清平樂(春歸何處)黃庭堅課件

1、唐詩宋詞選讀,清平樂 北宋黃庭堅,學習目標,1、理解黃庭堅在詞中流露的惜春、戀春的思想感情。 2、鑒賞本詞曲折新穎的結(jié)構(gòu)、清新的風格。 3、了解詞人輕巧、活潑、清新的語言,知識鏈接,清平樂（yu），原為唐朝教坊曲名，后用作詞牌名，又名“清平樂令”、“醉東風”、 “憶蘿月”，為宋詞常用詞牌。此調(diào)正體雙調(diào)八句四十六字，前片四仄韻，后片三平韻。晏殊、晏幾道、黃庭堅、辛棄疾等詞人均用過此調(diào)，其中晏幾道尤多。同時又是曲牌名。屬南曲羽調(diào),走近作者，知人論世,一）作者簡介 黃庭堅（1045年8月9日1105年5月24日），字魯直，號山谷道人，晚號涪（f）翁，洪州分寧（今江西省九江市修水縣）人，北宋著名文學家

2、、書法家、是盛極一時的江西詩派開山之祖，與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”（黃庭堅為其中一宗）之稱。與張耒（li ）、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，合稱為“蘇門四學士”。生前與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。 詞與秦觀齊名，詞風流豪邁，較接近蘇軾。著有山谷詞。黃庭堅書法亦能獨樹一格，為“宋四家（蘇軾、米芾、蔡襄、黃庭堅 ）”之一。北京大學教授、引碑入草開創(chuàng)者的李志敏評價：“黃庭堅引鶴銘入草，雄強逸蕩，境界一新,二）創(chuàng)作背景 徽宗崇寧二年（1103），黨禍已起，蔡京 立元祐黨人碑，黃庭堅被除名，編管宜州。有詩題為十二月十九日夜中發(fā)鄂諸，親舊攜酒追送，聊為短句，這“十二月”是崇寧二年（1103）十二月

3、，黃庭堅至崇寧童年二月才過洞庭，五、六月間方抵達廣西宜州貶所。此詞的內(nèi)容是“惜春”，而實際是影射時局。此送春詞作于貶宜州的翌年，即崇寧四年（1105）。同年九月黃庭堅便溘然長逝于宜州貶所,一讀詩歌，檢查預習,清平樂 （宋黃庭堅） 春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。 春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風吹過薔薇,課前檢測,詞句翻譯,三初讀課文，整體感知,思考1】這首詞的主題是什么？ 惜春。 【思考2】全文的線索是什么？ 尋春：自行尋春請人喚春詢問黃鸝,四讀課文，細讀品悟,鑒賞1】這首詞寫春天，運用了什么修辭手法？表現(xiàn)在哪里？有什么作用,運用了擬人的修辭手法。表現(xiàn)在“歸

4、”、“行路”、“喚取”、“同住”、“蹤跡”等詞語上。 詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，像失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強烈的感染,鑒賞2】詞人思想感情的變化經(jīng)過了哪幾個階段？結(jié)合全詞分析所使用的層深 （層遞） 手法 。 （1）全詞運用層深手法； （2）春歸無行路（寂寞傷春）若有人知（假設希望）春無蹤跡（更加失望）問取黃鸝（最后希望）無人能解（徹底絕望）。覓春思春傷春之情層層深化。 （3）層層深化，強化了覓春戀春傷春之情,鑒賞3】這首詞感情的變化反映了詞人怎樣的人生態(tài)度,此詞為惜春之作，全詞以清新細膩的語言，表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜

5、與熱愛，對美好事物的執(zhí)著與追求,鑒賞4】詞人為什么要尋找春的蹤跡？結(jié)果如何,詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰。關(guān)鍵詞在于“寂寞”。 可是，“寂寞無行路”，表明春天消失得無影無蹤。惜春傷春之情寄寓其間,鑒賞5】你認為本詞構(gòu)思中最有境界（趣味）的詞句是哪些？請簡單賞析,例一：“若有人知春去處，喚取歸來同住”：欲喚春歸來同住的奇想，有童稚的天真，唯其“稚”，故藝術(shù)地強化了詩意的穿透力。 例二：“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝”：向黃鸝詢問，而黃鸝無語，且因風而逝。又一童話的聯(lián)想，傳達出一個永無答案之謎。暗示傷春的永無慰藉，表現(xiàn)出傷春是人類終極煩惱這么一個主題。 有情與無情的對立和童趣的想象與

