2021年義工實習(xí)報告4篇

1、 精編范文 義工實習(xí)報告4篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。為了彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足, 豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容, 促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流, 讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西, 汲取了豐富的營養(yǎng);理解了從群眾中來, 到群眾中去的真正涵義, 認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去, 把個人的命運同社會、同國家的命運

2、聯(lián)系起來, 才是青年成長成才的正確之路。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己, 將理論與實際相結(jié)合, 更好地投入到社會主義和諧社會的建設(shè)中去!_年_月, 我有幸進入_市人民醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐。1.醫(yī)院_市人民醫(yī)院位于_市市府路52號, _市人民醫(yī)院是_市規(guī)模最大、設(shè)備最先進、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級技術(shù)人才268名, 其中副高級以上職務(wù)70人。開放病床450張, 有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十_大型16排螺璇ct機、磁共振機、大型c臂_光機等先進醫(yī)療設(shè)備等, 常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù), 錐顱治療腦出血等高難度

3、的手術(shù)項目, 是_市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。近年來, 醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護理質(zhì)量管理, 不斷提高服務(wù)水平, 醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持強化管理、科技興院的方針, 在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度, 先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機可進行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂_光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術(shù), 及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準(zhǔn)確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù), 常年開展腹腔鏡手術(shù), 痛苦小, 恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置, 婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開

4、展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時, 努力改善服務(wù)態(tài)度, 嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度, 現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高。2.基本工作：我所供職的崗位被稱為導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診, 醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護校實習(xí)生, 她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室。當(dāng)然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷, 但是經(jīng)過培訓(xùn)和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路, 并做一些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務(wù)得簡單咨詢。導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的, 看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng), 愛崗敬業(yè), 熱情誠懇, 提高語言修養(yǎng), 善于自我調(diào)節(jié), 不能把個人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽

5、患者及家屬的詢問, 分析他們提出的問題, 用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識, 準(zhǔn)確無誤的為患者做鑒別診斷, 幫助患者滿足他們希望了解的各種問題?；颊卟饺脶t(yī)院大廳, 首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺。佩戴咨詢導(dǎo)診員袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗, 資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊子, 隨時發(fā)給每一個需要的患者, 及患者意見卡, 隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調(diào)節(jié)等書籍, 隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水, 方便患者需要。也許有人會說：這個工作太簡單了, 誰不會做呀?是的, 從某種角度來說, 它也許真的很簡單,

6、 簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了?？墒? 如果要想真的做好這份工作, 而且做得很優(yōu)秀的話, 那就不是一件簡單的事了。試想一下, 我們做任何一件事情, 不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色, 不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作, 看似平凡、簡單, 實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘, 是因為它每天需要面對各種各樣的病人, 我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待, 這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣, 導(dǎo)診臺作為醫(yī)院的窗口單位, 在個人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細檢查自己, 不化濃妝, 不佩戴首飾, 戴好名簽, 服裝整潔, 舉

7、止端莊, 站姿挺拔, 工作期間不與熟人閑談, 不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感, 在接待患者時, 要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度, 縮短護患之間的距離, 使患者更加信任我們。同時正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本, 方便病人就醫(yī), 減少差錯事故發(fā)生。我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當(dāng)然, 這些并不是一學(xué)就會的, 而是需要我們在工作當(dāng)中不斷的去細心體會和慢慢積累。說它廣泛, 是因為我們在工作當(dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己, 還代表著醫(yī)院的整體形象。所以, 我們更要從各方面來嚴(yán)格要求自己, 努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng), 在工作當(dāng)中, 做到精神

