“愛護校園環(huán)境”倡議書

1、“愛護校園環(huán)境”倡議書具體實施措施：1、增強愛護校園綠化意識。2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為。3、主動制止不愛護綠化的行為。4、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環(huán)境。第二篇：愛護校園環(huán)境倡議書愛護校園環(huán)境倡議書愛我三中凈化校園親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎。你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎。你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎。在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會

2、上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中

3、”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、不亂涂亂畫。二、不在教學(xué)區(qū)飲食。三、不把外賣帶入校園。四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi)。六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣。當我們

4、在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲。我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩。同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕

5、快行動起來吧。亳州三中學(xué)生管理處_年_月_日第三篇。愛護校園環(huán)境倡議書愛護環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做到的事，但是每次打掃衛(wèi)生的時候，都能掃出許多垃圾，說明這一點我們班做的不是很到位。每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學(xué)看到地上有垃圾，但就是不撿起來，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢。學(xué)校也在倡議大家愛護校園環(huán)境，讓大家看到操場等學(xué)校各個角落有垃圾，又把它放進垃圾桶里，可我從來沒看到我們班的同學(xué)去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那么難嗎。如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校

6、園就會變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛護環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點：1.不亂扔垃圾。2.看到地上有垃圾要撿起來。只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來第四篇。愛護校園環(huán)境倡議書愛護環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做到的事，但是每次打掃衛(wèi)生的時候，都能掃出許多垃圾，說明這一點我們班做的不是很到位，愛護校園環(huán)境倡議書。每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學(xué)看到地上有垃圾，但就是不撿起來，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢。學(xué)校也在倡議大家愛護校園環(huán)境，讓大家看到操場等學(xué)校各個角落有垃圾，

7、又把它放進垃圾桶里，可我從來沒看到我們班的同學(xué)去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那么難嗎。如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛護環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美，倡議書愛護校園環(huán)境倡議書。我們需要做到以下幾點：1.不亂扔垃圾。2.看到地上有垃圾要撿起來。只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來第五篇：“愛護校園環(huán)境”倡議書“愛護校園環(huán)境”倡議書蓉峰完小全校師生們：當走進我們的蓉峰完小，你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒有鮮花的裝點，沒有綠葉的陪襯，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序，既優(yōu)美又舒適。但近來我們的蓉峰完小在哭泣，樓道在落淚。因為有的同學(xué)隨

8、意破壞公物，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學(xué)在樓道墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園需要大家共同去營造，文明習慣要靠我們一點一滴去做起。為此向全體師生發(fā)出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心活動中心的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。二、愛護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環(huán)境，不帶零食進校園。三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影