常見用字不規(guī)范問題

1、常見用字不規(guī)范問題,一、“第一、”“第二、”或“首先、”“其次、”等用頓號(hào)不規(guī)范，應(yīng)該用逗號(hào)，即“第一，”“第二，”“首先，”“其次，”等。 二、“一，”“二，”“三，”等用逗號(hào)不規(guī)范，而應(yīng)該用頓號(hào)，即“一、”“二、”“三、”。 三、“1、”“2、”“3、” 等用頓號(hào)不規(guī)范，而應(yīng)該使用齊線墨點(diǎn)（實(shí)心小圓點(diǎn)），即“1.”“ 2.”“3.” 。 四、 序號(hào)如加括號(hào)，如（1）（2）（3）等不再加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文字材料中序號(hào)的正確使用,一）、豐富多彩的校園活動(dòng)，品德教育滲透其中。暑假開學(xué)伊始，我校及時(shí)組織學(xué)生觀看中央一套開學(xué)第一課節(jié)目，并及時(shí)召開主題班隊(duì)會(huì)和組織學(xué)生征文。 （二）、以教研為抓手，向課堂要效

2、率XX年上半年，由于我校在校園文化建設(shè)的同時(shí)，擔(dān)任了迎接省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的重任，因此，教育教學(xué)工作有些顧此失彼,一）豐富多彩的校園活動(dòng)，品德教育滲透其中 暑假開學(xué)伊始，我校及時(shí)組織學(xué)生觀看中央一套開學(xué)第一課節(jié)目，并及時(shí)召開主題班隊(duì)會(huì)和組織學(xué)生征文。 （二）以教研為抓手，向課堂要效率 XX年上半年，由于我校在校園文化建設(shè)的同時(shí)，擔(dān)任了迎接省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的重任，因此，教育教學(xué)工作有些顧此失彼,一）堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 1.創(chuàng)新機(jī)制,推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 針對(duì)教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題，學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容，使廣大教師善于教學(xué)、樂于

3、教學(xué),一、堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 （一）創(chuàng)新機(jī)制，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 針對(duì)教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題，學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容，使廣大教師善于教學(xué)、樂于教學(xué),段首空兩格，文中小標(biāo)題末尾不用標(biāo)點(diǎn),文章的層次順序應(yīng)依次是： 一、二、三、 （一）（二）（三） 1. 2. 3. (1) (2) (3,1.年份如用中文形式表示，規(guī)范寫法應(yīng)該是 “二一年四月一日”。 2.現(xiàn)行公文的落款日期采用“2013年7月17日”格式，不采用上面第（一）條格式，可參見今年市政府有關(guān)文件的落款。 3.各類通知、告示、獎(jiǎng)牌、證書等上的日期的書寫，要做到漢字和

4、阿拉伯?dāng)?shù)字不混用。如：二0一0（錯(cuò)誤）、二O一O（錯(cuò)誤）、二一（正確）。 注意：“二一”的“”不能寫成阿拉伯?dāng)?shù)字的長“0”或英語全角字符“O”，而應(yīng)該用圓“”（一般在電腦“插入”欄里“特殊符號(hào)”中選擇，或者直接在“插入”欄內(nèi)選擇中文的可用格式“日期和時(shí)間”即可）。年份如用阿拉伯?dāng)?shù)字形式表示，則中間應(yīng)該用長“0”表示，如：“2005年10月,年份中“零”的正確使用,一）大小寫：句子的首字母大寫；詩行的首字母大寫；專有名詞每個(gè)詞首字母大寫；標(biāo)題、標(biāo)語可以全部大寫。 （二）分連寫：詞內(nèi)連寫，詞間分寫。 例：“義烏市青春中學(xué)” YIWUSHIQINGCHUNZHONGXUE “文學(xué)之星” WENXUE

