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1、詩(shī)歌鑒賞之情景關(guān)系答題技巧1、“描繪了一幅什么樣的畫(huà)面”“描繪了什么樣的景象”次石湖書(shū)扇韻 姜 夔橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到,藕花多處別開(kāi)門(mén)?!咀ⅰ渴荒纤卧?shī)人范成大(11261193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州),自號(hào)石湖居士。姜夔(11551221?):字堯章,號(hào)白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今江西波陽(yáng))人。浪跡江湖,終生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜見(jiàn)范成大,這首詩(shī)約作于此時(shí)。(1)這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?是由哪些景物構(gòu)成的?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。答:【答案】描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫(huà)面。前兩句中描寫(xiě)了山環(huán)水繞,村閣隱然,浮萍泛綠,藕花飄香。分別寫(xiě)了小橋、流水、村
2、莊、綠岸、浮萍、荷花、人家等景物。鷓鴣天代人賦 辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。【注】這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗:酒旗,酒店門(mén)外用青布做的幌子。(1)詞的上闋描繪了什么樣的景象?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(5分)答: 【答案】(5分)詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹(shù)萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽(yáng)斜照著初春傍晚的樹(shù)林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。試題規(guī)律總結(jié)可以運(yùn)用總分或分總的方式來(lái)解答這類(lèi)問(wèn)題。描繪了一幅(時(shí)間)(地點(diǎn))(意
3、境特征)的畫(huà)面(圖景)”的方式加以總結(jié)。用散文化的句子描繪一下題干要求的詩(shī)句,即把凝煉的詩(shī)句“泡開(kāi)用?!?、“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫(xiě)出了怎樣的情與景” 江 行 宋嚴(yán)羽暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情。殘雪和雁斷,新月帶潮生。天到水中盡,舟隨樹(shù)杪行。離家今幾宿,厭聽(tīng)棹歌聲?!咀ⅰ胯瑁盒写瑫r(shí)船工所唱的歌。請(qǐng)從“景” 與“情”的角度,賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。(4分)答: 【答案】詩(shī)歌頷聯(lián)妙在融情于景。雪已殘,雁聲斷了,新月初升,潮水洶涌,藍(lán)天照到水面,好象天已到盡頭。詩(shī)中描寫(xiě)了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷景致,景中寄寓了詩(shī)人的羈旅之情、思鄉(xiāng)之感。山居即事 王維寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)
4、遍,人訪蓽門(mén)稀。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸。詩(shī)的后四句寫(xiě)出了怎樣的景與情?答: 【答案】本詩(shī)的后四句融情于景,寫(xiě)出了夕陽(yáng)西下,炊煙升起,嫩竹荷花清新可愛(ài),人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。試題規(guī)律總結(jié)此類(lèi)試題可分三步,第一步是點(diǎn)明手法,即融(寓)情于景;第二步是答“景”,可以用“描繪了一幅什么樣的畫(huà)面” “描繪了什么樣的景象”此類(lèi)答題的方式來(lái)答;第三步寫(xiě)抒發(fā)了什么樣的情感即可。3、首句(聯(lián))寫(xiě)景的作用東 坡 蘇軾雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路,自愛(ài)鏗然曳杖聲。第一句在全詩(shī)中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答: 【答案】(雨后的皎潔月光,透過(guò)無(wú)塵的碧空,敷灑
5、在煥然一新、珠水晶瑩的萬(wàn)物上,這是何等澄明的境界!)描繪了一幅雨后東坡月夜圖,為全詩(shī)營(yíng)造了一種清明幽靜的氣氛,映襯詩(shī)人心靈明澈的精神境界。點(diǎn)明了詩(shī)歌寫(xiě)作的時(shí)間地點(diǎn)和環(huán)境,照應(yīng)了題目,為全詩(shī)作鋪墊,為詩(shī)歌后面抒發(fā)樂(lè)觀曠達(dá)的情懷作鋪墊。試題規(guī)律總結(jié)運(yùn)用“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫(xiě)出了怎樣的情與景”這類(lèi)試題的答題方式作答。點(diǎn)明環(huán)境,為全詩(shī)作鋪墊,為詩(shī)歌后面抒發(fā)某種情感作鋪墊。(如果和題目照應(yīng),也要寫(xiě)上)綜合以上兩點(diǎn),其實(shí)就是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度作答。4、尾句(聯(lián))寫(xiě)景的作用從軍行七首(其二) 王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。“高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫(xiě)法上有
6、何不同?這樣的寫(xiě)法有什么好處?答: 【答案】前三句敘事抒情,后一句寫(xiě)景。詩(shī)前三句均就樂(lè)聲抒情,最后一句以景結(jié)情,仿佛在軍中置酒飲樂(lè)的場(chǎng)面之后,忽然出現(xiàn)一個(gè)月照長(zhǎng)城的莽莽蒼蒼的景象:古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼。寄寓了更加濃厚的思鄉(xiāng)深情。以景作結(jié),寓情于景;創(chuàng)造意境,含蓄無(wú)限,言有盡而意無(wú)窮。試題規(guī)律總結(jié)運(yùn)用“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫(xiě)出了怎樣的情與景”這類(lèi)試題的答題方式作答。點(diǎn)明藝術(shù)效果,以景作結(jié),寓情于景;創(chuàng)造意境,含蓄無(wú)限,言有盡而意無(wú)窮。如果和詩(shī)歌的題目以及開(kāi)篇有相照應(yīng)之處,也要點(diǎn)出來(lái)。5、以樂(lè)景寫(xiě)哀情絕 句 杜甫江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年?請(qǐng)從“景” 與“情”的角度,賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。答: 【答案】詩(shī)的前兩句勾畫(huà)了一幅濃麗的春日畫(huà)面,極言春光融洽。如此美景,何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此謀詩(shī),才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切:以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照,反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。試題規(guī)律總結(jié)此類(lèi)題參照“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫(xiě)出了怎樣的情與景”
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