6、聯(lián)想，是此作美學魅力的源泉；精心地捕捉形象并人情味地加以表現(xiàn)，是此作成功的奧秘,五）深度研讀，重點突破,思考】有人認為本詞“結(jié)語暗寓身世，大有佳人空谷，自傷幽獨之感”，但從全詞看，這種說法顯然跟主題不合。試解說一下不合的原因。 1主題是惜春。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，于是借對春的追尋表現(xiàn)春天的可愛、春去的可惜以及因時光流逝而產(chǎn)生的惆悵。 2本詞上片寫的是惜春，下片寫的是尋春不見，同樣是惜春。使全詞構(gòu)成一個有機整體。如果認為“自傷幽獨”，則下片的意思就不是“惜春”，而成了“自惜”，前后內(nèi)容就被割裂開來,五）深度研讀，重點突破,可以“結(jié)語暗寓身世，大有佳人空谷，自傷幽獨之感”

7、“滿船明月從此去，本是江湖寂寞人”（到官歸志皓然二絕句），“一囊粟麥七十錢,五人兄弟二十口。安得短船萬里隨江風，養(yǎng)魚去作陶朱公。”（外集卷一） 他有一大家人需要養(yǎng)活: “某兄弟同胞蓋四十口，得罪以來，勢不可扶攜，皆寓太平州之蕪湖縣，粗營柴米之資，令可卒歲?！?黃庭堅答瀘州安撫王補之,總結(jié),這首詞寫于被貶之時，詞人借傷春悼春來抒寫暮年無為的感慨。 此為惜春之作。詞中以清新細膩的語言，表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對美好事物的執(zhí)著和追求,課堂檢測,詞的上片，一個(1)“”字直接道出了作者的設想:有人知道春的去處，喚回與自己同住。詞的下片，通過黃鸝(2)“ ”，寫出了春天已過，初夏已來

8、。整首詞表達了詞人對春天的(3) 之情。 要求:(1)用詞中的字填空;(2)用詞中句子填空;(3)用一個恰當?shù)脑~語填空,參考答案:(1)若(2)因風飛過薔薇(3)惋惜(或“喜愛”)(每空1分,1、本詞內(nèi)容為（限用2字）。上闋用的手法，寫出了春天的可愛和逝去的可惜，表現(xiàn)了詞人 ；下闋由 入 ，寫春歸難尋，表達了。 2、詞的起句提出問題，請找出作為答案的詞句并稍作分析。（限用40字） 3、請簡要概述這首詞的寓意,尋春,擬人,對美好生活的執(zhí)著追求,實,虛,對美好生活消逝的惋惜之情,因風吹過薔薇”黃鸝趁著風勢飛過薔薇花叢，盛開的薔薇花，昭示時令已至初夏，春天終究不能回來了,3、 春天是美好事物的象征，

9、追求春天，就是追求美好的事物；詞人借“惜春”、“傷春”，抒發(fā)自己的抱負無法實現(xiàn)的苦悶心情；啟發(fā)我們要珍惜春天，珍惜擁有，珍惜一切美好的事物,傷春、惜春詩詞名篇,晏殊浣溪沙： 一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊,辛棄疾摸魚兒： 更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。 惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)！春且住。 見說道，天涯芳草無歸路。怨春不語。 算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。 千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？ 君莫舞。君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土！ 閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處,傷春惜春名篇,傷春惜春名篇,宋祁玉樓春春景： 東城漸覺風光好?？e皺波紋迎客棹。 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少?？蠍矍Ы疠p一笑。 為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照,傷春惜春名篇,歐陽修豐樂亭游春其三： 紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。 游人不管春將老，來往亭前踏落花