第24講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

1、第24講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),新課程標(biāo)準(zhǔn),考點(diǎn)一 反射和反射弧,1神經(jīng)元 (1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu),2)功能：接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮。 2反射弧,教材細(xì)節(jié) 1教材必修3P16“文字信息”：表述什么叫興奮。 提示：興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。 2教材必修3P17“思考與討論”：膝跳反射與縮手反射在神經(jīng)元之間連接上有什么不同？ 提示：膝跳反射沒有中間神經(jīng)元，縮手反射有中間神經(jīng)元。 3教材必修3P17圖C縮手反射圖示：若將傳出神經(jīng)剪斷再針刺指尖，能否感覺到疼痛？ 提示：可以感覺到疼痛,4教材必修3P17圖B膝跳反射：若直接刺

2、激傳出神經(jīng)小腿抬起，是否屬于反射？為什么？ 提示：不屬于，因反射弧不完整,診斷辨析 (1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧( ) (2)反射是在大腦皮層參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外刺激作出的規(guī)律性應(yīng)答( ) (3)刺激傳出神經(jīng)也會(huì)引起效應(yīng)器做出反應(yīng)，這種反應(yīng)也屬于反射( ) (4)如果破壞了反射弧的某一結(jié)構(gòu)(如傳出神經(jīng))，則反射不能發(fā)生( ) (5)感受器是指感覺神經(jīng)末梢，效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢( ) (6)沒有感覺產(chǎn)生，一定是傳入神經(jīng)受損傷；沒有運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生，一定是傳出神經(jīng)受損傷 (,1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)(C)的是傳入神經(jīng)。 (2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“ ”(軸突末梢)相連

3、的為傳入神經(jīng)(B)，與“ ”(胞體)相連的為傳出神經(jīng)(E)。 (3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)(E)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)(B,4)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng),1)用b刺激骨骼肌，_(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位。 (2)正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)： 如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄電位，表明_受損。 如果

4、用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明_受損。 如果用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，表明_受損。 提示：(1)不能(2)傳出神經(jīng)骨骼肌d,1下列有關(guān)反射和反射弧的敘述，正確的是() A反射的效應(yīng)器不一定都是肌肉 B反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是雙向的 C跨步反射、直立反射是簡(jiǎn)單反射 D反射中樞指?jìng)魅肷窠?jīng)元和傳出神經(jīng)元間的突觸,解析：反射的效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢以及其所支配的肌肉或各種腺體，A正確；在神經(jīng)元之間，神經(jīng)沖動(dòng)只能夠通過神經(jīng)遞質(zhì)單向傳遞，反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是單向的，B錯(cuò)誤；跨步反射、直立反射是由腦控制的復(fù)雜反射，并不是簡(jiǎn)單反射，C錯(cuò)誤；反射的神經(jīng)中樞

5、是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，由功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體集中在一起所構(gòu)成的調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群，D錯(cuò)誤。 答案：A,2如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞)，據(jù)圖分析，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 () A圖中興奮傳導(dǎo)的方向是 B圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，A、B、C、D四個(gè)箭頭表示的方向都正確 C圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè) D圖中表示當(dāng)受到刺激而損傷時(shí)，人體能產(chǎn)生感覺,解析：圖示反射弧的結(jié)構(gòu)中，分別為傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別為感受器和效應(yīng)器，興奮傳導(dǎo)的方向是；受到刺激時(shí)，興奮能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，使人體產(chǎn)生感覺，A、D項(xiàng)正確；由圖可知，神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè)，C項(xiàng)正確；圖中A、D都

6、與反射弧中的神經(jīng)元的軸突相連，可以接收到從神經(jīng)元傳出的信號(hào)；而C與反射弧中的神經(jīng)元的細(xì)胞體相連，不能接收到從該神經(jīng)元傳出的信號(hào)，因?yàn)樾盘?hào)只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，B項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：B,3在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表,上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是() A感受器 B感受器和傳入神經(jīng) C傳入神經(jīng)和效應(yīng)器 D效應(yīng)器 解析：根據(jù)表中信息分析，破壞左后肢的部分結(jié)構(gòu)后，刺激右后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮，可能是左后肢的效應(yīng)器受到了破壞；破壞左后肢的部分結(jié)構(gòu)后，刺激

