![高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2同課異構(gòu)教學(xué)課件:3.2.1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義 情境互動課型_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/6/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a3/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a31.gif)
![高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2同課異構(gòu)教學(xué)課件:3.2.1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義 情境互動課型_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/6/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a3/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a32.gif)
![高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2同課異構(gòu)教學(xué)課件:3.2.1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義 情境互動課型_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/6/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a3/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a33.gif)
![高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2同課異構(gòu)教學(xué)課件:3.2.1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義 情境互動課型_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/6/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a3/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a34.gif)
![高中數(shù)學(xué)人教版選修1-2同課異構(gòu)教學(xué)課件:3.2.1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義 情境互動課型_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/6/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a3/6f1dc8d9-2336-4890-aba5-5985357db2a35.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、3.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算 3.2.1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算 及其幾何意義,運算是“數(shù)”的最主要的功能,復(fù)數(shù)不同于實數(shù),它是由實部、虛部兩部分復(fù)合構(gòu)造而成的整體,它如何進行運算呢?我們就來看一下最簡單的復(fù)數(shù)運算復(fù)數(shù)的加、減法,引入 隨著生產(chǎn)發(fā)展的需要,我們將數(shù)的范圍擴展到了復(fù)數(shù),實部,虛部,1.復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算法則.(重點) 2.復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算律.(難點) 3.復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義,復(fù)數(shù)的加法,我們規(guī)定,復(fù)數(shù)的加法法則如下: 設(shè)z1=a+bi, z2=c+di是任意兩個復(fù)數(shù),那么 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i. 說明: (1)復(fù)數(shù)的
2、加法運算法則是一種規(guī)定.當(dāng)b=0,d=0時與實數(shù)加法法則保持一致; (2)很明顯,兩個復(fù)數(shù)的和仍然是一個復(fù)數(shù),對于復(fù)數(shù)的加法可以推廣到多個復(fù)數(shù)相加的情形,1. 設(shè)z1=a1+b1i, z2=a2+b2i, z3=a3+b3i,1)因為 z1+z2=(a1+b1i)+(a2+b2i) =(a1+a2)+(b1+b2)i, z2+z1= (a2+b2i) + (a1+b1i) =(a1+a2)+(b1+b2)i, 所以 z1+z2=z2+z1,探究點1 復(fù)數(shù)的加法滿足交換律、結(jié)合律,2)因為 (z1+z2)+z3=(a1+b1i)+(a2+b2i)+(a3+b3i) =(a1+a2 +a3)+(b
3、1+b2+b3)i, z1+ (z2+z3)=(a1+b1i)+(a2+b2i)+(a3+b3i) =(a1+a2 +a3)+(b1+b2+b3)i, 所以 (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3,所以,對任意z1,z2,z3 C,有 z1+z2=z2+z1 (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3,點拔:復(fù)數(shù)的加法運算,只需把相同部看作一個字母,完全按照合并同類項方法進行,例1,探究點2 復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的向量有一一對應(yīng)關(guān)系 我們討論過向量加法的幾何意義,你能由此出發(fā) 討論復(fù)數(shù)加法的幾何意義嗎,設(shè) , 分別與復(fù)數(shù)a+bi,c+di對應(yīng),(a+c)+(b+d)i,復(fù)數(shù)的加法可以按照向量的加法來
4、進行,x,o,y,Z1(a,b,Z2(c,d,Z(a+c,b+d,符合向量加法的平行四邊形法則,復(fù)數(shù)加法運算的幾何意義,探究點3 復(fù)數(shù)的減法,類比實數(shù)集中減法的意義,我們規(guī)定,復(fù)數(shù)的減法是加法的逆運算,即把滿足,c+di)+(x+yi)=a+bi,的復(fù)數(shù)x+yi叫做復(fù)數(shù)a+bi減去復(fù)數(shù)c+di的差,記作 (a+bi)-(c+di).根據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義,有,c+x=a, d+y=b,因此 x=a-c, y=b-d,所以 x+yi=(a-c)+(b-d)i,即 (a+bi)-(c+di) =(a-c)+(b-d)i,4. 復(fù)數(shù)的減法 (a+bi)-(c+di) =(a-c)+(b-d)i 說明:(
5、1)兩個復(fù)數(shù)的差是一個確定的復(fù)數(shù) . (2)兩個復(fù)數(shù)相加減等于實部與實部相加減,虛部與虛部相加減,例2 計算(5-6i)+(-2-i)-(3+4i,解: (5-6i)+(-2-i)-(3+4i) =(5-2-3)+(-6-1-4)i =-11i,變式訓(xùn)練 計算(13i )+(2+5i) +(-4+9i,解: 原式=(1+2-4)+(-3+5+9)i=-1+11i,x,o,y,Z1(a,b,Z2(c,d,符合向量減法的三角形法則,探究點4.復(fù)數(shù)減法運算的幾何意義,z1-z2|表示什么,表示復(fù)平面上兩點Z1 ,Z2的距離,例3,1)|z(1+2i),2)|z+(1+2i),變式訓(xùn)練:已知復(fù)數(shù)z對應(yīng)點,說明下列各式所表示的幾何意義,點到點(1,2)的距離,點到點(1, 2)的距離,A.一條直線 B.兩條直線 C.圓 D.其他,C,3.|z1|= |z2| 平行四邊形OABC是,4.| z1+ z2|= | z1- z2| 平行四邊形OABC是,菱形,矩形,D,6. 已知復(fù)數(shù)z對應(yīng)點A,說明下列各式所表示的幾何意義,1)|z1,2)|z+2i,點A到點(1,0)的距離,點A到點(0, 2)的距離,復(fù)數(shù)加減,復(fù)平面的點坐標(biāo)運算,一一對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編初中歷史八下第1課中華人民共和國成立教案
- 2025年全球及中國大型不銹鋼鑄件行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球化妝品級枯草菌脂肽鈉行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球光纖導(dǎo)管靜脈激光治療行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國銅纜高速連接器行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025國際(非獨占)商標(biāo)使用許可合同
- 2025農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)產(chǎn)銷合同書
- 餐飲業(yè)合同年
- 2025室內(nèi)裝修設(shè)計合同范本
- 房屋租賃續(xù)簽合同模板
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 醫(yī)保政策與健康管理培訓(xùn)計劃
- 策略與博弈杜塔中文版
- 無人化農(nóng)場項目可行性研究報告
- 2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模英語試題(原卷版)
- 學(xué)生春節(jié)安全教育
- 2024-2025年校長在教研組長和備課組長會議上講話
- 2025屆江蘇省常州市高級中學(xué)高三第二次模擬考試語文試卷含解析
- 高三日語一輪復(fù)習(xí)助詞「で」的用法課件
- 2024-2030年中國銣銫及其化合物行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略分析報告
- 散貨物流行業(yè)市場調(diào)研分析報告
評論
0/150
提交評論