


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一、負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的由來:為了表示相反意義的兩個量(如盈利虧損、收入支出),僅有學(xué)過的 0,1 ,3.4,25是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以出現(xiàn)了負(fù)數(shù),以盈利為正、虧損為負(fù);以收入為正、支出為負(fù)2、負(fù)數(shù):小于 0 的數(shù)叫負(fù)數(shù)(不包括 0),數(shù)軸上 0 左邊的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。若一個數(shù)小于 0,則稱它是一個負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)有無數(shù)個,其中有(負(fù)整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù)和負(fù)小數(shù))2負(fù)數(shù)的寫法:數(shù)字前面加負(fù)號“”號,不可以省略.例如:-2,-5.33,-45,-53、正數(shù):大于 0 的數(shù)叫正數(shù)(不包括 0),數(shù)軸上 0 右邊的數(shù)叫做正數(shù).若一個數(shù)大于 0,則稱它是一個正數(shù)。正數(shù)有無數(shù)個,其中有(正整數(shù),正分?jǐn)?shù)和正小數(shù))2正數(shù)的寫法:數(shù)字前
2、面可以加正號“+”號,也可以省略不寫。例如:+2,5.33,+45,54、 0 既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),它是正、負(fù)數(shù)的分界限負(fù)數(shù)都小于 0,正數(shù)都大于 0,負(fù)數(shù)都比正數(shù)小,正數(shù)都比負(fù)數(shù)大5、數(shù)軸:負(fù)正負(fù)分界正0負(fù)數(shù)0正數(shù)166、比較兩數(shù)的大?。鹤筮呌疫吚脭?shù)軸:負(fù)數(shù)0正數(shù)或左邊右邊利用正負(fù)數(shù)含義:正數(shù)之間比較大小,數(shù)字大的就大,數(shù)字小的就小。 負(fù)數(shù)之間比較大小,數(shù)字大的反而小,數(shù)字小的反而大.1 11136-3-6二、百分?jǐn)?shù)(二)(一)、折扣和成數(shù)1、折扣:用于商品,現(xiàn)價是原價的百分之幾,叫做折扣。通稱“打折”。86.5 65幾折就是十分之幾,也就是百分之幾十。例如八折=10=80,六折五=
3、10 =100=65 解決打折的問題,關(guān)鍵是先將打的折數(shù)轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù),然后按照求比一個數(shù)多(少)百分之幾(幾分之幾)的數(shù)的解題方法進(jìn)行解答商品現(xiàn)在打八折 :現(xiàn)在的售價是原價的 80 商品現(xiàn)在打六折五:現(xiàn)在的售價是原價的 65 2、成數(shù):18.5 85幾成就是十分之幾,也就是百分之幾十。例如一成=10=10,八成五= 10 =100=80 解決成數(shù)的問題,關(guān)鍵是先將成數(shù)轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù),然后按照求比一個數(shù)多(少)百分之幾(幾分之幾)的數(shù)的解題方法進(jìn)行解答這次衣服的進(jìn)價增加一成:這次衣服的進(jìn)價比原來的進(jìn)價增加 10 今年小麥的收成是去年的八成五:今年小麥的收成是去年的 85(二)、稅率和利