7、左后肢，左后肢和右后肢都不收縮，可能是左后肢的傳入神經(jīng)受到了破壞；所以C選項(xiàng)正確。 答案：C,4下圖為脊髓反射模式圖，請(qǐng)回答： 圖中b為神經(jīng)與肌肉接頭部位，是一種突觸。神經(jīng)、肌肉都是可興奮的組織，他們受到刺激后都有興奮表現(xiàn)，并且刺激神經(jīng)產(chǎn)生興奮后，興奮可由神經(jīng)通過神經(jīng)肌肉接頭傳達(dá)到肌肉，從而引起肌肉的興奮。南美洲的一種植物制劑箭毒，可阻斷神經(jīng)肌肉接頭處的興奮傳遞。現(xiàn)想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一點(diǎn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整下面的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)材料：新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本，適宜的放電裝置，箭毒制劑(液體)，吸管等。 實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：用電刺激肌肉組織，肌肉組織興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉組織興奮收縮。

8、第二步：將箭毒涂在肌肉上，用電刺激肌肉，發(fā)現(xiàn)肌肉仍可收縮；然后用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉也可興奮收縮。 第三步：_，用電刺激肌肉，肌肉興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉興奮收縮。 第四步：_ _。 結(jié)論：_,解析：本實(shí)驗(yàn)是探究箭毒阻斷興奮傳遞的原理，反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向?yàn)椋焊惺芷鱾魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器，為證明箭毒只阻斷神經(jīng)肌肉接頭處的興奮傳遞，則需要證明實(shí)驗(yàn)材料自身接受刺激能產(chǎn)生興奮并能傳導(dǎo)興奮到肌肉，使肌肉收縮，同時(shí)讓箭毒處理不同部位，如果處理其他部位興奮能傳遞到肌肉，使肌肉收縮，而處理神經(jīng)肌肉接頭時(shí)興奮不能傳到肌肉，則可以證明箭毒只阻斷神經(jīng)肌肉接頭處的興

9、奮傳遞。 答案：將箭毒涂在神經(jīng)纖維上將箭毒涂在神經(jīng)肌肉接頭上，先用電刺激肌肉，肌肉收縮；再用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，但肌肉不再興奮收縮箭毒只阻斷神經(jīng)肌肉接頭處的興奮傳遞(箭毒對(duì)神經(jīng)纖維和肌肉自身的興奮沒有影響,考點(diǎn)二 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞,1興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo) (1)傳導(dǎo)形式：_，也稱神經(jīng)沖動(dòng),電信號(hào)(或局部電流,2)傳導(dǎo)過程 (3)傳導(dǎo)特點(diǎn)：_，即圖中abc,雙向傳導(dǎo),4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系(如圖) 在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向_。 在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向_,相反,相同,2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 (1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),2)傳遞的過程及特點(diǎn),教

10、材細(xì)節(jié) 1教材必修3P18“文字信息”：神經(jīng)細(xì)胞積累K和K外流的方式有什么不同？ 提示：前者是主動(dòng)運(yùn)輸，后者是被動(dòng)運(yùn)輸。 2教材必修3P19圖24：圖中受體與離子通道是一回事嗎？ 提示：受體是接受化學(xué)信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)的；離子通道是控制離子出入的。 3教材必修3P19“相關(guān)信息”：列舉神經(jīng)遞質(zhì)的種類。 提示：乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5羥色胺、氨基酸類、一氧化氮等。 4教材必修3P22“拓展題2”：說出神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上與電流沿導(dǎo)線傳導(dǎo)的異同。 提示：都表現(xiàn)為電位差，但電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動(dòng)形成的，而神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)主要是靠細(xì)胞膜兩側(cè)帶電粒子的跨膜運(yùn)動(dòng)形成的,診斷辨析

11、 (1)動(dòng)作電位形成過程中Na內(nèi)流的方式是主動(dòng)運(yùn)輸( ) (2)神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)( ) (3)神經(jīng)纖維膜內(nèi)K/Na的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高( ) (4)興奮可從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突( ) (5)興奮傳遞過程中，突觸后膜上的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)( ) (6)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上，就會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元興奮(,1)興奮傳遞過程,2)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、性質(zhì)及作用效果 (注：神經(jīng)遞質(zhì)起作用后，有的被酶分解，有的被重新運(yùn)回突觸小體，并不會(huì)“進(jìn)入”下一個(gè)神經(jīng)元。,1)據(jù)圖判斷，當(dāng)谷氨酸與NMDA結(jié)合時(shí)，后膜外的電位變化是_。 (2)據(jù)圖