8、飽滿, 面帶微笑, 主動熱情, 體貼周到, 扶老攜幼, 急病人之所急, 做病人之所需。在儀表方面, 要做到衣帽整潔, 發(fā)式端莊, 舉止大方, 。試想一下, 當(dāng)某一位病人一踏進醫(yī)院的大門, 面對的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時, 相信他的心情一定會很輕松, 而他的病痛也必定會減輕許多的, 不是嗎?3.心得體會：非常榮幸能得到這個職位, 作為當(dāng)代大學(xué)生, 通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出, 什么是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界, 同時讓我的思想上了一個新的層次。很多次站的腰酸腿痛, 想放棄, 可是想想, 如果這點苦我都吃不了, 那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有

9、時, 也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人, 剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談, 幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來幫忙。漸漸的, 我也知道了, 他們是因為太著急, 而且多數(shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉, 不知該怎樣做。于是, 再遇到這種情況, 我會更加耐心和周到的跟他們交流, 回答他們的提問。看到他們獲得醫(yī)診后不再凝重的臉龐, 我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學(xué)到的奉獻的精神。大學(xué)生醫(yī)院義工實習(xí)報告社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們在實踐中鞏固知識, 社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗, 它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根

10、本學(xué)不到的知識, 開闊了視野, 又增長了見識, 為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ), 也是我們走向工作崗位的第一步。健康所系, 性命相托。作為醫(yī)學(xué)生, 說起這句話來我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌, 遨游于知識的海洋, 光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識, 點燃了我救死扶傷的信念, 大學(xué)校園, 卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識, 認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣, 然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠, 學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。決心竭盡全力除人類之疾病, 助健康之完美, 維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷, 不辭艱辛, 執(zhí)著追求, 為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊。熟讀

11、王叔和, 不如臨證多。實踐, 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識, 運用到客觀實際中去, 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言, 實踐就是從學(xué)校到社會, 從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐, 那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面, 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí), 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同, 接觸的人與事不同, 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展, 國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化, 每天都不斷有新的東西涌現(xiàn), 在擁有了越來越多的機會的同時, 也有了的挑戰(zhàn), 前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就

12、已經(jīng)被淘汰掉了, 中國的經(jīng)濟越和外面接軌, 對于人才的要求就會越來越高, 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識, 還要不斷從生活中, 實踐中學(xué)其他知識, 不斷地從各方面武裝自已, 才能在競爭中突出自已, 表現(xiàn)自已。對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說, 應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院, 我對一切都感到新鮮和畏懼, 即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂, 自己就不僅僅是一個學(xué)生了, 而是一個以治病救人, 減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂, 看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神, 第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識, 做一個好醫(yī)生。在醫(yī)院的

13、一個星期里, 每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通, 怎么收集病情資料, 怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識, 但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位, 更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。早上收治一病人, 問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史, 再結(jié)合一下b超報告, 短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎, 中午進行了手術(shù)。另外每天都有病人出院與入院, 出院的病人要給出院記錄診斷證明, 需整理病歷;入院的病人得有入院評估, 要查看病人, 詢問病因、病史及現(xiàn)狀, 要分析病情、給出最佳治療方案。此外,

14、手術(shù)后的病人傷口要進行換藥, 不時還有急診病人„„我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備五心 ：即耐心、愛心、信心、責(zé)任心和進取心。對病情要耐心分析, 對病人解釋工作要耐心細致, 讓病人多些安心, 少些顧慮;對待病人要富有愛心, 能夠站在病人的角度為他們考慮, 特別是在病人入院和手術(shù)之前, 要多關(guān)愛病人, 多于病人交流溝通, 消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心, 不管再疑難的雜癥, 只要病人或其家屬不放棄, 醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄, 要相信自己, 要賦予他活下去乃至康復(fù)的機會;對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心, 醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確, 手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對待自己更要有進取

15、心, 要不斷的積累經(jīng)驗, 也要不斷的學(xué)習(xí), 要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的專業(yè)技能。對待病人, 也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪, 作為醫(yī)護人員只有學(xué)會理解、同情病人。心中裝有病人, 才能不斷鞭策自己提高技能, 才能真正做好自己的本職工作, 才配的上白衣天使之尊稱。敬老院做義工實習(xí)報告自從走進了大學(xué), 身邊的環(huán)境, 身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣, 拋棄自己的任性, 在大學(xué)里學(xué)會獨立, 學(xué)會友愛, 學(xué)會負(fù)起責(zé)任。只要人人都獻出一點愛, 世界就會變成美好的明天, 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德, 作為當(dāng)代

