簡單就是美重點(diǎn)篇

1、纏論大盤分析 (2012-07-22 16:35:02)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：雜談 這是大盤的日線圖。0點(diǎn)是3478點(diǎn)。 注意看。0到1是筆走勢9點(diǎn)后都是筆走勢。其他1到9為線段走勢。0到1為下跌。1到4為中樞。1到5為盤整走勢類型。5到8為1 4中樞的中樞震蕩。8點(diǎn)開始到9點(diǎn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的趨勢走勢類型離開1 4中樞。 9到12為雙回拉走勢確認(rèn)1 4中樞。 同時(shí)9 12中樞為8點(diǎn)下來走勢的中樞。 8到9是一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的日線圖上的幾何圖形意義上的趨勢下跌走勢類型。9到12是一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的幾何圖形意義上的盤整走勢。 8到12.演繹了纏論走勢終完美的神話過程。 即走勢在幾何圖形上的走勢類型之間的必然演化。 日線圖上走出

2、8到9這樣的標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形下跌趨勢的走勢是很少見的。所以8到12的走勢彌足珍貴。俺以前講過。對于中樞的震蕩來講。多數(shù)都是盤整走勢類型。注意看。1 4中樞為日線圖上三線段構(gòu)筑的中樞。其后的4到8的四個(gè)中樞震蕩線段都是盤整走勢類型。 對于中樞震蕩的線段或筆走勢來說。對級別是沒有嚴(yán)格要求的。什么級別都可以。就算是跳空也可以。 所以同學(xué)們不需要要求所有的上下走勢都是同級別的。但在分析時(shí)。可以看做是同級別走勢。這都不影響整體分析的。當(dāng)下的走勢。9到12三筆走勢構(gòu)筑中樞。12點(diǎn)向下為第一個(gè)中樞震蕩段。這個(gè)向下的筆走勢完成后。其后必然走一個(gè)向上的中樞震蕩走勢。這走勢必然是日線圖上的一筆走勢。12點(diǎn)后的走勢。我

3、們在30分鐘圖上的分析。是兩個(gè)擴(kuò)張中樞走勢。從級別上看是30分鐘級別的。因?yàn)榉謩e是兩個(gè)5分鐘中樞進(jìn)行的擴(kuò)張。 而在日線圖上看。12點(diǎn)下來還是筆走勢。日線圖上的筆走勢。最大也不過是5分鐘級別的走勢。 這顯然是矛盾的。 這說明什么。 說明從小周期圖向大級別圖上去遞歸走勢級別的做法是非常不科學(xué)的。 所以。同學(xué)們不要應(yīng)用這個(gè)辦法。 分析時(shí)。以當(dāng)下分析的圖為準(zhǔn)。比如當(dāng)下的走勢。在日線圖上。12點(diǎn)下來就是一筆走勢。 而需要探討12點(diǎn)后的詳細(xì)情況時(shí)。再去看小周期圖。 在30分鐘圖上。分析出來的中樞是什么級別那？ 定義為某級別好了。這個(gè)某級別走勢完美了。完成了。走勢自然就轉(zhuǎn)折了。 管它是什么級別。 走勢終完美

4、。是學(xué)習(xí)纏論吆喝的最多的東西。而在實(shí)際應(yīng)用中是很少的。因?yàn)槭袌鲎邉輬D。特別是大級別圖。找到像8到9這樣的標(biāo)準(zhǔn)趨勢走勢是很不容易的。 所以對走勢終完美的問題就不要去勞神分析和理解了。俺用幾何圖形對這個(gè)問題的解釋。就是纏師的初衷。 對盤整走勢。就是說對中樞的構(gòu)筑以及后面的中樞震蕩走勢。還是應(yīng)該好好的研究一番。市場的走勢畢竟最多的還是盤整走勢。 搞明白中樞以及中樞震蕩。比明白走勢終完美要重要的多。 俺現(xiàn)在基本上。不對走勢進(jìn)行劃分了。更不會(huì)去計(jì)較筆呀線段呀是不是符合成立的條件。成立不成立。以合理不合理為標(biāo)準(zhǔn)。 而不是以纏師定的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)。道理很簡單呀。 纏師定的筆。線段的標(biāo)準(zhǔn)。純屬是他個(gè)人的主觀行為。