12、分析，NMDA的作用有哪兩點(diǎn)：_。 (3)ALS的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過多，持續(xù)作用引起Na過度內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞滲透壓升高，最終吸水破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機(jī)理可能是_。 提示：(1)由正變負(fù)(2)識(shí)別谷氨酸、運(yùn)輸鈉離子 (3)抑制突觸前膜釋放谷氨酸、抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合、抑制突觸后膜鈉離子內(nèi)流、促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸,1(2018高考全國(guó)卷)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K和Na的分布特征是 () A細(xì)胞外K和Na濃度均高于細(xì)胞內(nèi) B細(xì)胞外K和Na濃度均低于細(xì)胞內(nèi) C細(xì)胞外K濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na相反 D細(xì)胞外K濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na相反 解析：神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K濃

13、度明顯高于細(xì)胞外，而Na濃度比細(xì)胞外低。處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜主要對(duì)K有通透性，造成K外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因。 答案：D,2NaK泵是細(xì)胞膜上的一種載體蛋白，每消耗1分子的ATP，它就逆濃度梯度將3分子的Na泵出細(xì)胞外，將2分子的K泵入細(xì)胞內(nèi)。據(jù)此判斷正確的是() ANaK泵只存在于神經(jīng)元的細(xì)胞膜上 BK從神經(jīng)元進(jìn)入內(nèi)環(huán)境時(shí)需要消耗ATP CNaK泵的跨膜運(yùn)輸使神經(jīng)元產(chǎn)生外正內(nèi)負(fù)的靜息電位 D從動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位，NaK泵的運(yùn)輸需要消耗ATP,解析：據(jù)題意“NaK泵是細(xì)胞膜上的一種載體蛋白”可知，NaK泵不只存在于神經(jīng)元細(xì)胞膜上，A錯(cuò)

14、誤；K通過離子通道順濃度梯度從神經(jīng)元細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，其運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；NaK泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞內(nèi)K濃度高于細(xì)胞外，細(xì)胞外Na濃度高于細(xì)胞內(nèi)；而外正內(nèi)負(fù)的靜息電位是由K外流形成的，C錯(cuò)誤；從動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位過程中，需要逆濃度梯度將3分子的Na泵出細(xì)胞外，將2分子的K泵入細(xì)胞內(nèi)，此時(shí)Na與K跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，D正確。 答案：D,3(2018高考江蘇卷)如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是 (,AK的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因 Bbc段Na大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量 Ccd段Na通道多處于關(guān)閉狀態(tài)

15、，K通道多處于開放狀態(tài) D動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大 解析：神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因是鉀離子通道打開，鉀離子外流，A錯(cuò)誤；bc段動(dòng)作電位產(chǎn)生的主要原因是細(xì)胞膜上的鈉離子通道開放，Na內(nèi)流造成的，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，B錯(cuò)誤；cd段是動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位的過程，該過程中Na通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K通道多處于開放狀態(tài)，C正確；在一定范圍內(nèi)，動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大，而刺激強(qiáng)度較小時(shí)是不能產(chǎn)生動(dòng)作電位的，D錯(cuò)誤。 答案：C,規(guī)律技法 Na、K與膜電位變化的關(guān)系,4醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化

16、酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。如圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖，結(jié)合圖示分析，下列說法錯(cuò)誤的是(,A圖中是突觸前膜 BMAOID能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度 C圖中所示的遞質(zhì)釋放方式，利用了生物膜的流動(dòng)性 D單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，將導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由正變負(fù) 解析：由圖可知，突觸小泡與融合后釋放神經(jīng)遞質(zhì)，是突觸前膜，A正確；MAOID能抑制單胺氧化酶的活性，使突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)不能被分解而積累，B正確；圖中所示的遞質(zhì)釋放方式是胞吐，利用了生物膜的流動(dòng)性，C正確；蛋白M是突觸后膜上的受體，單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，突觸后膜神經(jīng)元細(xì)胞Y興奮，膜電

17、位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，故膜外電位由正變負(fù)，D錯(cuò)誤。 答案：D,5(2016高考全國(guó)卷)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題,1)圖中AC表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。 (2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的AC通過_這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_，再到達(dá)突觸后膜。 (3)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_。 解析：(1)分析圖示可知：在乙酰膽堿合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C。生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)