16、大學(xué)生, 我們應(yīng)將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。即使我一人的力量不是很大, 但是我想為他們的生活增添一點歡笑。寒假期間, 我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上, 我們提著慰問品, 一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院, 走進大門一位熱心的阿姨接待了我們, 還一邊給我們講解敬老院的概況。鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十_大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下, 我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn), 但老人們的熱情感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們, 走出校園來到社會, 走進老人。把老人當(dāng)作

17、朋友一樣聊天, 幫他們整理衣物, 擦拭家具, 聽老人講自己的過去, 讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。到了老人的就餐時間, 我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便, 一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹(jǐn), 爭著給老人喂飯, 完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙, 可一見到老人的笑臉, 大家就笑得很開心, 感覺像一家人似地其樂融融。下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見我們來了, 就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天, 我們了解了老人們?nèi)粘５?/p>

18、生活。老人們雖然剛到時有些不太習(xí)慣, 不過時間長了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開心, 也可算是安享晚年。下午3點多, 我們與老人告別后離開了敬老院。這次社會實踐讓我懂了很多, 社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群, 我們應(yīng)該獻出一點愛, 盡我們所能去幫助他們, 關(guān)心他們, 這樣的社會一定會和諧。伸出你的手, 讓我們手拉手, 肩并肩, 獻出一份愛, 給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!福利院做義工暑期實習(xí)報告之前總會在電視上看到媒體對社會福利院孩子們的生活狀況的報道, 可以說, 每每看到, 總會有太多的照片和瞬間充斥著我的大腦, 就在 8月 9日, 我終于有機會來到那里做七天的義工, 也算是為那些不幸的孩子盡自己

19、的微薄之力。走進福利院, 就看到一群孩子在院子里活動, 他們天真無邪的笑著, 享受著童年應(yīng)有的快樂?？吹轿覀冞M來, 他們歡呼雀躍, 仿佛像是在與自己闊別已久的朋友一樣熱情, 這時, 聽到了喇叭里放著感恩的心, 不免覺得有些心酸。隨后, 便參觀了他們的起居室, 雖然說房間不大, 但可以感覺到家的溫暖, 洗漱用品, 褥子都整齊地擺放著。簡單的參觀后, 我們便開始了第一天的工作。工作的任務(wù)很少, 就是幫助整理些東西, 教他們畫畫寫, 陪他們做做游戲。之后的六天里, 雖然義務(wù)工作的項目在不斷重復(fù)著, 但每天收獲的感動卻不盡相同。有的孩子因患有殘疾而行動不便, 但他們依然在用堅強撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;

20、有的孩子說話支支吾吾, 口齒不清, 但我分明可以聽到他渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙, 但他卻用力在紙上寫下遒勁的大或者用手中五彩的畫筆勾勒出內(nèi)心的美好世界, 每一筆每一畫都是不屈的真實寫照;即使有的孩子年齡還不過十_大眼睛中還是可以看到與生俱來的單純和可愛在這短短的七天時間里, 我的眼睛不止一次的濕潤, 因為他們在用超乎我們想象的毅力生活著。與其說是我在幫助他們, 不如說是他們在啟發(fā)我。或許我只是他們生命中的匆匆過客, 但他們卻為我的生命點亮了一盞燈。和他們相比, 我們在父母與老師的關(guān)懷下衣食的生活學(xué)習(xí)著, 但那我們卻絲毫不懂得珍惜。在安逸的生活中失去奮斗的意志, 在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么, 在困難面前懦弱的躲避我想這樣一次來之不易的實踐機會將