5、ZHIXING 以上未按漢語拼音正詞法基本規(guī)則標(biāo)注，不規(guī)范。 以下標(biāo)注規(guī)范： “義烏市青春中學(xué)” YIWU SHI QINGCHUN ZHONGXUE “文學(xué)之星” WENXUE ZHI XING（刊名標(biāo)注） 注意：可有可無的請(qǐng)盡量不用拼音標(biāo)注。如一定要用，請(qǐng)務(wù)必規(guī)范使用,漢語拼音注音字母的正確使用,例1： 小學(xué)一年級(jí)到二年級(jí)必讀書目有安徒生童話、格林童話、一千零一夜，也可以看一些帶拼音的三國演義、水滸傳、西游記等。 小學(xué)一年級(jí)到二年級(jí)必讀書目有安徒生童話格林童話一千零一夜，也可以看一些帶拼音的三國演義水滸傳西游記等。 例2： 公安部門要切實(shí)加強(qiáng)校園“警務(wù)室”、“護(hù)學(xué)崗”、“安全網(wǎng)”建設(shè)，落實(shí)

6、護(hù)校制度。 公安部門要加強(qiáng)校園“警務(wù)室”“護(hù)學(xué)崗”“安全網(wǎng)”建設(shè)，落實(shí)護(hù)校制度。 解析：標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào),常見錯(cuò)誤一：多個(gè)書名號(hào)或引號(hào)并列時(shí)使用頓號(hào)分隔,例1： 陳某某大學(xué)本科四年（2004-2008年），畢業(yè)后成功就業(yè)。（錯(cuò)誤） 陳某某大學(xué)本科四年（20042008），畢業(yè)后成功就業(yè)。（正確） 例2： 要加快工程進(jìn)度，確?？萍紙@3-5年內(nèi)建成。（錯(cuò)誤） 要加快工程進(jìn)度，確?？萍紙@35年內(nèi)建成。（正確） 解析：標(biāo)示時(shí)間、地域的起止一般用一字線（占一個(gè)字符位置），標(biāo)示數(shù)值范圍起止一般用浪紋線,常見錯(cuò)誤二：在標(biāo)示數(shù)值和起止年限時(shí)使用連接號(hào)不規(guī)范,一是養(yǎng)老

7、保險(xiǎn)安置。對(duì)進(jìn)入企業(yè)工作的失地農(nóng)民要同企業(yè)員工一樣納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)；二是醫(yī)療保險(xiǎn)安置。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度已建立，可參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。（錯(cuò)誤） 一是養(yǎng)老保險(xiǎn)安置。對(duì)進(jìn)入企業(yè)工作的失地農(nóng)民要同企業(yè)員工一樣納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。 二是醫(yī)療保險(xiǎn)安置。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度已建立，可參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。（正確） 解析：分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)或多項(xiàng)已包含句號(hào)時(shí)，各項(xiàng)的末尾不能再用分號(hào),常見錯(cuò)誤三：在并列分句中使用句號(hào)后再使用分號(hào),例： 圍繞政府半年工作開展回頭看，認(rèn)真總結(jié)上半年工作，科學(xué)謀劃下半年工作。（責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道）（錯(cuò)誤） 圍繞政府半年工作開展回頭看，認(rèn)真總結(jié)上半年工作，科學(xué)謀劃下半年工作。責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道）（正確） 解析：同一形式的括號(hào)應(yīng)盡量避免套用，必須套用括號(hào)時(shí)，應(yīng)采用不同的括號(hào)形式配合使用,常見錯(cuò)誤四：同一形式的括號(hào)套用,常見錯(cuò)誤五：在圖、表說明文字末尾使用句號(hào),例：（圖表） 注：以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間為2012年12月31日；城市人口指常住戶籍人口；規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)為新口徑。（錯(cuò)誤） 注：以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間為2012年12月31日；城市人口指常住戶籍人口；規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)為新口徑（正確） 解析：圖或表的短語式說明文字，中間可用逗號(hào)，但末尾不用句號(hào)。即