4、率1、稅率(1) 納稅:納稅是根據(jù)國家稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。(2) 納稅的意義:稅收是國家財政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國防安全等事業(yè)。(3) 應(yīng)納稅額:繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。(4) 稅率:應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率。(5) 應(yīng)納稅額的計算方法:應(yīng)納稅額=總收入稅率 收入額=應(yīng)納稅額稅率2、利率(1) 存款分為活期、整存整取和零存整取等方法。(2) 儲蓄的意義:人們常常把暫時不用的錢存入銀行或信用社,儲蓄起來,這樣不僅可以支援國家建設(shè),也使得個人用錢更加安全和有計劃,還可以增加一些收入。(3) 本金:存入
5、銀行的錢叫做本金。(4) 利息:取款時銀行多支付的錢叫做利息。(5) 利率:利息與本金的比值叫做利率。(6) 利息的計算公式:利息本金利率時間利率利息時間本金100(7) 注意:如要上利息稅(國債和教育儲藏的利息不納稅),則:稅后利息=利息-利息的應(yīng)納稅額=利息-利息利息稅率=利息(1-利息稅率) 稅后利息=本金利率時間(1-利息稅率)購物策略:估計費用:根據(jù)實際的問題,選擇合理的估算策略,進(jìn)行估算。購物策略:根據(jù)實際需要,對常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較,并能夠最終選擇最為優(yōu)惠的方案學(xué)后反思:做事情運用策略的好處三、圓柱和圓錐(一)、圓柱1、圓柱的形成:圓柱是以長方形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的
6、。圓柱也可以由長方形卷曲而得到。(兩種方式:1.以長方形的長為底面周長, 寬為高;2.以長方形的寬為底面周長,長為高。其中,第一種方式得到的圓柱體體積較大。)2、圓柱的高是兩個底面之間的距離,一個圓柱有無數(shù)條高,他們的數(shù)值是相等的3、圓柱的特征:(1) 底面的特征:圓柱的底面是完全相等的兩個圓。(2) 側(cè)面的特征:圓柱的側(cè)面是一個曲面。(3) 高的特征 :圓柱有無數(shù)條高4、圓柱的切割:橫切:切面是圓,表面積增加 2 倍底面積,即 s 增 =2r豎切(過直徑):切面是長方形(如果 h=2r,切面為正方形),該長方形的長是圓柱的高,寬是圓柱的底面直徑,表面積增加兩個長方形的面積, 即 s 增=4r
7、h5、圓柱的側(cè)面展開圖:沿著高展開,展開圖形是長方形,如果 h=2r,展開圖形為正方形不沿著高展開,展開圖形是平行四邊形或不規(guī)則圖形無論怎么展開都得不到梯形6、圓柱的相關(guān)計算公式:底面積 :s 底=r底面周長:c 底=d=2r 側(cè)面積 :s 側(cè)=2rh表面積 :s 表=2s 底+s 側(cè)=2r+2rh 體積:v 柱=rh考試常見題型:已知圓柱的底面積和高, 求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積,底面周長已知圓柱的底面周長和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積,底面積已知圓柱的底面周長和體積,求圓柱的側(cè)面積,表面積,高,底面積已知圓柱的底面面積和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積已知圓柱的側(cè)面積和高, 求圓柱的
8、底面半徑,表面積,體積,底面積以上幾種常見題型的解題方法,通常是求出圓柱的底面半徑和高,再根據(jù)圓柱的相關(guān)計算公式進(jìn)行計算無蓋水桶的表面積 =側(cè)面積一個底面積油桶的表面積 =側(cè)面積兩個底面積煙囪通風(fēng)管的表面積=側(cè)面積只求側(cè)面積:燈罩、排水管、漆柱、通風(fēng)管、壓路機(jī)、衛(wèi)生紙中軸、薯片盒包裝側(cè)面積+一個底面積:玻璃杯、水桶、筆筒、帽子、游泳池側(cè)面積+兩個底面積:油桶、米桶、罐桶類(二)、圓錐1、圓柱的形成:圓錐是以直角三角形的一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的圓錐也可以由扇形卷曲而得到2、圓錐的高是兩個頂點與底面之間的距離,與圓柱不同,圓錐只有一條高3、圓錐的特征:(1) 底面的特征:圓錐的底面一個圓。(2)
