(完整版)《密度》測(cè)試題含答案),推薦文檔

1、第二節(jié)密度測(cè)試題【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題 （22 分）1. 通常人們所說(shuō)的：“鐵比棉花重”，其實(shí)質(zhì)是：（）a. 鐵的密度比棉花大b鐵的質(zhì)量比棉花大 c棉花比鐵輕一些d鐵的質(zhì)量和棉花的質(zhì)量實(shí)際上是一樣的2. 對(duì)于密度公式 m ，下列說(shuō)法正確的是：（）va. 當(dāng)質(zhì)量不變的時(shí)候，密度與體積成正比 b當(dāng)體積不變的時(shí)候，密度與質(zhì)量成正比c物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比d密度與體積成正比，密度與質(zhì)量成正比3. 電影中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實(shí)際拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是：（）a. 泥土磚塊b金屬塊c泡沫塑料塊d水泥磚塊 4如圖 6-

2、2-1 所示，三只珠燒杯中，裝有質(zhì)量相等的水、煤油和硫酸，已知 酸 水 油，則：（）a甲杯中裝的是水b乙杯中裝的是煤油c丙杯中裝的是硫酸d丙杯中裝的是煤油5. 如圖 6-2-2 所示，是甲乙兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，則：（） a乙的密度大b甲的密度大c一樣大d無(wú)法確定6一正方體金屬塊,其質(zhì)量為 21.6g，其大小如圖 6-2-3 所示（同實(shí)物等大）。該金屬塊是由下表中的某一金屬物質(zhì)組成，請(qǐng)你判斷，組成該金屬塊的物質(zhì)是: ()常溫下一些金屬的密度（103kg/m3）金 19.3鋁 2.7銀 10.5鐵 7.9a鋁b銀c金d 鐵7. 氧氣瓶里的氧氣（氣態(tài)）用去一半之后，則瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣（）a質(zhì)

3、量和密度都不變b質(zhì)量和密度都變小 c質(zhì)量和密度都增大d無(wú)法判斷8我們學(xué)校的教室里空氣的質(zhì)量大約是：（ 空氣1.29kg/m3）（）a幾十克b幾千克c幾百千克d幾十毫克 9一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來(lái)的一瓶水比較：（）a質(zhì)量減小，密度不變b質(zhì)量不變，密度不變c體積減小，密度減小d體積不變，密度減小10一只瓶子最多能裝 l 千克酒精若用來(lái)裝水，水的質(zhì)量是：（）a大于 l 千克b等于 l 千克c小于 l 千克d都有可能11三個(gè)完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入三個(gè)杯子里，則從杯子里溢出水量最少的是：（） a放鋁塊的杯子 b放銅塊的杯子c放鐵塊的杯子d溢出的

4、水一樣多二、填空題 （18 分）1. 用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊，它們的質(zhì)量（填“相同”或“不相同”）；同一物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量；如果體積增大到原來(lái)的二倍，質(zhì)量也會(huì)增大到原來(lái)的倍，也就是說(shuō)，同一物體的質(zhì)量跟它的體積成比。2. 因?yàn)橥N物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值（填“大”、“小”或“不變”），物理學(xué)中把這個(gè)比值叫做，它是指單位 。3密度的計(jì)算公式為，在國(guó)際單位制中，密度的單位是， 鐵的密度為 7.9103kg/m3g/cm3；水的密度為kg/m3，它表示的物理意義是。 4質(zhì)量相等的鐵和鋁相比較，的體積大，體積相同的水銀和酒精相比較，的質(zhì)量大。制造飛機(jī)應(yīng)選密度的材料；制作工廠機(jī)器底座應(yīng)選密度

5、的材料。5如圖 6-2-4 所示，是“伊利牌”純牛奶的包裝袋，袋中所裝純牛奶的體積為m3，牛奶的質(zhì)量是g（ 牛奶1.05g/cm3）。61有一均勻的金屬棒，若從全長(zhǎng) 處截取，則兩段質(zhì)量之比是；體積3之比是；密度之比是。7. 甲、乙兩個(gè)同種物質(zhì)構(gòu)成的實(shí)心金屬球，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的 3 倍，則甲的體積與乙的體積之比是。8. 質(zhì)量是 21.6 g 的蠟塊體積是 24 cm3 ，蠟塊的密度是kg /m3，將這蠟塊切掉一半，剩下半塊蠟的密度是kg/m3。9質(zhì)量相等的實(shí)心鐵球與實(shí)心的鋁球的體積之比為；體積相等的實(shí)心鐵球和實(shí)心的鋁球的質(zhì)量之比為（ 鐵7.9g/cm3， 鋁2.7g/cm3）【中考再現(xiàn)】0、