18、神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜的。(3)神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮,答案：(1)C能 (2)胞吐突觸間隙 (3)興奮,6下圖表示興奮通過神經(jīng)骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)作用于A(受體兼Na通道)，通道打開，Na內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)到B(另一受體)時(shí)，C(Ca2通道)打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2釋放，引起肌肉收縮。分析回答,1)神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中_(結(jié)構(gòu))的組成部分。 (2)軸突末端釋放Ach方式是_，Na由通道進(jìn)入細(xì)胞

19、內(nèi)，其運(yùn)輸方式是_。 (3)興奮通過神經(jīng)骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮，此時(shí)突觸前膜發(fā)生的變化有_ _、_，骨骼肌膜外的電位變化是_。 (4)神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)_癥狀。 (5)細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少)。臨床上血鈣含量偏高，會(huì)引起_癥狀,解析：(1)神經(jīng)骨骼肌接頭實(shí)際上是傳出神經(jīng)末梢的軸突末端膨大形成的突觸小體與它所支配的骨骼肌細(xì)胞相接觸的部位，因此屬于反射弧中效應(yīng)器的組成部分。 (2)軸突末端釋放的Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放。Na由通

20、道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是順濃度梯度進(jìn)行的，其運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散。 (3)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)骨骼肌接頭的突觸前膜所在的突觸小體時(shí)，導(dǎo)致突觸前膜產(chǎn)生動(dòng)作電位，促使突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)，Ach經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙與突觸后膜(骨骼肌膜)上的受體結(jié)合，引起骨骼肌收縮，此時(shí)骨骼肌膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位。 (4)神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，Ach發(fā)揮作用后會(huì)被膽堿酯酶分解。有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用，會(huì)抑制Ach分解，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮?？梢?，有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)收縮的癥狀,5)依題意可知：血鈣含量偏高，鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少，導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生

21、動(dòng)作電位，因此會(huì)引起肌無力癥狀。 答案：(1)效應(yīng)器(2)胞吐協(xié)助擴(kuò)散(3)產(chǎn)生動(dòng)作電位突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)正電位變?yōu)樨?fù)電位(4)肌肉持續(xù)收縮(肌肉痙攣等)(5)肌無力(肌肉松弛等,規(guī)律技法 突觸影響興奮傳遞情況的判斷技巧 (1)正常情況下，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應(yīng)酶分解而失活或迅速被移走。 (2)突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質(zhì)使分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活，則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。 (3)藥物或有毒有害物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的三大原因 藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放； 藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞

22、質(zhì)失活； 突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)結(jié)合，使神經(jīng)遞質(zhì)不能與后膜上的受體結(jié)合,7科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料，研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。 (1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí)，產(chǎn)生_傳至突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，遞質(zhì)與突觸后膜上的_結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化。 (2)Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測(cè)突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生_。 (3)科研人員用Glu和GluATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異。由此推測(cè)ATP對(duì)突觸_(結(jié)構(gòu))沒有直接的作

23、用。 解析：(1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí)，產(chǎn)生興奮傳至突觸小體，突觸小體中的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的形式釋放到突觸間隙中，遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化，即由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。 (2)觀察圖示可知：ATP處理組能減弱突觸后膜的電位變化，表明ATP能在一定程度上抑制神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞，從而減弱興奮的傳遞。 (3)用Glu和GluATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異，可說明ATP不影響神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合，故可推測(cè)ATP對(duì)突觸后膜沒有直接的作用,答案：(1)興奮(或神經(jīng)沖動(dòng)或電信號(hào))特異性受體(2)部分抑制(一定程度抑制)(3)

24、后膜(或突觸后膜上的受體,錯(cuò)點(diǎn)混點(diǎn) 興奮在突觸中傳遞的兩個(gè)“不一定” (1)突觸后膜不一定是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜，也可能是傳出神經(jīng)元支配的肌肉細(xì)胞膜或腺體細(xì)胞膜。 (2)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜不一定引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮，也可能是抑制,考點(diǎn)三 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能,脊髓,大腦皮層,高級(jí)中樞,各級(jí)中樞的功能,2.人腦的高級(jí)功能 (1)感知外部世界。 (2)控制機(jī)體的_活動(dòng)。 (3)具有語言、 _ 、記憶和_等方面的高級(jí)功能。 人類大腦皮層的言語區(qū)連線,反射,學(xué)習(xí),思維,神經(jīng)遞質(zhì),蛋白質(zhì),海馬,新突觸,教材細(xì)節(jié) 1教材必修3P20“資料分析”：說出成人與嬰兒控制排尿的神經(jīng)中樞