9、側(cè)面的特征:圓錐的側(cè)面是一個曲面。(3) 高的特征 :圓錐有一條高。4、圓柱的切割:橫切:切面是圓豎切(過頂點和直徑直徑):切面是等腰三角形,該等腰三角形的高是圓錐的高,底是圓錐的底面直徑,面積增加兩個等腰三角形的面積,即 s 增=2rh5、圓錐的相關(guān)計算公式:底面積 :s 底=r底面周長:c 底=d=2r1體積:v 錐=3rh考試常見題型:已知圓錐的底面積和高,求體積,底面周長已知圓錐的底面周長和高,求圓錐的體積,底面積已知圓錐的底面周長和體積,求圓錐的高,底面積以上幾種常見題型的解題方法,通常是求出圓錐的底面半徑和高,再根據(jù)圓柱的相關(guān)計算公式進(jìn)行計算(三)、圓柱和圓錐的關(guān)系1、圓柱與圓錐等
10、底等高,圓柱的體積是圓錐的 3 倍。2、圓柱與圓錐等底等體積,圓錐的高是圓柱的 3 倍。3、圓柱與圓錐等高等體積,圓錐的底面積(注意:是底面積而不是底面半徑)是圓柱的 3 倍。24、圓柱與圓錐等底等高 ,體積相差 3sh題型總結(jié)直接利用公式:分析清楚求的的是表面積,側(cè)面積、底面積、體積分析清楚半徑變化導(dǎo)致底面周長、側(cè)面積、底面積、體積的變化分析清楚兩個圓柱(或兩個圓錐)半徑、底面積、底面周長、側(cè)面積、表面積、體積之比圓柱與圓錐關(guān)系的轉(zhuǎn)換:包括削成最大體積的問題(正方體,長方體與圓柱圓錐之間)橫截面的問題浸水體積問題:(水面上升部分的體積就是浸入水中物品的體積,等于盛水容積的底面積乘以上升的高度
11、)容積是圓柱或長方體,正方體等體積轉(zhuǎn)換問題:一個圓柱融化后做成圓錐,或圓柱中的溶液倒入圓錐,都是體積不變的1問題,注意不要乘以3(四)、典型題:1、一個圓柱的側(cè)面展開是一個正方形,它的高是底面直徑的 倍, 即 h=c=d,它的側(cè)面積是 s 側(cè)=h2、圓柱的底面半徑擴(kuò)大 2 倍,高不變,表面積擴(kuò)大 2 倍,體積擴(kuò)大 4 倍。3、圓柱的底面半徑擴(kuò)大 2 倍,高也擴(kuò)大 2 倍,表面積擴(kuò)大 4 倍,體積擴(kuò)大 8 倍。4、圓柱的底面半徑擴(kuò)大 3 倍,高縮小 3 倍,表面積不變,體積擴(kuò)大 3 倍。5、一個圓柱和它等底等高的圓錐體積之和是 48 立方厘米,這個圓柱的體積是()立方厘米,圓錐的體積是()立方厘
12、米圓錐和它等底等高的圓柱體積之比是 1:3,圓柱占 1 份,圓錐占 3 份,一共 4 份,題目中說了 4 份的和一共是 48 立方厘米。 圓錐占了 4 份中的 1 份,圓柱占了 4 份中的 3 份1v 錐:484=12(立方厘米)或484=12(立方厘米)3v 柱:484=12(立方厘米)123=36(立方厘米)或484=36(立方厘米)6、一個圓柱和它等底等高的圓錐體積之差是 24 立方分米,這個圓柱的體積是()立方分米,圓錐的體積是()立方分米。圓錐和它等底等高的圓柱體積之比是 1 :3,圓柱占 1 份,圓錐占 3 份,1 份和 3 份相差了2 份,題目中說了相差 24 立方分米,2 份就
13、是 24 立方分米圓錐占了 2 份中的 1 份,圓柱占了 2 份中的 3 份1v 錐:242=12(立方分米)或 242=12(立方分米)3v 柱:242=12(立方分米)123=36(立方分米)或242=36(立方分米)7、一個圓柱和一個圓錐,體積相等,底面積也相等,圓柱的高是 2 厘米,圓錐的高是()厘米。v 柱=v 錐v 柱=v 錐s 柱底 h 柱=13s 錐底 h 錐s 柱底 h 柱=13s 錐底 h 錐h 柱=13h 錐s 柱底=13s 錐底112= 3h 錐4 = 3s 錐底1h 錐= 231s 錐底= 43h 錐=6s 錐底=128、一個圓柱和一個圓錐體積相等,高也相等,圓柱的底
14、面積是 4 平方分米,圓錐的底面積是()平方分米。9、一個圓錐和一個圓柱的底面積相等,體積的比是 1:6。如果圓錐的高是 3.6 厘米,圓柱的高是()厘米,如果圓柱的高是 3.6 厘米,圓錐的高是()厘米。13s 錐底 h 錐113s 錐底 h 錐1s 柱底 h 柱6s 柱底 h 柱613h 錐113h 錐1h 柱6h 柱6h 柱1 =13h 錐6h 柱 =13h 錐611h 柱 = 33.66h 柱36 = h 錐1h 柱 = 7.23.636 = h 錐10、一個圓柱體,把它的高截短 3 厘米,它的底面積減少 94.2 平方厘米,這個圓柱的體積減少了()立方厘米。rc=s 側(cè)hr=c2v=
