八年級語文上冊 10《信客》 新人教版

1、信客,中余秋雨,信 客,余秋雨,感動中國2005年度獲獎?wù)咄蹴樣训念C獎詞: 他樸實的像一塊石頭,一個人一匹馬,一世界郵政史上的傳奇, 他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉 飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠(yuǎn)， 世上最親郵遞員,余秋雨， 1946年生，浙江余姚人，我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)家、散文家。 主要作品有文化苦旅山居筆記千年一嘆行者無疆,文化苦旅是余秋雨近 年來在國內(nèi)外講學(xué)和考察途 中寫下的系列性文化散文。 全書的主調(diào)是憑借山水風(fēng)物 以尋求文化靈魂和人生秘諦， 探索中國文化的歷史命運和 中國文人的人格構(gòu)成,背景介紹,本文作者故鄉(xiāng)浙江余姚

2、離上海比較近，二十世紀(jì)初就有不少人去上海謀生，當(dāng)時郵政業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村，沒有郵局，城鄉(xiāng)之間通訊需要專人擔(dān)當(dāng)，于是就有了信客這種特殊職業(yè),在很長的時期中，信客沉重的腳步， 是鄉(xiāng)村和城市的紐帶,唏噓 噩耗 呵斥 潦倒 焦灼 伎倆 顛沛 吊唁 文縐縐 連聲諾諾,xx,ho,h ch,lio,zhu,j,pi,yn,zhu,nu,檢查預(yù)習(xí),晦氣 不吉利：倒霉。 指人倒霉或生病時難看的氣色。 文縐縐形容人的談吐、舉止文雅的樣子。 詰問迫問，責(zé)問。 顛沛窮困，受挫折。 猝然突然，出乎意外。 呵斥大聲斥責(zé)。 焦灼非常著急。 伎倆不正當(dāng)?shù)氖侄巍?吊唁祭奠死者并慰問號家屬。 克扣私自扣減應(yīng)該發(fā)給別人的財物。

3、噩耗指親近的人死亡的消息。 號啕形容大聲的哭,走進(jìn)課文整體感知課文內(nèi)容,信 客,信客檔案,老犯胃病和風(fēng)濕病,收入微薄,主要有三方面（1）發(fā)散、接收信物。 （2）代表家屬鄉(xiāng)親料理后事，報死訊。 （3）代讀代寫書信,被懷疑和誣陷,老信客,因為他教“我”要誠“信”,且我同情他,理解他,感激他,程信,1.說明了信客這一職業(yè)的兩個特點：路途艱苦；強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德“就在一個信字”，而且這個“信”字要做到一絲不茍的地步。 2.老信客既以自己的豐富經(jīng)歷，給年輕信客以具體切實的指點；他的慘痛的教訓(xùn)，又時時警惕著年輕信客。這些，都促使他迅速成為可以信賴的信客,速讀課文,找一找:做一名信客需要做哪些工作,做一個信客，主

4、要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村城市間的信，物的傳遞；他還要代讀，代寫書信；遇到謀生者客死他鄉(xiāng)時，他還要處理后事，安慰家屬,七嘴八舌，一起來討論,2、作者是怎么樣刻畫這位至始至終講求誠信的信客的？重點寫了他的哪些事,1、作者在寫信客之前，為什么先寫一個老信客,一是路途艱苦一是強(qiáng)調(diào)信客“信”的職業(yè)道德。老信客既用自己的經(jīng)歷給年輕信客以指點，又用自己的教訓(xùn)警醒年輕信客，使這些年輕信客迅速成長,3、總結(jié)一下，當(dāng)一名合格的信客，需要什么精神,一是謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當(dāng)代理人。二是遭人誣陷。這些突出說明了信客職業(yè)兇險但卻仁義待人，任勞任怨，寬以待人等優(yōu)秀品質(zhì),誠信無私、任勞任怨、待人寬容、 潔身自好、恪盡職守、善良厚道、有才干等,信客死后，為什麼要和老信客葬在一起,因為信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他,信客是一種私人職業(yè)，不受任何機(jī)構(gòu)管理。這個地方外出謀生的人多了，少不了要帶幾封平安家信、帶一點衣物食品的，方圓幾十里又沒有郵局，那就用得著信客了。信客要有一點文化，知道各大碼頭的情形，還要一副強(qiáng)健的筋骨，背得動重重的行李。” “信客為遠(yuǎn)行者們效力，自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者。一身破衣舊衫，滿臉風(fēng)塵， 狀如乞丐。,試一試，發(fā)揮你的最大潛能,信客死后，有很多人來吊唁，請你寫一段話，作為信客的墓志銘。 提示：墓志銘就是對死者生平事跡或