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文檔簡介
1、關(guān)于主題是善良的演講稿法國作家雨果說得很好:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于 偉大的人?!?。因為一顆善良的心是無價的。下面是分享給大家的關(guān)于主題是 善良的演講稿,希望對大家有幫助。關(guān)于主題是善良的演講稿1三字經(jīng)中有一句很著名的話:人之初,性本善。每個人生來都是純潔 善良的,但世事萬變,每個人的成長過程中都會遇到許多不確定因素,因此, 當(dāng)我們面對變幻莫測的社會時,我們就需要學(xué)會堅守善良。堅守善良是一種決心。它意味著面對身邊事物改變時的波瀾不驚,意味著 在任何情況下都不改變初衷的一種態(tài)度。正如我們所熟悉的郭明義,他在20xx年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多,而自1994年以來,他為
2、希望工 程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了 180多名特困生,自己的家 中卻幾乎一貧如洗。一家3 口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個 80年 代中期所建的、不到40平方米的單室里一一郭明義,一個普通的工人,每月拿 著微薄的收入,卻十幾年如一日,無私地用自己的善良幫助了一個又一個人, 更何況我們每月還略有富余的家庭呢?堅守善良是一種勇氣。當(dāng)我們來到世界之時,各種各樣的改變就在我們身 邊發(fā)生,面對壞人的恐嚇、威逼利誘,我們又是否有勇氣堅強地迎接驚濤駭浪?明太祖朱元璋在剛參加起義軍時,曾受人排擠被關(guān)進大牢,長官甚至規(guī)定誰為 朱元璋送飯就處罰誰。在這樣的情況下,還是有一位馬姑娘把烙餅
3、藏在衣服里 送給他吃,直到他出獄。這位馬姑娘就是后來的馬皇后,可以想象,如果沒有 馬姑娘冒險的幫助,朱元璋甚至可能餓死在牢中,正是馬姑娘的勇氣,才拯救 了之后的大明帝國。堅守善良是一種力量。它能夠影響社會的氛圍,能夠?qū)⒛芰吭谌巳褐袛U散 開來,帶給更多人勇氣與決心最美老師張麗莉,在失控客車撞向?qū)W生的一 瞬間,用力拉開學(xué)生,自己卻被卷入車輪底下;最美司機吳斌,在身受重傷的情況下,仍努力把車正常停靠在路邊,保護了一整車乘客的安全;最美軍人孟祥斌,奮不顧身地跳入河中,將溺水者救起,自己卻被湍急的水流沖得不見蹤 影每年播出感動中國時,一個偌大的國家為一件件善事所溫暖,幾億 人為幾個平凡人而感動,這就是堅
4、守的力量,是善良的力量。這力量讓一位女 老師的手可以擋住巨大的客車,這力量讓生命垂危的司機爆發(fā)出最后的能量, 這力量讓軍人毅然跳入刺骨的河水中救人它勝過刀槍劍戟,它讓人們平具 有無堅不摧的能力。美麗的事每天都在發(fā)生,人性善良的光輝將世界照得更加透亮,對善良的 堅守更讓惡勢力無機可乘,所以,讓我們堅守善良,抵制誘惑,讓我們的精神 家園更加美麗!關(guān)于主題是善良的演講稿2善良是與生俱來的,每個人的本性都是善良的,所以做一個善良的人是最 基本的。當(dāng)夏天來臨時,游泳成了我最喜歡的愛好。那天,我像往常一樣去了游泳 池。在回家的路上,我看到兩條路,一條是我以前經(jīng)常走的路,另一條是風(fēng)景 優(yōu)美的路。我走進這條路
5、,風(fēng)景非常漂亮,高大的樹木,遮擋住烈日,感覺更冷,心情也變 得更好,低頭就可以看到綠草旁邊的路徑,和生長在上面盛開的花朵,我向前,哼 著小曲,這是生活的樂趣之一 ! “小姑娘,小姑娘”我聽到一個低沉的聲音在對我說話。我環(huán)顧四周,看到一位叔叔坐在草地 上,滿臉通紅,汗水直往下淌?!靶∨?,幫我個忙,幫我把三輪車推到一起!”叔叔懇求地看著我說。我 向他走過去,但沒有幾步我想:三輪車這么臟,弄到泥回家會被批評。于是我立刻搖了搖頭,紅著臉快步朝家的方向走去,路上的風(fēng)景似乎不那 么美了,我的心里很困惑,叔叔的話一直縈繞在我的耳邊。當(dāng)我回到家,我安定下來,思考我做了什么。然后我三步并做兩步向小路跑去,只見
