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文檔簡介

1、幼兒園2017年暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃通過園本培訓(xùn),促使教師更新觀念,樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力和教職工的幸福指數(shù)。下面小編為大家整理了暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃,一起來看看吧。篇一:幼兒園暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好201X年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知(瑞教辦政201X73號(hào))的文件精神,結(jié)合機(jī)幼實(shí)際,特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。二、培訓(xùn)對(duì)象瑞安市機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工三、培訓(xùn)時(shí)間201X年8月25日;8月30日,集中培訓(xùn)時(shí)間3天四、培訓(xùn)形式組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),專題報(bào)告

2、,分組討論,學(xué)習(xí)交流,師德實(shí)踐形式。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、開展以;敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn);為主題的師德教育活動(dòng)。以;師德師風(fēng);交流會(huì)為主線,開展具體的學(xué)習(xí)活動(dòng),特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,以求共勉。2、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育。如國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要、浙江省義務(wù)教育條例、溫州市教育局關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見、機(jī)關(guān)幼兒園教師安全工作條例等。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀,以;幼兒園細(xì)節(jié)管理;入手,進(jìn)一步調(diào)整、發(fā)展幼兒園的各項(xiàng)制度,使制度更嚴(yán)謹(jǐn)、更具內(nèi)涵。3、進(jìn)一步貫徹實(shí)施幼兒園指導(dǎo)綱要、浙江省學(xué)前教育保教工作指南等指導(dǎo)性文件,開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體備課、活動(dòng)解說與評(píng)價(jià)等

3、方面的研討與學(xué)習(xí)。六、培訓(xùn)要求1、明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立;教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;,制定培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)人員、時(shí)間和內(nèi)容,認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動(dòng)。2、堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。開展以;師德師風(fēng);為主題的師德教育活動(dòng),學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀、先進(jìn)教師的典型事跡,有機(jī)結(jié)合幼兒園的日常工作實(shí)際,把暑期師德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合到園本培訓(xùn)中,合理運(yùn)用時(shí)間與空間,努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進(jìn)我園教育改革和發(fā)展的大好契機(jī)。3、創(chuàng)新組織,力求實(shí)效。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等,講究方法與形式的創(chuàng)新,力求實(shí)效。承擔(dān)主持或講座的成員必須認(rèn)真籌劃與準(zhǔn)備。采取的學(xué)習(xí)方式有:教師集中學(xué)習(xí)、分層次教師必修或選

4、修、自學(xué)等,進(jìn)行的形式以專題講座、案例討論以及家訪、撰寫體會(huì)文章等形式。4、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴(yán)格做好考勤工作,確實(shí)不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請(qǐng)假手續(xù)。七、培訓(xùn)考核嚴(yán)格考核,及時(shí)總結(jié)??己藘?nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會(huì)等,嚴(yán)格師德培訓(xùn)考勤簽到制度,建立臺(tái)帳,以便檢查考核。根據(jù)教育局文件要求,教師的師德情況,將作為今后幼兒園續(xù)聘、解聘、考核獎(jiǎng)懲、教師個(gè)人職稱評(píng)審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。篇二:幼兒園暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃一.指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展

5、指南和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)精神,以聚焦;能力提升;為中心,我園堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效,堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重,積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。二.培訓(xùn)目標(biāo):1.進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質(zhì),培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。2.進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。3.進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,發(fā)展教師的特長,使之具有鮮明的個(gè)性,更好地為幼兒的成長服務(wù)。三.培訓(xùn)要求:1.培訓(xùn)人員需準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),如遇特殊情況,應(yīng)及時(shí)做好請(qǐng)假工作。2.持著虛心好學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真參與培訓(xùn),做好相關(guān)

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