15、rh=94.23=31.43.142=3.1453=31.4(厘米)=5(厘米)=235.5(立方厘米)四、比例1、比的意義(1) 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比(2) “:”是比號,讀作“比”。比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。比的前項除以后項所得的商,叫做比值。(3) 同除法比較,比的前項相當(dāng)于被除數(shù),后項相當(dāng)于除數(shù),比值相當(dāng)于商。(4) 比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時也可能是整數(shù)。(5) 比的后項不能是零。(6) 根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,可知比的前項相當(dāng)于分子,后項相當(dāng)于分母,比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。2、比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)(0 除外),比
16、值不變,這叫做比的基本性質(zhì)。3、求比值和化簡比:求比值的方法:用比的前項除以后項,它的結(jié)果是一個數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。根據(jù)比的基本性質(zhì)可以把比化成最簡單的整數(shù)比。它的結(jié)果必須是一個最簡比,即前、后項是互質(zhì)的數(shù)。4、按比例分配:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。方法:首先求出各部分占總量的幾分之幾,然后求出總數(shù)的幾分之幾是多少。5、比例的意義:表示兩個比相等的式子叫做比例。組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做外項,中間的兩項叫做內(nèi)項。6、比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個外項的積等于兩個兩個內(nèi)項的積。這叫做比例
17、的基本性質(zhì)。7、比和比例的區(qū)別(1) 比表示兩個量相除的關(guān)系,它有兩項(即前、后項);比例表示兩個比相等的式子,它有四項(即兩個內(nèi)項和兩個外項)。(2) 比有基本性質(zhì),它是化簡比的依據(jù);比例也有基本性質(zhì),它是解比例的依據(jù)。8、成正比例的量:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關(guān)系叫做y正比例關(guān)系。用字母表示x=k(一定)9、成反比例的量:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,他們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。用字母表示 xy=k(
18、一定)10、判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法:關(guān)鍵是看這兩個相關(guān)聯(lián)的量中相對就的兩個數(shù)的商一定還是積一定,如果商一定,就成正比例;如果積一定,就成反比例。11、比例尺:一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。12、比例尺的分類(1)數(shù)值比例尺和線段比例尺(2)縮小比例尺和放大比例尺圖上距離13、圖上距離:實際距離=比例尺或?qū)嶋H距離=比例尺實際距離比例尺=圖上距離圖上距離比例尺=實際距離14、應(yīng)用比例尺畫圖的步驟:(1)寫出圖的名稱、(2)確定比例尺;(3)根據(jù)比例尺求出圖上距離;(4)畫圖(畫出單位長度)(5) 標(biāo)出實際距離,寫清地點名稱(6)標(biāo)出比例尺15、圖形的放大與縮?。?/p>