6、叔叔依然一臉無奈地坐在草地上,我大聲對叔叔說:“大伯,我來幫你推吧,剛才對不起!”叔叔開心的笑了笑,站了起來,我努力的推著車,還不停的感謝我,一步 一步的走出了小路。這是我感到更加輕松,心情也變得好多了。做一個善良的人,為別人多付出一點,你就會得到更多的快樂和朋友,讓 善良走進我們的內(nèi)心,關(guān)心身邊的每一個人。關(guān)于主題是善良的演講稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”友善是中華民族歷史中最可珍 貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最可寶貴的財富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們 構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。善良是中華民族的傳統(tǒng)美德。“千里家書只為墻,讓他三尺又何防。長城
7、萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!边@是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回 信中說的四句話。一紙家書,化解了鄰里糾紛,成就了一條六尺巷。張英正因 為與人為善,才化解了糾紛,贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精 神,澤被后世,懿德流芳。善良是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范?!罢堊屛襾韼椭?,就像幫助我自 己?!痹絹碓蕉嗟闹袊僳`行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷,在關(guān)心他 人、幫助他人中實現(xiàn)內(nèi)心的充實,獲得人生的美滿。他是羅新雄,她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭,他和她沒有血緣關(guān)系。她,患有先天性脊椎疾 病,肢體一級殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,他用 自己的行動告訴她一一我是你在學(xué)校
8、的“雙腿”。在深圳市坪山中學(xué),羅新雄 背曾翠茹上課,已成為一道動人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里,來來往往的 同學(xué)們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學(xué)也會主動背她上課。對于同學(xué)們的無私幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)成績出色的她總是在學(xué)習(xí)上主動幫助同學(xué)們,大家有什么弄不明白的問題 也總會想到她。面對未來,羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高 中,我還愿意繼續(xù)背她念咼中、考大學(xué)!”志同道合、攜手奮進。羅新雄的這種友善精神讓我們感動,也讓我們覺得 踐行友善其實就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積 小善為大善,善莫大焉?!吧菩 笆欠e
9、累個人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的 基石。友善精神,人人可學(xué);奉獻愛心,處處可為。同學(xué)們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌?,發(fā)出自己的一份光和熱。 讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,以實際行動書寫新時代 善與美的故事,讓善良之花在祖國大地處處開放。我的演講結(jié)束,謝謝大家!關(guān)于主題是善良的演講稿4善良,是人之根本。善良是行動,也是你內(nèi)心最真誠的念頭。善良是這個 社會處處和諧,善良使人與人之間的關(guān)系更加美好。所以,我們應(yīng)該堅守善 良。堅守善良,不應(yīng)受到他人的影響,在當(dāng)今社會,有一個嚴(yán)重的問題吸引著 人們的關(guān)注,老人摔倒后,無人敢扶,其原因是一些老人“假摔”訛騙他人財 物,隨著越來越多