25、功能的不同。 提示：成人和嬰兒控制排尿的初級(jí)中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。 2教材必修3P21“側(cè)欄思考題”：說出在學(xué)習(xí)過程中老師強(qiáng)調(diào)反復(fù)復(fù)習(xí)的原因。 提示：記憶必須加以鞏固才能持久，鞏固的方法是復(fù)習(xí)。通過各種感覺器官進(jìn)入人腦的信息量非常大，據(jù)估計(jì)僅有1%的信息能被較長(zhǎng)期地記憶，大部分都將被遺忘。能被長(zhǎng)期貯存的是反復(fù)被運(yùn)用的信息。通過反復(fù)運(yùn)用，信息在短期記憶中循環(huán)，從而延長(zhǎng)信息在其中的停留時(shí)間，這樣就使這些信息更容易轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期記憶,診斷辨析 (1)位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞( ) (2)高級(jí)

26、神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)控作用( ) (3)某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓( ) (4)長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)( ) (5)某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會(huì)說。這個(gè)人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū)( ) (6)當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過程的高級(jí)神經(jīng)中樞只有軀體感覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞(,1)示意圖中反射弧的效應(yīng)器是_。 (2)針刺手指皮膚時(shí)，感受器先興奮再恢復(fù)，恢復(fù)靜息電位時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的_ _開放，相應(yīng)離子過膜后，膜內(nèi)外電位情況為_,3)醫(yī)生打針時(shí)，在_產(chǎn)生

27、痛覺，但手未縮回，原因是_。 (4)來自大腦皮層相應(yīng)中樞的興奮，既可以使脊髓中樞中興奮性神經(jīng)元a興奮，導(dǎo)致肌肉收縮；也可以使脊髓中樞中抑制性神經(jīng)元b興奮，進(jìn)而抑制傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮。推測(cè)抑制性神經(jīng)元b的作用機(jī)理是_，使突觸后膜難以產(chǎn)生興奮。 提示：(1)傳出神經(jīng)末梢和肌肉(2)K通道外正內(nèi)負(fù) (3)大腦皮層腦中的高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)脊髓低級(jí)神經(jīng)中樞具有控制作用(4)引起突觸后膜Cl內(nèi)流,1人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是 () A聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息 B閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞 C抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控

28、制手部書寫活動(dòng) D參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與,解析：聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息，A項(xiàng)正確；閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)，C項(xiàng)正確；參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與，D項(xiàng)正確。 答案：B,2給腦橋(位于大腦和小腦之間)注射能阻止氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合的物質(zhì)后，小鼠的排尿閾值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。相關(guān)推理正確的是() A腦橋釋放的氨基丁酸能抑制排尿 B氨基丁酸使高位截癱患者排尿順暢 C人體排尿反射的低級(jí)中樞位于腦橋 D不同年齡段的人排尿

29、閾值都是相同的 解析：根據(jù)分析可知，氨基丁酸是腦橋釋放的一種能抑制排尿的神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；高位截癱患者無法將排尿的興奮信號(hào)正常傳到大腦，同時(shí)脊髓中低級(jí)排尿中樞也無法得到大腦排尿信號(hào)，所以排尿不順暢，B錯(cuò)誤；人體排尿反射的低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓，C錯(cuò)誤；不同年齡段的人代謝強(qiáng)度不同，排尿閾值一般是不同的，D錯(cuò)誤。 答案：A,3為探究運(yùn)動(dòng)對(duì)海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)(跑步/游泳)。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出() A有氧運(yùn)動(dòng)不利于

30、海馬腦區(qū)的發(fā)育 B規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶 C有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)減少神經(jīng)元間的聯(lián)系 D不運(yùn)動(dòng)利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮,解析：由題意可知，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)(跑步/游泳)，數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1.5倍，因此，有氧運(yùn)動(dòng)有利于海馬腦區(qū)的發(fā)育，A錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%，因此，規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶，B正確；有氧運(yùn)動(dòng)有利于學(xué)習(xí)記憶，而短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，因此，有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)增加神經(jīng)元之間的聯(lián)系，C錯(cuò)誤；據(jù)題意可知，運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且學(xué)習(xí)記憶能力增強(qiáng)，不運(yùn)動(dòng)不利于海馬腦區(qū)

