江西中考生物生物的多樣性及其保護(hù)第一章第二章第三章復(fù)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn)

1、第一章 第二章第三章復(fù)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn):頁題精選A.恒溫或變溫1 . （2018 -龍巖）小軍同學(xué)對下列動(dòng)物進(jìn)行了簡單的分類，其分類依據(jù)是（）類別動(dòng)物名稱1燕子、兔子、蛇2蝸牛、蝗蟲B.水生或陸生C.有無脊椎骨D.卵生或胎生2. （2018 廣東）港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國家一級保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬元，是海洋開發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是（）11A. 移入海洋館C.完善法律法規(guī)B. 建立自然保護(hù)區(qū)D.建立種質(zhì)庫3. （2018 -聊城）下列四組概念圖中，錯(cuò)誤的是（）4. （2018 -安徽）下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A生物分類單位中，“屬”是最基本的分

2、類單位B. 僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，就能對動(dòng)物進(jìn)行分類C. 越小的分類單位，所屬生物之間親緣關(guān)系越近D. 越大的分類單位，所屬生物之間共同特征越多5. （2018 婁底）若將水螅、蚯蚓、黑眉錦蛇、蛔蟲、丹頂鶴、渦蟲、家蠶、河蚌、草魚、老虎等動(dòng)物分 成兩大類，其分類的依據(jù)是 （）A. 運(yùn)動(dòng)方式不同B. 呼吸方式不同C. 生殖和發(fā)育方式不同D. 體內(nèi)有無脊柱6. （2018 -濟(jì)源）據(jù)報(bào)道，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅 絕的主要原因是（）A. 自然災(zāi)害B.天敵過多C. 動(dòng)物病害D.人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的破壞7. （2016 -江西）下列各項(xiàng)依次對應(yīng)如圖的甲、乙、

3、丙、丁，對應(yīng)正確的是（）A. 激素、生長激素、抗生素、胰島素B. 孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨C. 原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷D. 植物葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞& （2018 滁州）我國是動(dòng)植物種類比較豐富的國家，表中列舉的保護(hù)動(dòng)植物與其所屬種類不正確的是（）選項(xiàng)生物名稱所屬種類A蕨蕨類植物B玉米被子植物C揚(yáng)子鱷爬行動(dòng)物D白鰭豚魚類9. （2018 萊蕪）保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己。保護(hù)生物多樣性()A. 應(yīng)首先保護(hù)物種多樣性B. 應(yīng)大力實(shí)施退耕還林還草C. 應(yīng)多引進(jìn)物種以增加多樣性D. 應(yīng)多噴灑農(nóng)藥以防治病蟲害10 . （2018 成都）生物學(xué)家根據(jù)

4、生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，將不同的生物進(jìn)行分類。在生 物分類的階層系統(tǒng)中，最大和最小的分類單位分別是（）A. 界、綱B.門、科C.界、種D.門、種11. （2018 赤峰）從表中數(shù)據(jù)分析，保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是（）危害鳥類生存的因素偷獵棲息地喪失外來物種入侵其他原因?qū)B類的危害程度20%60%12%8%A. 頒布保護(hù)鳥類的法律法規(guī)B. 保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境C. 禁止引進(jìn)危害鳥類的外來物種D. 將鳥類移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理12. （2018 -日照）下列各項(xiàng)符合圖中所示概念之間關(guān)系的是（）A.I節(jié)肢動(dòng)物n昆蟲川蜈蚣B.I玉米種子n胚川胚乳C.I血液n血細(xì)胞川血小板D.I染色體n基因

5、川DNA13 . （2018衡陽）如圖列舉了六種生物的名稱，并對它們進(jìn)行了分類，請結(jié)合所學(xué)生物知識回答問題:（1）請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱： ,。（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動(dòng)物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（3）生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是 。（4）生物分類從大到小的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中，包括生物種類最多的是.模擬預(yù)測1. （2018 -泰安新泰一模）下列有關(guān)生物分類的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A. 分類單位由小到大依次是界、門、綱、