5、沒有什么可以證明他一定是正確的證據(jù)。 所以。同學(xué)們以后就不要在筆劃分線段劃分上去斤斤計(jì)較了。 那樣很浪費(fèi)時(shí)間。劃不來的。和同學(xué)們討論問題 1 (2012-08-24 15:53:00)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：雜談 天天瞎忙。今天總算是可以歇歇了。很高興可以有時(shí)間和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。實(shí)際上和同學(xué)們討論問題共同學(xué)習(xí)是一件很開心的事情。先回答同學(xué)們的問題。如果有不對的地方。也希望同學(xué)們一笑而過。也希望同學(xué)們拍磚。把俺砸蒙好了。 有同學(xué)們一直在問同級別分解的問題。實(shí)際上同級別分解的走勢。是站在同級別分解的角度上來看走勢的。同級別分解出來的走勢未必都是同級別走勢。但是站在同級別的眼光下。就必須認(rèn)定是同級別走勢了。 靠。

6、有點(diǎn)拗口。 還是用圖來講好了。 這是大盤最近的30分鐘圖。 對同級別分解。最簡單的理解。就是線段的連接。通俗講。在某級別圖上。走勢是由向上和向下的線段連接組成。這時(shí)候不考慮遞歸問題。只是觀察線段的延伸情況。并在線段的延伸過程中組合走勢。 比如上圖。 0到1 就是一個(gè)向上的線段延伸。注意看。紅箭頭的低點(diǎn)不斷抬高。并且不斷向上創(chuàng)出新高。 這就是線段延伸的標(biāo)準(zhǔn)走勢。 反過來。1點(diǎn)下來的走勢。注意看。紅箭頭的低點(diǎn)不斷的創(chuàng)新低。一直到今天的收盤。都沒有改變這種局面。 那么。怎樣用同級別分解的方法來分析走勢那。那就是在線段的延伸過程中。 在這個(gè)線段的內(nèi)部去組合走勢。一直到組合出來一個(gè)走勢類型為止。 一個(gè)上

7、漲或下跌的結(jié)束。必然完結(jié)在一個(gè)線段延伸過程中完成的某走勢類型完美時(shí)。 注意看。2到3 和4到5 都有點(diǎn)反向線段的意思。而3點(diǎn)和5點(diǎn)后都是一筆走勢向下創(chuàng)了新低。這樣。這兩個(gè)反向的線段都被包含在下跌走勢中了。就是說。不能算做是獨(dú)立的線段走勢。就是說。不能進(jìn)行同級別分解。只能看作是1點(diǎn)下來的線段延伸的一部分。 同級別分解未必都是同級別走勢。 講一下這句話的理解。 對于0到1 和1后面的走勢。站在同級別分解的角度下。 都是一個(gè)線段的延伸。 級別是沒有分別的。 30分鐘圖的線段。都是5分鐘級別。 注意看。這兩個(gè)線段的級別顯然是不同的。 0到1 是5分鐘級別。這沒有問題。 1點(diǎn)后的走勢。我們已經(jīng)組合出來兩

8、個(gè)擴(kuò)張中樞。顯然是30分鐘級別。 產(chǎn)生這樣的矛盾。主要原因是分析的角度不同造成的。不是纏論本身的問題。 還有一個(gè)原因。就是線段有簡單的。有復(fù)雜的。一個(gè)復(fù)雜的線段。組合出來的級別一定是要大一些的。但是線段延伸的性質(zhì)是沒有發(fā)生變化的。 同學(xué)們在分析走勢時(shí)。注意一下就可以了。如果用同級別的方法去分析走勢。就關(guān)注線段的延伸就可以了。不用考慮組合的問題。 比如當(dāng)下的走勢。5點(diǎn)后的一筆向下走勢完成后。后面一筆反彈。反彈后的走勢是否創(chuàng)新低。 如果創(chuàng)新低。那么1點(diǎn)后的線段延伸就繼續(xù)。 同級別分解方法。分析走勢。最關(guān)鍵的問題。1 看這個(gè)線段的延伸是否繼續(xù)。 說白了。就是看后面的走勢是否新高或新低。 2 在線段的延伸過程中。去組合走勢?？词欠窨梢越M合出來一個(gè)走勢類型。組合出來了。這個(gè)線段的延伸就可能結(jié)束了。 這是尋找第一類買點(diǎn)的方法。 3 一個(gè)線段結(jié)束的確認(rèn)。就是形成反向的線段。 并且。這反向線段不被一筆走勢破壞。 纏論里。最簡單的就是同級別分解。 為啥說它簡單那。分析者完全不用考慮級別呀組合呀遞歸呀什么小轉(zhuǎn)大等諸多問題。 只是關(guān)注。這個(gè)線段是否保持著延伸的狀態(tài)就可以了。 在一個(gè)線段的延伸過程中。去組合走勢。就相對復(fù)雜一些。再復(fù)雜。也就是兩種走勢類型。即盤整走勢類型和趨勢走勢類型。 其