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文檔簡介
1、廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué) 2016-2017學(xué)年第二學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)“校園十大歌手”比賽方案一、活動組織:總策劃:德育處、藝術(shù)組、劉敏牽頭:一至六年級長、年級主管行政負責(zé)人:一至六年級各班班主任、副班主任、家委二、活動對象:一至六年級全體師生(已獲得過“校園十大歌手”稱號的同學(xué) 不參加本次活動)三、活動內(nèi)容及形式:1、每位學(xué)生演唱一首歌曲,歌曲演唱時間限制在 5分鐘以內(nèi),自備伴奏。2、歌曲選擇必須是校園歌曲、健康向上、主題明朗,臺風(fēng)及服裝端莊大方, 符合小學(xué)生的身心特點,展現(xiàn)當代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。3、演唱形式為獨唱。四、活動時間、地點:此次十佳歌手活動分預(yù)賽與決賽,預(yù)賽由各年年級負責(zé),每個年級推 選2
2、4名同學(xué)參加決賽。1、預(yù)賽時間:3月1日一一3月17日結(jié)束。預(yù)賽地點:各年級選定2、決賽時間:3月21日(周二)下午14 : 30 17: 00決賽地點:學(xué)校體操房3月20日大課間音樂1進行決賽順序的抽簽。請各班主任在 3月17日 下午放學(xué)前,在資料上傳90劉敏“校園十大歌手”文件夾報名登記表中填好 本班選手的各項資料,并把 伴奏復(fù)制在“十大歌手歌曲伴奏”文件夾中。三、活動地點:學(xué)校體操房四、活動評委:校領(lǐng)導(dǎo)、王唱、李韻、矯琦五、活動分工:節(jié)目輔導(dǎo):班主任、級長、音樂老師、家長音響:莫師傅(音響、手持麥四個、耳麥一個)、劉敏(放音樂) 麥克風(fēng):李慧勤 節(jié)目串詞:胡杰 主持人訓(xùn)練:胡杰主持人:李
3、慕言等評委臺準備:矯琦 舞臺PPT展示:劉明恩 校門口電子屏幕展示:劉明恩 評委邀請:劉敏各班伴奏MP3、照片、新聞收集:劉敏 獎狀:劉敏(領(lǐng)、?。﹦⒚鞫?、黃嘉雯(寫)催場:黃嘉雯(場外)評委前期工作準備:劉敏(筆、評分表格打印、分發(fā))開場講話、結(jié)束講話:藝術(shù)組主管行政(董校長) 頒獎:校領(lǐng)導(dǎo)、級長道具:各班正副主任服裝、化妝:班主任、家委統(tǒng)分員:劉明恩(學(xué)生三人) 攝影、攝像:各年級家委2天后匯新聞(200字、照片):各年級長可安排家委撰稿并于節(jié)目結(jié)束后 總至資料上傳90劉敏老師處六、活動程序1、進場2、領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始3、風(fēng)采展示4、宣布結(jié)果5、頒獎6、活動結(jié)束、退場頁腳廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué)
4、 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 校園藝術(shù)節(jié)“校園十大歌手”評分標準內(nèi)容要求演唱(5分)吐字、咬字清晰,氣息流暢正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、搶拍,不 跑調(diào)、離調(diào)。臺風(fēng)(1分)感情把握、與觀眾之間的交流等。理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,表演是否到位。歌曲(2分)歌曲內(nèi)容是否健康向上。舞臺形象(1分)是否選擇適合歌曲本身意境的舞臺形象、著裝整潔大方??傮w印象(1分)選手在舞臺上的整體表演水平。評分規(guī)則:1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、 去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué) 2013 2014學(xué)年第二學(xué)期好聲音十佳歌手大賽
5、校級決賽評分表號選手得分內(nèi)容要求演唱(5分)吐字、咬字清晰,氣息流暢正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、搶拍,不 跑調(diào)、離調(diào)。臺風(fēng)(1分)感情把握、與觀眾之間的交流等。理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,表演是否到位。歌曲(2分)歌曲內(nèi)容是否健康向上。舞臺形象(1分)是否選擇適合歌曲本身意境的舞臺形象、著裝整潔大方??傮w印象(1分)選手在舞臺上的整體表演水平。廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué) 2013 2014學(xué)年第二學(xué)期好聲音十佳歌手大賽校級決賽評分表號選手得分內(nèi)容要求演唱(5分)吐字、咬字清晰,氣息流暢正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、搶拍,不 跑調(diào)、離調(diào)。臺風(fēng)(1分)感情把握、與觀眾之間的交流等。理解歌曲內(nèi)涵,情感