6、1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）水1.0103冰0.9103水銀13.6103干松木0.4103酒精0.8103銅8.9103煤油0.8103鋁2.7103一、選擇題（28 分）1. 小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是（） a不同物質(zhì)的密度一定不同 b固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大 c同種物質(zhì)的密度一定相同d質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小2. 在食用油、醬油、白酒和水這幾種常見(jiàn)液體中，密度最大的是（）a. 食用油b醬油c白酒d水3. 去年 3 月以來(lái)，發(fā)源于墨西哥的 h1n1 流感病毒迅速向全球蔓延。某學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫

7、蒸煮消毒。在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒(méi)有變化的是（）a. 溫度b體積c質(zhì)量d密度4. 小明為了檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得的銅牌是否由純銅制成，下列方法中最合理的是（）a. 觀察銅牌顏色b測(cè)銅牌的質(zhì)量c測(cè)銅牌的體積d測(cè)銅牌的密度5. 一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實(shí)際拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是：（）a. 泥土磚塊b金屬塊c泡沫塑料塊d水泥磚塊 6現(xiàn)有用同一種材料做成的四個(gè)正方體，其中有一個(gè)是空心的，它們的邊長(zhǎng)和質(zhì)量如圖 6-2-5 所示，空心的是（）7. 分別由不同物質(zhì) a 、b

8、、c 組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量關(guān)系如圖 6-2-6 所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（）aa 物質(zhì)的密度最小bb 物質(zhì)的密度是 1103kg/m3cc 物質(zhì)的密度是 a 的兩倍d a 、b 、c 的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)8. 工人師傅根據(jù)用料需要，把一塊鋼板切割成大小不同的兩塊，則切割后的這兩塊鋼板（）a. 質(zhì)量相等b密度相等c體積相等d以上幾個(gè)量都相等9. 用了多年的鉛球，其表面磨損了一些，未發(fā)生變化的是鉛球的（）a. 質(zhì)量b體積c表面積d密度（）a.這個(gè)實(shí)心球是 a，金屬的密度是8 g/cm3b.這個(gè)實(shí)心球是 a，金屬的密度是5 g/cm3c.這個(gè)實(shí)心球是 b，金屬的密度是8

9、g/cm3d.這個(gè)實(shí)心球是 b，金屬的密度是5 g/cm310. a、b 是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為 128g、60g， 體積分別為 16 cm3、12 cm3。在這兩個(gè)金屬球中，如果有一個(gè)是實(shí)心的，那么：11. 如圖 6-2-7 所示是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。以下分析正確的是（ ）a. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的b甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小c若 v 甲 v 乙 則m 甲 v 乙12. 一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是 400g，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是 350g,則該空瓶的容積是（ 水1g/cm3， 酒精0.8 g/cm3）（ ）a400cm

10、3b350 cm3c250 cm3d200 cm313. 下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是（）a. “只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小 b“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小c“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變d“人往高處走，水往低處流”，水流的過(guò)程中密度減小14. 夏天，從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水。一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)的冰全部化成了水。瓶?jī)?nèi)的冰化成水的過(guò)程中，不變的是（）a. 體積b質(zhì)量c密度d狀態(tài)二、填空題 （20 分）1. ?野戰(zhàn)部隊(duì)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度，體積.

11、（選填“較大”或“較小”）2. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量是 162g，合kg；若這個(gè)蘋果的體積是 180cm3，則該蘋果的密度為g/cm33. 如圖 6-2-8 所示，實(shí)驗(yàn)室所用的托盤天平是測(cè)量的工具。水的密度為 =1.0103kg/m3，將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為 kg/m3。4. 甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量跟體積關(guān)系如圖6-2-9 所示，則 甲乙（選填“”、“水5、1.01036、c、a7、50；8、0.45、0.9103、0.059、510510、（l）同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；或體積增大幾倍,質(zhì)量也增大幾借。（2） l4（23 或 56 ）（3） 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積相同。不同種物質(zhì)

12、的質(zhì)量與體積一般不同三、計(jì)算題1、解：（1）m g 1600n160 kgg10n / kg（2） m 160kg 800 kg/ m3v0.2m3（3）因?yàn)槟绢^是漂浮在水面，所以 f 浮g1600n2、解： m 水 14.2g14.8cm3蓋水r 水1.0gcm3 泥 m 蓋 v蓋44.4g14.8cm33.0g/cm3（或 3.0103kg/m3）v 壺 m 壺 r泥159g3.0g /cm353cm3（或 5.310-5m3）水3、解：（1）v m水 2kg2103m3r水1.0 103 kg / m3由題意可知 v 水v 瓶v 油2103m3（2）m 油 油v 油0.9l03kgm32

13、103m31.8kg4、解：（1）“海寶”密度 m 3000kg 1.5l03kgm3v2m3（2） “海寶”重力g mg 3000kg10n/kg“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the