大班上學期幼兒發(fā)展目標_第1頁
大班上學期幼兒發(fā)展目標_第2頁
大班上學期幼兒發(fā)展目標_第3頁
大班上學期幼兒發(fā)展目標_第4頁
大班上學期幼兒發(fā)展目標_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班上學期幼兒發(fā)展目標一、幼兒語言教育發(fā)展目標1.認真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。2.能有表情的朗頌詩歌。3.辨別聲調和語調的不同,體會其情感的含義。4.在集體生活中,能積極主動回答教師的提問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。6.選用多種詞匯和句型表達自己的意見,用語文明禮貌。7.能與同伴進行協商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。8.能有表情的講述故事,具有一定的、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。二、幼兒科學教育發(fā)展目標1.能以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。2.學習10以內數的分解組成和加減。3.感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。4.

2、認識“中秋”節(jié)5.了解浮沉現象,初步認識自然資源與人類的關系,了解保護自然資源組成知識。6.運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質的特征。7.在成人的指導下,能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。8.認識球體等主體圖形,初步了解面與體的關系。9.尋找各種事物之間的聯系及變化規(guī)律,初步形成類的概念并進行多維分類。10.了解常見動植物各部位的名稱及作用,比較各種動植物之間的異同,初步形成動物、植物的概念。11.認識日歷。12.了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。三、幼兒健康教育發(fā)展目標1.有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走。2.知道換牙的衛(wèi)生常識。3.跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑

3、和接力跑。4.會肩上揮臂投擲近距離目標。5.能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。6.認識常見的安全標識,主動遵守社會基本規(guī)則。7.能主動維護公共場所衛(wèi)生。8.雙腳立定跳,向上向下跳等動作靈敏協調。9.保持個人儀表整潔,知道根據氣溫變化以及冷熱感受主動增減服裝。10.了解人體內部主要器官及作用,懂得簡單的防治常識。11.關心和保護自己身體不受傷害。12.能綜合運用鉆,爬,滾、攀等動作,手腳協調,動作靈敏。13.能創(chuàng)造性地探索多種運動器材和游戲的玩法。14.主動遵守社會基本規(guī)則,能主動躲避危險,遇到危險能想為法求救。四、幼兒社會教育發(fā)展目標1.初步了解集體與個人的關系,懂得錯誤的行

4、為會給他人和集體產生不良影響。 2.認識解放軍,初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。 3.主動參加節(jié)日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。 4.尊敬長輩、關心同伴,主動照顧體貼他人。 5.了解社會中的多種規(guī)則,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。 6.尊敬國旗、國徽、會唱國歌,知道中國是一個多民族的國家。 7.關心同情他人樂于助人。 8.尊重勞動者,積極參加力所能及的勞動。 9.主動遵守社會生活中的基本規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習慣。 10.認識中國版圖,知道臺灣是中國領土的一部分。 11.認識社會生活中常見的標識,符號,具有學習文字的興趣。 12.保持愉悅的情緒,會簡單把自我安慰,對人

5、對事情主動,性格開朗,活潑,樂觀。13、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點,并勇于承認和改正錯誤。 14.做事一心一意,有始有終。 15.更進一步了解社會生活中的多種規(guī)則。 16.有初步的競爭意識,學會正確處理競爭與合作的關系。 17.積極主動地參加集體活動,具有較強的自我約束能力。 五、幼兒藝術教育發(fā)展目標1.在觀察和想象的基礎上,運用線條和色彩表現事物的基本特征和某細節(jié)。 2.能根據歌曲的內容和性質,有表情的進行演唱,并能表現歌曲的快、慢、強、弱的節(jié)奏變化。 3.能主動發(fā)現并感受周圍生活美好的人和事,體會大自然和社會中的美,喜愛收集各種具有美感的物品。 4.會用打擊樂器為歌曲,樂曲伴奏,會齊奏、輪奏邊唱邊奏。 5.能用語言、圖畫、動作等各種表現形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論