10、的此類事件被報導(dǎo),人們都“談扶色變”,我曾看到一段視 頻,視頻中一位老人摔倒在地,路上行人都低著頭,快步從他身邊走過,像避 瘟疫一樣避著他,一位小朋友想要去扶這位老人,被他媽媽一把拽住,然后消 失在人群中,人來人往,竟無一人去扶這位摔倒在地上的老人,這是一個多么 可怕的狀況。人是集體性的高等生物,個體的行為往往能影響整個集體的行 為,便是這個別的詐騙行為使整個民族都失去善良了嗎 ?難道所有的老人都是壞 蛋,是騙子,倒在地上,無助的看看你為了騙你錢財 ?沒有了善良,這個世界將 會變得多么恐怖,所以,堅守屬于自己的那份善良吧,即使身處濁世,也要出 淤泥而不染,亭亭立于世間,以自己的善良來感染世人,
11、以個人來拉動集體。堅守善良,不應(yīng)該在乎事件的大小,劉備曾經(jīng)說過“勿以善小而不為,勿 以惡小而為之”,例如將垃圾置入簍,這么一件小之又小的事,是我們必須要 做的,我們在生活中,就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起,用一顆善良的心,一 點一滴行善事,街上碰到的乞丐獻出自己的零花錢給他,班上有困難的同學(xué)給 予幫助等等,我們應(yīng)該行動起來,善良不是空話,我們千萬不要對身邊的這些 小善事視而不見,一心想著些漫無邊際的”大理想”像造福人類云云,所謂善 良,并不是只存在于一些意義非同尋常的大事上,他更多是體現(xiàn)在日常生活中 的小事,小細節(jié)上。大善小善,分別不在事,而在于心,一個人如果一心向 善,才是真正的善良。堅守善良
12、,不應(yīng)有愧于心。善良,乃是出自本心的真誠品質(zhì),而有一些 人,貝規(guī)為了自己的利益來“行善”,像某企業(yè)老總,為了擴大知名度,大肆 宣傳其慈善投入多少,耗費多少心血,并進行了一場又一場“催人淚下”的慈 善作秀,實則是在為自己公司打廣告,如此行善,真可謂“偽善”也,一個人 行善,只要力所能及,無愧于心,也就足夠了。人類需要善良,這個社會需要善良。是善良催生了正能量,是善良孕育了 愛,堅守善良,我們不枉為人。關(guān)于主題是善良的演講稿5將心比心、設(shè)身處地、推己及人,對大家來說,這樣的詞都已耳熟能詳??墒?,你真的理解它們嗎?或者說,你真正做到了嗎?在我們上課的時候,每每老師說了什么耐人尋味的話,就會引起一小陣
13、騷 動;每每老師口誤、筆誤了什么細節(jié),課堂上就會嬉鬧一片 ;每每老師提出什么 問題,常常會有插科打諢的抖機靈回答。而很多旁觀的同學(xué)也總是不遺余力地 附和?;蛟S他們的初衷只是想讓課堂更活躍,可是這樣的行為擾亂了課堂的秩 序,打亂了講課的節(jié)奏,中斷了師生的思路,是非常不禮貌的行為。畢淑敏的 45條處事準(zhǔn)則中提到,不要隨意否認(rèn)、打斷他人的講話,這樣的行為,既沒有 為認(rèn)真上課的同學(xué)著想,又沒有為辛苦備課的老師著想。做人應(yīng)當(dāng)為他人著想,這是一種素質(zhì),是一種教養(yǎng),是一個人行事風(fēng)格的 鮮明體現(xiàn)。試想,如果是你站在講臺上認(rèn)真分析,卻有人不停在身旁插嘴搗 亂,你會不會心生煩躁?你會不會認(rèn)為這極其不禮呢?因此,在
14、對待他人的時 候,我們應(yīng)該以自己的切身體驗去理解別人的感受。除了在課堂上,平常的校園生活中我們也要學(xué)會為他人著想。近日來,在 師生的共同努力下,我們課間操上下樓時的吵鬧聲小了不少,大多數(shù)人都秩序 井然地排著隊,再沒有竊竊私語的聲音。我想,擁有這種良好秩序不僅僅因為 老師們的耳提面命,更是因為我們自己也意識到了在不恰當(dāng)時間、不恰當(dāng)?shù)攸c 做不恰當(dāng)?shù)氖率遣粸樗酥氲男袨?。我們深諳上課時被樓梯、走廊間的笑鬧 影響的焦躁煩悶,懂得了孔子所說的“己所不欲,勿施于人”的道理,所以我 們更有責(zé)任和義務(wù)為我們身邊的同學(xué)、為附小的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán) 境。在生活中,我們不能僅僅從自己的利益得失作為出發(fā)點去考慮事件,而置 他人于不顧,這樣往往就會失之偏頗,因小失大。凡事設(shè)身處地的為他人著 想,很多難以調(diào)和的矛盾、棘手不已的關(guān)系都會豁然開朗、迎刃而解。為他人著想其實很簡單:在課堂上,我們認(rèn)真聽講,主動回答問題是為老 師著想;在樓梯間,我們保持安靜,有秩序的下樓是為同學(xué)著
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