31、神經(jīng)元興奮，D錯(cuò)誤。 答案：B,4甲圖為神經(jīng)元之間的突觸結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)軸突a引起神經(jīng)元e興奮后，該興奮在傳導(dǎo)中可被軸突d抑制，如圖乙所示(、表示陰、陽離子)；在軸突a興奮前，先使軸突b興奮，則會(huì)引起神經(jīng)元e的興奮性降低，甚至不發(fā)生興奮而出現(xiàn)抑制效應(yīng)。請(qǐng)分析回答下列問題,1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突內(nèi)的_中，通過_方式釋放到突觸間隙。 (2)a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮，此時(shí)e膜內(nèi)側(cè)的電位變化為_。 (3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，最終使突觸后膜上的_打開，引起陰離子內(nèi)流，從而出現(xiàn)抑制效應(yīng)。在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通過_方式返回d內(nèi)而被再利用，結(jié)構(gòu)是_。 (4)在a興奮之前，若b先興奮，會(huì)導(dǎo)

32、致e興奮性降低。究其原因是b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量_(填“增加”或“減少”)，導(dǎo)致_內(nèi)流減少。X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，而對(duì)突觸后膜無作用，其原因是X特異性受體_ _,解析：(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突中的突觸小泡中，以胞吐的方式通過突觸前膜，釋放到突觸間隙。(2)興奮時(shí)，膜電位為外負(fù)內(nèi)正，即膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負(fù)變正。(3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，最終使突觸后膜上的離子通道打開，釋放的遞質(zhì)可使陰離子內(nèi)流，所以突觸后膜電位仍為外正內(nèi)負(fù)。在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸方式返回d內(nèi)而被再利用，圖中結(jié)構(gòu)是載體蛋白。(4)在a興奮之前，若b先興奮，會(huì)導(dǎo)致e興奮性降低，可能是因?yàn)?/p>

33、b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少，導(dǎo)致Na內(nèi)流量減少。X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，而對(duì)突觸后膜無作用，是因?yàn)閄特異性受體只存在于突觸前膜。 答案：(1)突觸小泡胞吐 (2)由負(fù)變正 (3)離子通道主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白 (4)減少鈉離子只存在于突觸前膜,1反射與反射弧 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。 (2)反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。 2興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞 (1)靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，主要是由K外流形成的；動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，主要是由Na內(nèi)流形成的。

34、 (2)神經(jīng)沖動(dòng)是以局部電流的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流的方向一致，與膜外局部電流的方向相反,3)突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，興奮在突觸處傳遞的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式為：電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。 (4)興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的，在突觸處的傳遞是單向的。 (5)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于膨大的突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。 3中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能 (1)一般來說，位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。 (2)短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦

35、區(qū)有關(guān)；長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),1為什么血液中K濃度急劇降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝跳反射難以發(fā)生？ 提示：血液中K濃度急劇降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)大量的K外流，使細(xì)胞膜的靜息電位絕對(duì)值增大。 2如何解釋某些老年人患腦梗塞后，出現(xiàn)像嬰兒一樣的“尿床”現(xiàn)象？ 提示：該狀況的出現(xiàn)表明腦梗塞已傷及控制排尿的“高級(jí)中樞(即大腦)”，致使喪失對(duì)排尿這種低級(jí)中樞控制的反射的“控制”作用。 3說出興奮在神經(jīng)元間單向傳遞的原因。 提示：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜,4列表比較興奮的傳導(dǎo)與傳遞。 提示,5.離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)有怎樣的差別？ 提示：離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的；在生物體內(nèi)，神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動(dòng)只能來自感受器，并且反射弧中存在突觸，因此在生物體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上是沿反射弧方向單向傳導(dǎo)的,1(2019高考海南卷)下列與反射弧有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是() A效應(yīng)器的活動(dòng)包括腺體分泌和肌肉收縮 B效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會(huì)影響反射活動(dòng)的完成 C突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體 D同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時(shí)發(fā)生 解析：效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)及其支配的肌肉和腺體，故效應(yīng)器的活動(dòng)包括腺體分泌和肌肉收縮，A正確；反射的完成需要經(jīng)過完整的反