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文檔簡(jiǎn)介

1、整理和復(fù)習(xí),兩位數(shù)乘兩位數(shù),一、知識(shí)整理,比較每組算式得數(shù)的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么,二、基礎(chǔ)練習(xí),3030 3129 3228 3327,5050 5149 5248 5347,900,899,896,891,2500,2499,2496,2491,每一組除第1題以外,乘數(shù)的個(gè)位數(shù)相加都得10。每一組中兩個(gè)乘數(shù)的和相等,1. 口算,二、基礎(chǔ)練習(xí),從上往下觀察,每一組兩個(gè)乘數(shù)的差越來越大,乘積越來越小,1. 口算,比較每組算式得數(shù)的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么,3030 3129 3228 3327,5050 5149 5248 5347,900,899,896,891,2500,2499,2496,2491

2、,二、基礎(chǔ)練習(xí),右邊一組的每個(gè)乘數(shù)比左邊一組的每個(gè)乘數(shù)的大20,右邊一組的乘積比左邊一組的大1600,1. 口算,比較每組算式得數(shù)的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么,3030 3129 3228 3327,5050 5149 5248 5347,900,899,896,891,2500,2499,2496,2491,知道了22箱蘋果,每箱2層,每層15個(gè)。問題是“一共買了多少個(gè)蘋果,你能按照解決問題的一般 步驟來解答這個(gè)問題嗎,2. 學(xué)校食堂買了22箱蘋果,每箱2層,每層有15個(gè)。 全校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班,平均每個(gè)班36 人。每4個(gè)蘋果約重1千克,每千克蘋果5元。 (1)一共買了多少個(gè)蘋果,閱讀與

3、理解,怎樣分析與解答呢,二、基礎(chǔ)練習(xí),分析與解答,請(qǐng)列出綜合算式,先求出22箱有幾層。 22215660(個(gè),先求出每箱有幾個(gè)。 15222660(個(gè),2. 學(xué)校食堂買了22箱蘋果,每箱2層,每層有15個(gè)。 全校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班,平均每個(gè)班36 人。每4個(gè)蘋果約重1千克,每千克蘋果5元。 (1)一共買了多少個(gè)蘋果,二、基礎(chǔ)練習(xí),2. 學(xué)校食堂買了22箱蘋果,每箱2層,每層有15個(gè)。 全校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班,平均每個(gè)班36 人。每4個(gè)蘋果約重1千克,每千克蘋果5元。 (2)每人一個(gè)蘋果夠嗎,分析與解答,先求出全校有幾個(gè)班。6336648(人) 648660 答:每人一個(gè)蘋果

4、夠,要求出一共有多少人,要求“一共有多少人”,就要知道全校6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班,平均每個(gè)班36人,先求出每個(gè)年級(jí)有幾人。3636648(人) 648660 答:每人一個(gè)蘋果夠,二、基礎(chǔ)練習(xí),回顧與反思,蘋果有660個(gè);學(xué)生有648人;解答正確,都用乘法兩步計(jì)算解決蘋果個(gè)數(shù)、學(xué)生的人數(shù)的問題,2. 學(xué)校食堂買了22箱蘋果,每箱2層,每層有15個(gè)。 全校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班,平均每個(gè)班36 人。每4個(gè)蘋果約重1千克,每千克蘋果5元。 (2)每人一個(gè)蘋果夠嗎,先求出全校有幾個(gè)班。6336648(人) 648660 答:每人一個(gè)蘋果夠,先求出每個(gè)年級(jí)有幾人。3636648(人) 6486

5、60 答:每人一個(gè)蘋果夠,二、基礎(chǔ)練習(xí),2. 學(xué)校食堂買了22箱蘋果,每箱2層,每層有15個(gè)。 全校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班,平均每個(gè)班36 人。每4個(gè)蘋果約重1千克,每千克蘋果5元。 (1)一共買了多少個(gè)蘋果? (2)每人一個(gè)蘋果夠嗎? (3)你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎,二、基礎(chǔ)練習(xí),1. 請(qǐng)你選擇正確的算式,三、知識(shí)運(yùn)用,平均每串有幾個(gè)氣球,一共吹了132個(gè)氣球,布置教室需要3行氣球,每行要2串氣球,三、知識(shí)運(yùn)用,2. 做一做,閱讀與理解,分析與解答,回顧與反思,體育室買來248根跳繩,發(fā)給一、二年級(jí), 每個(gè)年級(jí)4個(gè)班。平均每班發(fā)多少根跳繩,方法一: 先算248根跳繩每年級(jí)發(fā)多少根? 2482431(根,方法二: 先算一、二年級(jí)共有多少個(gè)班? 248(24) 31(個(gè),答:平均每班發(fā)31根跳繩,3. 練一練,三、知識(shí)運(yùn)用,A、B兩地相距240千米,甲乙兩輛汽車都從A地出發(fā)到達(dá)B地,1)哪輛車開的快些呢?說明理

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