七年級生物上冊 第三單元 第三章 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) （新版）新人教版

1、綠色植物參與生物圈的水循環(huán),植物體內的水分是通過_的_散失的。 思考：1.植物蒸騰作用的主要器官是：_。 2.植物體吸收的水分大部分用于_作用,葉,蒸騰作用,葉,蒸騰,觀察葉片的結構,把新鮮的葉片平放在小木板上,右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割,刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次，（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中,用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片,葉片的結構,上表皮,葉脈,下表皮,氣孔,葉肉,氣孔的張開和閉合,保衛(wèi)細胞,內壁,外壁,氣孔張開,氣孔閉合,氣孔的張開和閉合,氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口,氣孔由一對_形的_圍成的空腔。保衛(wèi)細

2、胞的_是能夠調節(jié)的，氣孔能張開，又能閉合。 注：氣孔白天張開，夜晚閉合,半月,保衛(wèi)細胞,形狀,保衛(wèi)細胞的_厚薄不均勻，_厚，不易_；_薄，較易_。細胞_ _時，_伸展拉長，牽動_向內凹陷，使氣孔_,細胞壁,靠氣孔腔的外壁,伸展,背氣孔腔的內壁,伸展,內壁,外壁,張開,當細胞_時，_都拉直，使氣孔_,失水收縮,內外壁,閉合,注意,氣孔是氧、二氧化碳、水出入植物體的門戶,蒸騰作用的意義,1.促進植物體對水分和無機鹽的吸收和運輸。 2.降低葉面的溫度。 3.提高大氣濕度，增加降水,綠色植物參與了生物圈的水循環(huán),討論：綠色植物在水循環(huán)中起 什么作用,綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過

3、蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環(huán)的進行,討論：如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)會進行嗎,如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定影響，如陸地的降雨會減少；降雨造成的地表徑流會增多、加快，等等,葉片的結構,1.葉片的結構包括,表皮、葉肉、葉脈,2.葉與外界氣體交換的窗口是：_,它的關閉是由_控制的,該細胞結構的特點是,氣孔,保衛(wèi)細胞,圖中屬于保護組織的是：_。 屬于營養(yǎng)組織的是_。 屬于輸導組織的是：_,上、下表皮,葉肉,葉脈,進一步探究,1.把一片新鮮的植物葉片浸在盛有熱水的燒杯中，觀察到的現象是,葉片背面的表皮上的氣孔數目比正面的多,葉片背面產生的氣泡比正面多,由此可說明,2.取兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在甲、乙兩個玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，封嚴瓶口，將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中甲瓶用電風扇吹風。一段時間后，請分析比較： A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲和乙一樣高D.不能確定,B,3.春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么,因為葉片會通過蒸騰作用散失大量的水分，導致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉,4.根據你的理解，談談“治水先治山”的道理,山水相依，唇亡齒寒。治水必須先治山，植樹造林，綠化荒山，能夠防治