6、投入,表演是否到位。歌曲(2分)歌曲內(nèi)容是否健康向上。舞臺形象(1分)是否選擇適合歌曲本身意境的舞臺形象、著裝整潔大方??傮w印象(1 分)選手在舞臺上的整體表演水平。廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué) 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)“十大歌手”比賽結(jié)果獎 項注 備校園十大歌手12345678 9O 1校園優(yōu)秀小歌手廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué) 2013 2014學(xué)年第二學(xué)期校園十大歌手決賽主持詞五(2)李子琦三(1)陳璽 四(2)何文舟三(4) 譚雅琳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 敬愛的叔叔阿姨們 親愛的同學(xué)們合:大家下午好!12341五月的陽光,格外燦爛 五月的微風(fēng),格外溫暖五月是鮮花的海洋 五月是藝術(shù)的天地 廣州
7、開發(fā)區(qū)第二小學(xué)“校園十大歌手”決賽合:現(xiàn)在開始1234今天,她們用歌聲展現(xiàn)風(fēng)采 今天,我們用歌聲放飛夢想 飛揚的歌聲,吟唱我們歡樂的童年 優(yōu)美的旋律,演繹我們童年的歡樂1:首先有請李玨儀主任致辭(退場)2:感謝李主任,精彩的致辭將開啟決賽的大門。有請1號選手,演唱曲目聽媽媽講那過去的事情3:有請2號選手,4:有請3號選手,請2號選手準備。 演唱曲目 演唱曲目低碳貝貝 哦,十分鐘,請3號選手準備。,請4號選手準備。12341234123412有請4號選手, 有請5號選手, 有請6號選手, 有請7號選手,演唱曲目 演唱曲目 演唱曲目 演唱曲目唱歌的風(fēng)箏 我相信,天使的翅膀童年水云間,請5號選手準備
8、。 請6號選手準備。,請7號選手準備。 請8號選手準備。有請8號選手,有請9號選手,10號選手,11號選手,有請有請有請 有請 有請 有請 有請 有請演唱曲目演唱曲目演唱曲目演唱曲目12號選手,13號選手,14號選手,15號選手,16號選手,17號選手,幸福格?;╯parks fly三個月亮請9號選手準備。,請10號選手準備。,請11號選手準備。不怕不怕,請12號選手準備。演唱曲目 演唱曲目 演唱曲目 演唱曲目 演唱曲目 演唱曲目不要怕 ,請13號選手準備。做個小孩不容易 ,請14號選手準備。春暖花開 ,請15號選手準備。卓瑪,請16號選手準備。馬蘭謠,請17號選手準備。童年在長大,請18號選
9、手準備。3:有請18號選手,演唱曲目江山飛歌,請19號選手準備。4:有請19號選手,演唱曲目我相信。(三)1: 19位選手演唱完畢,評委老師們正忙著統(tǒng)計分數(shù)。2:讓我們放松心情,一起欣賞由任唏瑜,徐伊涵,譚雅琳給我們演唱的天天喜洋洋, 也祝愿我們的生活天天喜洋洋。1: 2013年12月,她們榮獲明日之星香港國際青少年文化藝術(shù)節(jié)廣東省總評選中獲特金獎;2014年2月,榮獲明日之星香港國際青少年文化藝術(shù)節(jié)全國總決賽 金獎。2:掌聲歡迎?。ㄋ模├钪魅涡极@獎名單3:激動人心的時刻到了,同學(xué)們,想知道花落誰家,獎落誰處嗎?(想)4:掌聲有請董翠云副校長/李玨儀主任為我們宣布本次比賽的結(jié)果! 董校:所有
10、獎項將在藝術(shù)節(jié)閉幕式頒發(fā),掌聲祝賀所有獲獎的選手。(五)1:今天,二小歡歌似海2:今天,二小掌聲如潮3:歌聲是我們表達情感最動人的語言4:音樂是難以用語言表達的奇妙天堂1:從初賽到?jīng)Q賽,每一位選手都是精心準備2:是你們讓我們明白,用心歌唱就是自己人生的歌者3:快樂歌唱,我們的生活充滿歡樂4:用心歌唱,我們的人生綻放精彩1:我們祝愿,2:我們憧憬,1、2 :讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲。3:我們耕耘4:我們收獲3、4:讓我們永遠與歌聲相伴,與快樂同行。1:再次感謝所有的參賽選手2:感謝評委老師們3:感謝為我們辛勤付出的老師們、爸爸媽媽們4:謝謝聆聽的同學(xué)們!1、2 :祝老師家長身體健康!工作順利!3、4:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!快樂成長!1:我宣布:廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué)“校園十大歌手”決賽合:到此結(jié)束。2:請各班同學(xué)有序退場。頁腳廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué)2013-2014 學(xué)年第二學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)“十大歌手”節(jié)目情況登記順序班級參賽者歌曲伴奏麥照片、新聞123456789101112131415161718廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué) 2013-2014學(xué)年第二學(xué) 期校園藝術(shù)節(jié)“十大歌手”統(tǒng)分表順序班級參賽者歌曲總分平均分名次1四3班張佳琪聽媽媽講那 過去的事情2一 2王紫欣低碳貝貝3二 1余明禧哦,十分鐘4四4班丿己力口力口唱歌的風(fēng)箏5四4班曾博之我相信
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