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1、 第四單元比知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)一、 比的意義1、 兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系比比的前項(xiàng)比號(hào)(:)比的后項(xiàng)比值除法被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值“:”是比號(hào),讀作“比”。比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的后項(xiàng)不能是零。例如21:7 其中21是前項(xiàng),7是后項(xiàng)。2、比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時(shí)也可能是整數(shù)。二、比的基本性質(zhì)1、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)的比,叫做最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。把兩個(gè)數(shù)的比化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比叫做化簡(jiǎn)比,也
2、叫做比的化簡(jiǎn)。(化簡(jiǎn)后比的前項(xiàng)和后項(xiàng)沒(méi)有公因數(shù),化簡(jiǎn)后要檢查)3、 分?jǐn)?shù)比的化簡(jiǎn)方法:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘它們分母的最小公倍數(shù),變成整數(shù)比,再進(jìn)行化簡(jiǎn):例如:=(18):(18)=3:4也可以用: 可以轉(zhuǎn)為除法的運(yùn)算4、 求幾個(gè)數(shù)的連比的方法,如:甲乙=56,乙丙=43,因?yàn)?,4=12,所以5 6=10 12, 43=129,得到甲乙丙=10129。5、三、求比值和化簡(jiǎn)比的比較1目的不同。求比值就是求比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,而化簡(jiǎn)比是把兩個(gè)數(shù)的比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比,2結(jié)果不同。求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。而化簡(jiǎn)比最后的結(jié)果仍然是一個(gè)比,要寫成比的形式3讀法不
3、同。如6:4求比值是6:4=64=讀作二分之三還可寫作1.5(結(jié)果是一個(gè)數(shù))?;?jiǎn)比是6:4=64=讀作三比二還可寫作3:2(結(jié)果是一個(gè)比)四、比的應(yīng)用1、比的第一種應(yīng)用:已知兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)量的和,這兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)量的比,求這兩個(gè)或這幾個(gè)數(shù)量是多少?六年級(jí)有60人,男女生的人數(shù)比是5:7,男女生各有多少人?題目解析:60人就是男女生人數(shù)的和。解題思路:第一步求每份:60(5+7)=5人第二步求男女生:男生:55=25(人)女生:57=35(人)2、比的第二種應(yīng)用:已知一個(gè)數(shù)量是多少,兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的比,求另外幾個(gè)數(shù)量是多少?例如:六年級(jí)有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人
4、?題目解析:“男生25人”就是其中的一個(gè)數(shù)量。解題思路:第一步求每份:255=5(人)第二步求女生:女生:57=35(人)。全班:25+35=60人3、比的第三種應(yīng)用:已知兩個(gè)數(shù)量的差,兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的比,求這兩個(gè)或這幾個(gè)數(shù)量是多少?例如:六年級(jí)的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?解題思路:男生比女生多幾份:7-5=2 求每一份:202=10(人)因此,男生有107=70(人),女生有105=50(人)4、 比的第四中應(yīng)用:轉(zhuǎn)化連比解答按比分配的問(wèn)題一個(gè)學(xué)校籃球隊(duì)和足球隊(duì)人數(shù)之比為5:4,足球隊(duì)和排球隊(duì)之比為3:5。已知籃球隊(duì)比足球
5、隊(duì)和排球隊(duì)總和少34人,求各組人數(shù)。解題思路: 轉(zhuǎn)化連比: 籃球隊(duì):足球隊(duì):排球?qū)?15:12:20 籃球隊(duì)比足球?qū)团徘驅(qū)χ蜕賻追荩?2+20-15=17 每份人數(shù):3417=2(人) 籃球隊(duì):215=30(人) 212=24(人) 220=40(人) 5、行程問(wèn)題中的比例問(wèn)題客車和貨車從A、B兩地同時(shí)出發(fā),速度比為3:4,相遇后繼續(xù)前行,當(dāng)貨車到達(dá)A地后,貨車距B地還有20千米,求兩地的距離。理解:同時(shí)出發(fā),速度比等于路程比分析:相遇時(shí),兩車路程之和為A、B兩地的距離。把A、B兩地距離當(dāng)坐單位“1”,貨車到達(dá)A地時(shí),恰好為“1”,客車行駛的占貨車的,還有未行駛,因此全程為20=80(千米)6、 列方程解決比例問(wèn)題哥哥和弟弟原有錢之比為7:5,如果哥哥給弟弟520元之后,弟弟和哥哥的錢數(shù)之比為4:3,現(xiàn)在哥哥有多少錢
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