”是一種新鮮有趣的說(shuō)法，你還想到了哪些類(lèi)似的說(shuō)法？想一想寫(xiě)下來(lái)。(3分) _ _ 三、閱讀拓展。(19分) (一)課內(nèi)閱讀。(8分) “要是從橋

5、上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌，河里的魚(yú)，不管什么樣的，都能釣上來(lái)。還有呢 “要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢 “就是在露天里，也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。還有呢 “要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能讀上十本書(shū)。媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō)：謝謝小真啦?！?1.這幾段文字選自_。(1分) 2文段中加點(diǎn)字的讀音是_，它的另一個(gè)讀音是_，組詞_。(1.5分) 3照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分) 松松軟軟 _ _

6、 4文段中寫(xiě)小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以_、_、_、_，我認(rèn)為小真的長(zhǎng)頭發(fā)還可以當(dāng)_，可以讓小朋友們_。整篇文章充滿(mǎn)了_。(3.5分) (二)課外閱讀。(11分) 月亮，是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口啊！夜里，動(dòng)物們望著月亮，總是這么想?？墒悄兀还茉趺瓷扉L(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了手，伸長(zhǎng)了腿，也夠不著(zho zhe)月亮。 有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂，月亮近多了?？墒牵『｝斶€是夠不著。小海龜叫來(lái)了大象。“大象，你到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們夠得著呢！”月亮想：“這是在和我玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。 大象夠不著，它叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，然后長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)了斑馬，斑馬叫來(lái)了

7、獅子，獅子叫來(lái)了猴子，猴子叫來(lái)了老鼠。月亮看著(zho zhe)老鼠，心想：“這么個(gè)小不點(diǎn)兒，肯定捉不到我的。”月亮已經(jīng)玩累了，這回它沒(méi)有動(dòng)。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它給動(dòng)物們分別分了一口月亮，大家都覺(jué)得這是它們吃過(guò)的最好吃的東西。 一條小魚(yú)看著這一切，怎么也弄不明白：“為什么它們要那么費(fèi)力，到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個(gè)嘛！喏，就在水里，在我旁邊呀?！?1.用“_”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分) 2夜晚仰望月亮想品嘗一口月亮的動(dòng)物有_只，分別是_。(3分) 3給短文加個(gè)題目：_。(2分) 4找出第二自然段中表示動(dòng)作的詞，用“ ”畫(huà)出來(lái)。(2分) 5小魚(yú)不明白的問(wèn)題是什么？

8、你明白了嗎？是怎么回事呢？(2分) _ _ 四、習(xí)作展示。(30分) 續(xù)編故事，完成習(xí)作。 我覺(jué)得身體飄了起來(lái)，原來(lái)是一股大風(fēng)把我送上了天。我站在云上，只見(jiàn)天空好像一塊綴滿(mǎn)寶石的幕布。漸漸地，幕布拉開(kāi)了 參考答案： 第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1. A.ln lng Bc zh Cx j 2. 3狐貍 繼續(xù) 悠閑 抬頭 手提 套 巧 冰涼 4冫 八 5自卑 放棄 簡(jiǎn)便 討厭 復(fù)雜 中斷 6示例：怪怪的 涼涼的 小小的 吧唧吧唧 叮咚叮咚 撲通撲通 7松松軟軟 可口 細(xì)長(zhǎng) 彩色 長(zhǎng)長(zhǎng) 美麗 8(1)夢(mèng)想 (2)想象 (3)理想 (4)幻想 9示例：(1)要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的衣服就能一次晾完了。 (2)朝氣蓬勃的少年好像早晨的太陽(yáng)。 (3)小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 (4)無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能忘了父母的養(yǎng)育之恩。 10(1)A. (2)A. (3)A. 11(1)C (2)A 二、1.各種形狀的鳥(niǎo)窩 跳起了舞 動(dòng)物 食物 咕嚕嚕 2五 溜出教室到山坡上 跳進(jìn)荷塘里 躲到菜園里 來(lái)到小溪邊 跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 示例：飛過(guò)森林 3示例：墻它有一間房子，白云它有一片藍(lán)天。 三、(一)1.小真的長(zhǎng)頭發(fā) 2jun jun 示例：試卷 3示例：整整齊齊 白白胖胖 4釣魚(yú) 拉牛 做棉被 幫媽媽晾衣服 示例：皮筋 跳皮筋 童真童趣 (二)1.z