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文檔簡介

4,柳笛和榆錢,單擊頁面即可演示,1,課文主要寫了什么事？先寫什么,后寫什么,2,柳笛和榆錢給孩子們的生活帶來了,哪些歡樂,朗讀課文思考,點(diǎn)擊喇叭播放,課文主要寫了柳笛和榆錢帶給孩子們的快,樂。先寫做柳笛，吹柳笛，后寫吃榆錢的快樂,讓孩子們童年生活更快樂，做柳笛，吹柳,笛，吃榆錢,讓我們?nèi)ゴ笞匀恢行蕾p春天的給予,閱讀第一自然段，體會(huì),柳樹的長發(fā)披散開來，自由自在地沐浴,在春風(fēng)里,榆樹常常把身子探出墻來，向我們,招手,這一句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,閱讀第二、三自然段，體會(huì),我們折下一根小手指粗的柳枝，拿小,刀切割齊整，然后輕輕擰一擰，使綠色的,樹皮略略松動(dòng)，猛一下把它褪出樹枝，一,管柳笛就溫順地呈現(xiàn)在手中，愿意怎么吹,就怎么吹,這段文字寫了如何做柳笛,閱讀第四自然段，體會(huì)：這一段,寫出了什么,這一段寫出了榆錢飯的好吃,拓展延伸,1,柳樹和榆樹給春天里的孩子們帶來了很多,的樂趣，你知道還有哪些游戲活動(dòng)給春天,增添了色彩，給孩子們帶來了歡樂呢,2,積累文中描寫生動(dòng)的詞語或句子

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