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1、第一單元我是自己的主人測(cè)試一 選擇題(共20分)單項(xiàng)選擇題:(把正確的選項(xiàng)填在題后的括號(hào)內(nèi),每小題2分,共8分)1聯(lián)合國兒童權(quán)利公約明確指出,休息和玩耍是少年兒童的合法權(quán)利。下列行為屬于侵犯我們休息和玩耍權(quán)利的是()A. 作業(yè)未完成,我想看電視,父母不讓看B. 星期天作業(yè)完成了,父母也不讓我去玩電子游戲C. 雙休日,父母讓我去上補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班D. 放假了,我想到網(wǎng)吧里,父母不讓去2.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可能時(shí)時(shí)順心、事事如愿,有時(shí)也有怒的情緒體驗(yàn),憤怒也是人的正常情感之一。下列說法中正確的觀點(diǎn)是()憤怒不僅僅起破壞作用只有發(fā)火才能解決問題憤怒有損人的身心健康憤怒會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系緊張A.B.C .

2、 D .3樂樂面對(duì)本班學(xué)風(fēng)不正、紀(jì)律渙散的現(xiàn)狀,整天悶悶不樂,情緒十分低落。你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)?()A. 要求父母換一所學(xué)校B. 感嘆人生,隨波逐流C. 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒并積極配合老師扭轉(zhuǎn)局面D. 管好自己,別人與我無關(guān)4. 經(jīng)國家禁毒委員會(huì)批準(zhǔn),2008年我國“ 6.26 ”國際禁毒日宣傳主題定為“依法禁毒、構(gòu)建和諧”,旨在動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與禁毒斗爭(zhēng),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。青少年要“珍愛生命,拒絕毒品”,是因?yàn)椋?)毒品是禍國殃民的毒瘤吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘吸食、注射毒品可導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)吸食、注射毒品誘發(fā)多種犯罪A. B.C.D .多項(xiàng)選擇題:(每小題3分,共12分;

3、錯(cuò)選、多選漏選均不得分)5. 據(jù)北京青年報(bào)報(bào)道:“至少10%中小學(xué)生沉迷于電子游戲。青少年一旦沉迷于游戲機(jī),即會(huì)產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí),便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等 癥狀。一位多年主辦未成年人涉嫌犯罪的檢察官說,去年由于玩游戲機(jī)引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10%”上述材料警示我們()A. 這是在危言聳聽,玩一玩有什么關(guān)系B. 中小學(xué)生一定要警醒,自覺遵守不進(jìn)入電子游戲廳的規(guī)定,學(xué)會(huì)健康的玩法C. 我國法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、錄像廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等D. 我們要尋找有益的健康的玩法6我們的生活是多姿多彩的,我們也擁有多姿多彩的情緒體驗(yàn)。下列表述中屬于愉悅

4、的、積極的情緒體驗(yàn)是()A.眉飛色舞地描述B.大吵大鬧地描述C.在國旗下激動(dòng)地宣誓D滿意地望著自己辦的黑板報(bào)7.逢年過節(jié),家家的餐桌上,除了擺放著豐盛的飯菜外,大概還少不了酒。下列對(duì)喝酒的 認(rèn)識(shí),正確的是()A.喝酒可以使人頭腦清醒,做事有精力B .喝酒是我們青少年應(yīng)自覺抵制的一種不良誘惑C.喝酒是一種成熟的標(biāo)志D喝酒是一種不良行為&愛默生曾說過:“沒有熱情就創(chuàng)造不出偉績(jī)?!笔堑模钚枰獰崆?,創(chuàng)業(yè)需要熱情。而 學(xué)習(xí)就更需要熱情,熱情是動(dòng)力,它使你的學(xué)習(xí)情緒飽滿,孜孜不倦,充滿快樂!愛默生的 話說明了()A.情緒有積極和消極之分B .快樂的情緒對(duì)人的生活和工作起一定的積極作用C.我們要擁有快樂

5、的情緒D熱情是取得成績(jī)的惟一條件二、概括題:(8分)9 .健康的玩不僅有助于消除緊張情緒、緩解壓力,而且會(huì)給我們帶來快樂,培養(yǎng)多方面的 素質(zhì)。10武漢市某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生黃某在一網(wǎng)吧,老板以“包吃、包住、包玩、五折優(yōu)惠”的 廣告吸引下,黃某背著父母棄學(xué)長(zhǎng)達(dá)半年之久,整天沉迷于網(wǎng)吧中,終因欠費(fèi)太多,走向扒 竊之路而東窗事發(fā),其父母悲憤之余將網(wǎng)吧老板告上法庭,此事也引其社會(huì)各界對(duì)這類網(wǎng)吧老板昧著良心賺錢的做法而口誅筆伐。三.請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考 (22分)11材料一:中學(xué)生丁某等人,由于受網(wǎng)吧不健康內(nèi)容的吸引,經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)“開心” 后來發(fā)展到?jīng)]錢上網(wǎng)就開始攔截學(xué)生勒索錢物,并先后將幾名學(xué)生打成重傷。

