2019-2020學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷

1、學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： .裝.訂.線.高新一小20192020學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷命題人： 鄧菊連一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)n hu yn b ln du sng sh ( ) ( ) ( ) ( ) lng lng j bi jn b hu hung yng ji b xi( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,組詞語(yǔ)。(10分）汛（ ）郎（ ）殖（ ）燥 （ ）誨（ ）訊（ ）朗（ ） 植（ ） 躁 （ ） 侮（ ）三、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。(8分)流光( )彩 國(guó)( )民安 ( )( )有味 負(fù)( )請(qǐng)罪如醉如( ) 浮想( )翩 不求( )解 亭臺(tái)樓( )四、選詞填

2、空。(7分) 搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力()。2.語(yǔ)文老師每月拿出一百元錢,()一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想()自己的幼兒。4.海力布為了()鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。贊賞 贊嘆 贊揚(yáng) 贊美5.母親摟著我，不住地( )。6.父親一定會(huì)比母親更加( )我這首精彩的詩(shī)。7.外國(guó)游人對(duì)詹天佑的巧妙設(shè)計(jì)( )不已。五、讀句子，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的注釋。（5分） 1、滋味：味道。 比喻某種感受。（1）這是我第一次真正心酸的哭，是人生道路中品嘗到的新滋味了。（ ）（2）這道菜的滋味不錯(cuò)。（ ）（3）聽(tīng)了老師的話，我心里很不是滋味。（ ）2、根據(jù)句子內(nèi)容選擇對(duì)

3、應(yīng)的母親形象。A.貧苦的母親B.辛勞的母親 C.通情達(dá)理的母親（1）母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。()（2）母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個(gè)女人:“我挺高興他愛(ài)看書的!”()六、按要求寫句子。(8分)1、難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改成陳述句) 2、幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改成肯定句) 3、慈母情深的作者是高曉聲寫的。(改病句) 4、王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句 子合成一句,不改變句子順序) 七、按課文內(nèi)容或要求填空。（12分）1、有志則 ，有識(shí)則 ，有恒者則 2、 ? 為有源頭活水來(lái)。3、姑蘇城

4、外 。4、要勤于做摘記，寫 ，治學(xué)的人，大量的時(shí)間都是花在 ，做卡片 。5、 一個(gè)普遍使用的好方法是養(yǎng)成 的習(xí)慣 ，記下閃過(guò)腦際的有 的念頭。 6、 ， ；半絲半縷，恒念物力維艱。八、閱讀理解(10分)蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說(shuō) 我的蠟所剩不多了 得(de d di )找另一根蠟接著點(diǎn)下去 你明白我的意思嗎 助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳(chun zhun)承下去 “可是，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)

5、掘這樣的人吧!”“好的，好的。我一定(揭 竭 渴)盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。”助手溫順地說(shuō)。蘇格拉底笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。|那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏盲(hung)的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著助手的肩膀，說(shuō):“真辛苦你了!但是，你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢?”“我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f(shuō)，“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角)，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您?！碧K格拉底又是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。|半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面

6、，沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您，令您失望了!”“失望的是我，對(duì)不起的卻是你!”說(shuō)到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無(wú)哀怨地說(shuō):“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己、自己尊重和推薦自己”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深切關(guān)注的世界|1.在文中的( )里選擇正確的讀音、字和詞，并打上“”。(2分)2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)3.“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去?！痹谶@句話中，第1個(gè)“蠟”是指:_，第2個(gè)“蠟”是指:_。(1分)4.給第1、2自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)5.按要求改寫下列句子。(1分)你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢?改成陳述句: 6.助手說(shuō)自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么?(2分) 7.從哲學(xué)家的故事中，你收獲了什么?(2分) 九、習(xí)作