下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021年最新秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿大家好!剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假,今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國(guó)歌聲中,我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了太陽(yáng)升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)的新同學(xué)。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天,就是我國(guó)第*個(gè)教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的老師和同學(xué),為我校各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)做出了突出的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)上學(xué)期
2、教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,高度負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、構(gòu)筑文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,樹(shù)立第*中學(xué)良好的形象,為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的提升而努力。本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,特別是九年級(jí)要面臨中考的挑戰(zhàn),壓力與機(jī)遇并存,為確保學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:一、增強(qiáng)安全意識(shí)。全體師生要時(shí)刻牢記“安全高于一切”的觀念,生命的健康受到威脅是我們每個(gè)人都不希望看到的,所以這學(xué)期學(xué)校
3、將進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),具體措施如下:1.營(yíng)造安全教育的良好氛圍。舉辦專題班會(huì)、專題講座、專題板報(bào)、宣傳欄,提高全體師生的安全認(rèn)識(shí),樹(shù)立起“安全第一”、“安全工作責(zé)任重于泰山”的思想,做到安全問(wèn)題常常講、天天講,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握安全常識(shí)。2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門(mén)、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、危化物品、消防設(shè)施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營(yíng)情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。3.要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的健康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為,另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛,騎車的同學(xué)要保證自行車的車況,學(xué)校將加大這
4、些方面的檢查。二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面推行新課程改革(一)教學(xué)方面1、全面推進(jìn)新課程改革,探索適合*中發(fā)展的課堂教學(xué)模式。借鑒學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,我們探索實(shí)施“學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課上創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主接受強(qiáng)化訓(xùn)練、課堂檢測(cè)與預(yù)習(xí)布置”的*中課堂教學(xué)模式。2、深入開(kāi)展教研活動(dòng),以實(shí)際教學(xué)問(wèn)題確立課題、以課題促進(jìn)課改,深化課堂教學(xué)改革,我們本著“以科研為先導(dǎo)、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想,加強(qiáng)從實(shí)際教學(xué)問(wèn)題中提出課題,以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題,并經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。3
5、、認(rèn)真做好學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。積極開(kāi)展體育活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),特別是音、體、美活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),凸顯我校體育特色,繼續(xù)組織“田徑、足球、籃球、排球、乒乓球”等體育活動(dòng)小組,讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂(lè)健康成長(zhǎng)。4、注重學(xué)校健康教育,特別是心理健康教育工作。成立學(xué)校心理咨詢小組,開(kāi)展心理教育宣傳活動(dòng),定期進(jìn)行心理調(diào)查問(wèn)卷測(cè)試,第一時(shí)間掌握學(xué)生在不同發(fā)展時(shí)期的心理動(dòng)向,切實(shí)做好心理健康教育工作,使學(xué)生在身心兩方面都得到健康發(fā)展。5、強(qiáng)化教改科研管理,全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。認(rèn)真抓好基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,制定好課程改革實(shí)驗(yàn)規(guī)劃及實(shí)施方案,加強(qiáng)對(duì)教師的“課程標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)和“新教材”培訓(xùn),切實(shí)開(kāi)展課程改革適應(yīng)性研究工作,使我校課改工作運(yùn)轉(zhuǎn)順利。加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),做好教學(xué)科研人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。圍繞“以人為本、以學(xué)定教、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”,以新課程改革為契機(jī),開(kāi)展多層次多形式教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變換教師角色,變革學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場(chǎng)專員工作職責(zé)具體內(nèi)容(31篇)
- 校長(zhǎng)元旦三分鐘講話稿(3篇)
- 生產(chǎn)部的崗位職責(zé)(32篇)
- 文藝演出節(jié)目策劃方案(3篇)
- Laidlomycin-phenylcarbamate-生命科學(xué)試劑-MCE
- Juniperonic-acid-生命科學(xué)試劑-MCE
- 檢查井施工方案
- 保齡球館改造合同
- 冷藏乳品運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議
- 冷鏈集裝箱運(yùn)輸合同示范一
- 美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)課件《心中的風(fēng)景》
- 河北省滄州市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》課程教學(xué)大綱
- 高一生物 基因工程的基本操作步驟(第1課時(shí)) 基因工程的基本操作程序 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 奧運(yùn)項(xiàng)目介紹課件
- 2020年中國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)發(fā)展白皮書(shū)課件
- 糖尿病高危人群健康管理課件
- 呂氏春秋卷十一 仲冬紀(jì) 忠廉原文及翻譯
- 《相遇問(wèn)題》-完整版PPT
- 滬教牛津版四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)Module 2單元測(cè)試題(含聽(tīng)力文件)
- 50430審核員考試試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論