培養(yǎng)孩子的想象力原來如此簡單！

1、培養(yǎng)孩子的想象力，原來如此簡單！寶寶說我有很多奇特想法。天上的星星、地上的動物、海里的植物都是會說話、有思想的朋友。有時候我和他們對話，有時候我和他們一起做游戲。我們真的是很好的朋友，可是大人們卻不相信這樣的事兒。家長說我的寶寶總有些稀奇古怪的想法。他會指著一堆沙子說是沙漠，伸出空空的手說是蘋果請你吃，或者裝成大灰狼嚇唬你他會把在紙上涂一片紅色說是大海，給自己畫一幅像還添上翅膀愛因斯坦曾經(jīng)在自己的頭腦中，想象自己乘上了一座速度比光速還快的飛船。當一束光從小孔中透進來的時候，光線彎曲了。愛因斯坦就是從這里開始，提出了相對論，成為20世紀最偉大的科學家。創(chuàng)造性的人才一定有著驚人的想象力。愛因斯坦的

2、例子充分地說明了這一點。想象力是創(chuàng)造性人才的一種重要能力。實際上，孩子產(chǎn)生了一些稀奇古怪、天馬行空的想法，說明他正在發(fā)展他的想象力。他會結(jié)合他自己看到的、聽到的，去做出自己的想象、自己的創(chuàng)意。對父母來說，此時最重要的是要鼓勵他，夸獎他。千萬不能限制他，更不能按照成人的知識去糾正他。否則他幼小的想象力就可能在無意中被扼殺了。大海一定是藍色的嗎？當你試圖去糾正孩子的時候，先要問一下自己。想象力的定義想象是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程。想象可分為再造想象和創(chuàng)造性想象兩種。想象與思維有著密切的聯(lián)系，屬于高級的認識過程。想象力的意義想象力是智力的重要組成部分，在人的認知活動中發(fā)揮著極

3、為重要的作用。尤其對于幼兒來說，想象的作用就顯得更為突出，對他們而言，想象成了表現(xiàn)其創(chuàng)造性的主要方式，想象的發(fā)展是幼兒創(chuàng)造性思維發(fā)展的核心。怎樣培養(yǎng)寶寶的想象力？1、接受豐富刺激，形成豐富表象。想象的基礎是表象，形成豐富的表象是想象發(fā)展的基礎。所以，在這一階段，讓寶寶接受豐富、生動的刺激就顯得極為重要。這就要求我們在這一階段要為寶寶創(chuàng)造出一個盡可能開放和多元化的活動和感知空間，讓他在盡可能大的范圍內(nèi)認知客觀事物，產(chǎn)生各種體驗，形成豐富表象。歪歪兔情智樂園中指出簡單、閉塞的生活環(huán)境，會使寶寶受到太多限制，無益于幼兒時期想象的發(fā)展。豐富的刺激不僅包括實物刺激，也包括語言文字材料、動畫視頻材料的刺激

4、。聽故事是幼兒最喜愛的活動之一，故事中有生動的形象描述、有趣而離奇的故事情節(jié)、豐富的場景，幼兒在聽故事的同時就借助自己的想象，在頭腦中重現(xiàn)故事中的形象和情節(jié)。這不但能使寶寶形成豐富的表象，同時也使他的想象力得到了進一步的發(fā)展。2、成人的鼓勵和贊賞。不管寶寶想象的過程是怎樣進行的，想象的結(jié)果是什么，都應給予鼓勵和贊賞。要少一些理性和嚴謹，多一些感性和自由。要積極地參與到寶寶的想象活動之中，與其共享想象和創(chuàng)造的樂趣。就過程和結(jié)果而言，不應過分注重想象的結(jié)果是什么，更應關注的是想象過程本身。要通過不斷的參與、鼓勵和贊賞，讓寶寶充分體驗到想象的愉悅和成功的快樂，激發(fā)其想象的主動性，促進寶寶想象力的發(fā)展。3、保護和激發(fā)寶寶的好奇心。要培養(yǎng)