6、目、科、屬、種B. 種是分類的最基本單位C. 分類單位越小，其中所包含的生物親緣關(guān)系就越近D. 分類單位越小，其中所包含的生物共同特征就越多2. （2019 -原創(chuàng)題）下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 為了豐富我國的動(dòng)植物資源 ，可以大力引進(jìn)外來物種B. 基因多樣性為遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源C. 生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，抵抗外界干擾、保持自身穩(wěn)定的能力就越強(qiáng)D. 一個(gè)物種的消失就是一個(gè)基因庫的消失3. （2018 -萍鄉(xiāng)一模）“一母生九子，連母十個(gè)樣”這句話體現(xiàn)了生物多樣性的哪個(gè)層次（）A. 生物種類的多樣性B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C. 基因的多樣性D. 生物形態(tài)的多樣性4. （20

7、18 臨沂蘭陵一模）下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（）A. 生物的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類的多樣性B. 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫C. 生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D. 保護(hù)生物的多樣性最根本的措施是保護(hù)棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5. （2018 -汕尾陸豐模擬）如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說法不正確的是A. 種是分類的最基本單位B. 貓與虎的共同特征最多C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近F列各組生物中不6 . （2018 -河南四模）如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中各代表一種生物。能用該圖分類的是（）生物, I 有葉

8、綠休無葉綠體II有果實(shí)無果實(shí)I1有種子 無種子|1有葉無葉 A.蘑菇銀杏葫蘆蘚水綿B. 珊瑚蟲側(cè)柏墻蘚海帶C. 酵母菌鐵樹腎蕨衣藻D. 水螅水杉玉米根瘤菌7. （2019 -原創(chuàng)題）“南有袁隆平，北有李振聲”。袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥遺傳育種專家，他們的科研成果大大提高了我國的水稻和小麥產(chǎn)量。在分類學(xué)上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和大豆同門不同綱。下列說法正確的是（）A. 水稻和大豆的親緣關(guān)系比與小麥的近B. 水稻與小麥的共同特征比與大豆的多C. 以上分類單位中，最小的分類單位是科D. 小麥與大豆之間沒有共同特征& （2018 -許昌一模）下列選項(xiàng)包含的生物共同特征較少的是（）A.種

9、子植物門B.梅屬C.雙子葉植物綱D.薔薇科9. （2018 -宜春高安模擬）生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括（）A.生物種類的多樣性B .基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物個(gè)體數(shù)量的多樣性10 . （2018 孝感云夢模擬）某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表解，其中、可代表的生物分別是（）A.小麥B.草履蟲C.水稻D.馬尾松酵母菌乙肝病毒乳酸桿菌流感病毒大腸桿菌 甲流病毒青霉衣藻11. (2018 泰安模擬)如圖是某同學(xué)在大汶河水域及其兩岸采集到的部分生物，他依據(jù)這些生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行了分類，如圖是他對其中六種生物分類的情況，請據(jù)圖分析回答:(1) 圖中將

10、除細(xì)菌以外的五種生物歸為A類的依據(jù)是這五種生物 ，將衣藻、玉米、馬鈴薯與其他幾種生物分開，歸為B類的依據(jù)是這三種生物，將細(xì)菌、酵母菌、衣藻與其他生物分開，歸為C類的依據(jù)是這三種生物(2) 該同學(xué)對上述六種生物進(jìn)行分類時(shí)運(yùn)用了觀察法和 法；該同學(xué)用顯微鏡觀察衣藻時(shí)，先在載玻片中央放了數(shù)根棉花纖維，然后滴上一滴含有衣藻的培養(yǎng)液、蓋蓋玻片，你推測他在載玻片上放棉花纖維的目的是。(3) 該同學(xué)在本次活動(dòng)中還觀察到了多種魚類、鳥類和兩棲動(dòng)物，并專門對它們的呼吸特點(diǎn)進(jìn)行了研究。 以下是他的研究記錄：“各種魚類都用鰓進(jìn)行呼吸，兩棲動(dòng)物則是幼體用鰓呼吸，成體靠肺呼吸，鳥類 的呼吸結(jié)構(gòu)比較完善，它們可以用肺和氣囊同時(shí)進(jìn)行氣體交換?！彼拿枋鲇袃蓚€(gè)地方不太恰當(dāng)，請幫 他指出來：錯(cuò)誤： ；錯(cuò)誤：參考答案真題精選】1 C 2.B 3.A4.C5.D6.D7.B8.D9.B10.C11 B 12.C13 (1) 流感病毒