校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿范文

1、校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿范文轉(zhuǎn)眼又到期末考試的時候了，下面精心整理的校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿范 文，希望能給大家?guī)韼椭?!校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿范文一女：親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好 !男：紅領(lǐng)巾廣播站第三期開始廣播，歡迎您的收聽 !女：我是播音員 xxx男：我是播音員 xxx女：今天的廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧：芨吲d和大家在一起，分享這段快樂 的時光。男：今天，我們在這，主要和大家談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。女：首先與同學(xué)們聊的是 - 優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的。男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂 40 分 鐘，聽講要聚精會神，思維緊

2、跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老 師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實諸如 化歸、 數(shù)形結(jié) 合等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練 習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵} 目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、 技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發(fā)揚 釘子 精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重

3、要 ; 即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。男：第三、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知 其然 還要 知其所以然 ，做 到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài) 度，尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師 討論?？傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。女：第四、總結(jié)比較，理清思緒。(1) 知識點的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的 關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分 開。(2) 題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是

4、精題。對于平時 作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考 試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題 記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些 類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對 你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。男：第五、有選擇地做課外練習(xí)。我們小學(xué)生，課余時間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排、利用課余時間 對我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做 兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更 為重

5、要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會使 你智慧的光芒更加耀眼奪目 !男：接下來要與大家交流的是 學(xué)習(xí)習(xí)慣 問題。女：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個體需要 的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動 性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率 ; 有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素 質(zhì)，使我們終身受益。男： 1、科學(xué)安排時間的習(xí)慣小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交往 等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每周的較 大活動安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時學(xué)、該玩

6、 時玩，該學(xué)習(xí)時不用別人督促主動學(xué)習(xí)，該活動時快快樂樂去活動。女： 2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對 要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué) 習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去 聽、去學(xué)、去練。男： 3、認真聽課的習(xí)慣;抓會聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中 住重點，弄清關(guān)鍵 ; 主動參與，思考分析。女： 4、上課記筆記的習(xí)慣在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、 關(guān)鍵語句進行 圈、點、勾、畫 ，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：

7、 上課光聽不記，僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的 30%，一字不落地記也只能掌握 50% ，而上 課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，下課再去整理， 則能掌握所學(xué)內(nèi)容的 80%。男： 5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣上課要嚴肅認真、多思善問。 多思 就是把知識要點、思路、方法、知識 間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。 善問 不僅要多問自己 幾個為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己，發(fā)現(xiàn)問 題，增長知識，有所創(chuàng)造，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。女： 6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣要學(xué)會團結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人，也要 善于向別人學(xué)習(xí)，通過協(xié)作研

8、討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題 等方面調(diào)整看法，實現(xiàn)對知識的科學(xué)建構(gòu)。男： 7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí)，歸 納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方 法。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù) 習(xí)。女： 8、及時完成作業(yè)的習(xí)慣按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲 不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它 的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。男： 9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣經(jīng)過一

9、段時間的學(xué)習(xí)，要對所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣 可以進一步理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識的整體建構(gòu)。歌曲讓我們蕩起雙槳女：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說 再見了。男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活 力，讓我們的活動永遠充滿朝氣 !女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希 望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做 得更出色。男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。女：下周同一時間我們 （合） 不見不散。校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿范文二女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕?/p>

10、一個小欄目 教你一招 。男：哎，XXX，我發(fā)現(xiàn)進入緊張的復(fù)習(xí)階段，好多同學(xué)卻事倍功半，花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什么女：這可能是個復(fù)習(xí)的方法問題。男：哦，復(fù)習(xí)方法問題女：是呀。古語曰：溫故而知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知，但掌握復(fù)習(xí)的 方法更重要男：那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧。1. 及時復(fù)習(xí) 。人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間 就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規(guī)律，及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué) 了一些新東西，我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚 上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么 ! ”然后在頭

11、腦里把這些東西過一遍。如 果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效 果自然不好。2. 分散復(fù)習(xí)。 如果有 60 分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是一下子復(fù)習(xí)完呢還是分成 幾段間隔復(fù)習(xí)呢 心理學(xué)家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結(jié)果表明：分 散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于我們來說，身心發(fā)育的特點也要求 采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，我們不妨每次復(fù)習(xí) 20 分鐘。中間休息之后再復(fù) 習(xí)，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。3. 交叉復(fù)習(xí)。 當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù) 習(xí)的方式，即這 10 分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么， 這樣

12、復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。男：你說的這幾點，的確有用，我在平時也這樣做的，你這么一提醒，我 也想起了兩個方法。女：哦，那你說說看。男：1 多種方式復(fù)習(xí)。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語 文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù) 習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題 （ 計算題、應(yīng)用題 ）等進行交換，而且 習(xí)題也要注意變化題型。2 靈活應(yīng)變。我們在復(fù)習(xí)時，要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實際情況隨時作出調(diào) 整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住，我們就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下 面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一 部分的復(fù)習(xí)力度。根

13、據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果 時間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍 ; 如果時間緊迫，再平均分配 時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題 庫。女：是啊，復(fù)習(xí)的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家 在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí)，這樣， 我們就會學(xué)得輕松，學(xué)得優(yōu)秀。男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。女：是啊，我們在此向各位親愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂。男：同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來學(xué)年取得更好的成績。女：再見!男：再見!校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿范文三（背景音樂 ） 男：

14、敬愛的老師、 女：親愛的同學(xué)們， 合：紅領(lǐng)巾廣播又和 大家見面了。男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期就快要結(jié)束了，這意味著期終考 試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。 女：學(xué)校將于下周 組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足 ,離學(xué)習(xí)要求還有 哪些 差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。男：回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué) 的成功和失敗將會 牽動著家長與老師的心。 女： “誰言寸草心，報得三春 暉。 ”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異 的成績來向 家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期終考試。 ” 男：

15、一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。 男：我國古代偉大教育家孔子就 提出了“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常 、復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊 的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 女： “溫故”所以能夠“知新” ，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有 以這 些知識作為遷移的基礎(chǔ)， 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時， 思維通達， 舉一反 三， 觸類旁通， 不斷擴大和加深知識 ; 男：而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可 能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新 知識就成了無源之水、 空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同 學(xué)們的學(xué)習(xí)有著 重要意義。 同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績， 就要很 好地理解知識， 牢固地掌握知識， 熟練地掌握技能。 這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著 激勵作用， 同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服 困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同 學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng) 常運用考試 中所獲得的