6、材料二:2004年12月27 日, 13歲男孩張瀟藝在連續(xù)上網(wǎng)沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲36小時(shí)后,因深感其害,卻又無法自拔,于是選擇從24層高樓縱身跳下,留給父母無盡的傷痛。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說材料中的“上網(wǎng)行為”對(duì)我們青少年會(huì)產(chǎn)生哪些影響? (6分)(2)你認(rèn)為如何才能避免上述不良影響的發(fā)生?(6分12.故事:有兩個(gè)人同樣面對(duì)半杯美酒,一個(gè)人欣喜地說:“還有一半呢! ”另一個(gè)人卻不滿地說:“只剩一半了! ”。你認(rèn)為,以上兩人哪一位是悲觀主義者?哪一位是樂觀主義者?據(jù)此請(qǐng)你解釋怎樣才能保持一種樂觀積極的情緒,走出情緒的低谷。(10分)四請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(20分)13剛剛過去的2008年是一個(gè)值得

7、我們驕傲的一年,祖國各項(xiàng)事業(yè)都取得了巨大的發(fā)展。但也出現(xiàn)了許多不和諧的因素。如過春節(jié)有人為了取樂,向人群扔鞭炮(雷王)炸傷他人;有些學(xué)校由于個(gè)別學(xué)生下晚自習(xí)時(shí),在樓梯間戲鬧發(fā)生踩踏事件,造成多人傷亡等現(xiàn)象, 令人悲切。你認(rèn)為這些表達(dá)興奮的方式可取嗎?對(duì)你有什么啟示? (10分14.材料:據(jù)報(bào)道,小樂玩了一次電子游戲后, 就被游戲中打斗的情節(jié)深深地吸引了。從此,小樂沉迷于電子游戲,經(jīng)常逃學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。在老師的指導(dǎo)下,小樂運(yùn)用聯(lián)想后果抵制不良誘惑的方法和主動(dòng)請(qǐng)人幫助自己拒絕不良誘惑的方法,戰(zhàn)勝了電子游戲的誘惑, 再也不沉迷于電子游戲,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。請(qǐng)你閱讀上述材料,回答下列問題

8、:請(qǐng)你說說,什么方法使小樂從沉迷游戲到戰(zhàn)勝游戲而成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生? (6分)除了以上的方法外,你還有沒有更多、更好的方法(或點(diǎn)子)?請(qǐng)你寫出來。(不少于2 點(diǎn),4分)第一單元我是自己的主人參考答案、選擇題題號(hào)1234567 來,8答CBCABDACDBDBC案二、概括題9健康的玩的重要性;我 們要學(xué)會(huì)健康的玩。10生活中存在著“雷區(qū)”;我們要拒絕不良誘惑三. 觀察與思考:11. (1)會(huì)損害青少年的身心健康會(huì)影響學(xué)習(xí)會(huì)誘發(fā)各種違法亂紀(jì)甚至犯罪行為(2 )可從家庭、社會(huì)、學(xué)校、自我等幾個(gè)方面作答。如家庭,父母和其他監(jiān)護(hù)人要盡好監(jiān)職責(zé)。社會(huì),有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范網(wǎng)吧的經(jīng)營行為,學(xué)校,要

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、管理工作。青少年,應(yīng)依法自律,自覺抵制不良誘惑,做到文明上網(wǎng)等。12說:“還有一半呢? ”這 個(gè)人是一位樂觀主義者,而說:“只剩一半了! ”的這個(gè)人是一位悲觀主義者。只要言之有理即可。片面地、目光短淺地看待事物,是患得患失、悲 觀失望的根本原因。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生另一種情緒,走出情緒的低谷。四請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索13人們?cè)谂d奮、 激動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)該注意自己在表達(dá)情緒時(shí)要適時(shí)適度,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé),不能因?yàn)檫^于激動(dòng)而對(duì)他人和社會(huì)造成不良影響。應(yīng)采用正確的恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)興奮之情。14聯(lián)想后果抵制不良誘惑的方法:小樂可以這樣聯(lián)想, 如果無法抗拒電子游戲的誘惑而沉迷于電子游戲, 就會(huì)對(duì)視

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