19、形狀相同,大小不同。16、用比例解決問題:根據(jù)問題中的不變量找出兩種相關(guān)聯(lián)的量,并正確判斷這兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系, 并根據(jù)正、反比例關(guān)系式列出相應(yīng)的方程并求解。17、常見的數(shù)量關(guān)系式:(成正比例或成反比例)單價數(shù)量=總價 單產(chǎn)量數(shù)量=總產(chǎn)量 速度時間=路程 工效工作時間=工作總量總價單價=數(shù)量總產(chǎn)量單產(chǎn)量=數(shù)量路程速度=時間工作總量工作效率=工作時間總價數(shù)量=單價總產(chǎn)量數(shù)量 =單產(chǎn)量路程時間=速度工作總量工作時間=工作效率18、已知圖上距離和實際距離可以求比例尺。已知比例尺和圖上距離可以求實際距離。已知比例尺和實際距離可以求圖上距離。計算時圖距和實距單位必須統(tǒng)一。19、播種的總公頃數(shù)一
20、定,每天播種的公頃數(shù)和要用的天數(shù)是不是成反比例? 答:每天播種的公頃數(shù)天數(shù)=播種的總公頃數(shù)已知播種的總公頃數(shù)一定,就是每天播種的公頃數(shù)和要用的天數(shù)的積是一定的,所以每天播種的公頃數(shù)和要用的天數(shù)成反比例。20、判斷下面各題的兩個量是不是成比例,如果成比例,成什么比例?(1) 訂閱中國少年報的份數(shù)和錢數(shù)。錢數(shù)因為 訂閱中國少年報的份數(shù)= 每份的錢數(shù)(一定) 所以,訂閱中國少年報的份數(shù)和錢數(shù)成正比例。(2) 三角形的底一定,它的面積和高。三角形的面積 1 因為高=2(一定) 所以,它的面積和高成正比例。(3) 圖上距離一定,實際距離和比例尺。因為,實際距離比例尺=圖上距離(一定)所以,實際距離和比例
21、尺成反比例。(4) 一條繩子的長度一定,剪去的部分和剩下的部分。因為,剪去的部分和剩下的部分不存在比值或積一定的關(guān)系, 所以,剪去的部分和剩下的部分不成比例。(5) 圓的面積和它的半徑不成正比例,因為圓的面積和它的半徑的比值不一定,所以圓的面積和它的半徑不成正比例。自行車?yán)锏臄?shù)學(xué):前齒輪轉(zhuǎn)數(shù)前齒輪齒數(shù)=后齒輪轉(zhuǎn)數(shù)后齒輪齒數(shù)蹬一圈走的路程=車輪周長(蹬一圈,后輪轉(zhuǎn)動的圈數(shù)) 蹬一圈走的路程=車輪周長(前齒輪齒數(shù):后齒輪齒數(shù))48:281.7148:24=248:20=2.448:182.6748:16=348:143.4340:281.4340:241.6740:20=240:182.2240:
22、16=2.540:142.86前、后齒輪齒數(shù)相差大的,比值就大,這種組合走的就遠(yuǎn),因而車速快,但騎車人較費力前、后齒輪齒數(shù)相差小的,比值就小,這種組合走的就近,因而車速慢,但騎車人較省力自行車跑的快慢與兩個條件有關(guān):1、前后齒輪齒數(shù)的比值。2、車輪的大?。ê侠恚┪?、 數(shù)學(xué)廣角鴿巢問題1、鴿巣原理是一個重要而又基本的組合原理, 在解決數(shù)學(xué)問題時有非常重要的作用放法盒子 1盒子 2130221312403什么是鴿巣原理, 先從一個簡單的例子入手, 把 3 個蘋果放在 2 個盒子里, 共有四種不同的放法, 如下表無論哪一種放法, 都可以說“必有一個盒子放了兩個或兩個以上的蘋果”。 這個結(jié)論是在“任意
23、放法”的情況下, 得出的一個“必然結(jié)果”。類似的, 如果有 5 只鴿子飛進(jìn)四個鴿籠里, 那么一定有一個鴿籠飛進(jìn)了 2 只或 2 只以上的鴿子如果有 6 封信, 任意投入 5 個信箱里, 那么一定有一個信箱至少有 2 封信我們把這些例子中的“蘋果”、“鴿子”、“信”看作一種物體,把“盒子”、“鴿籠”、“信箱”看作鴿巣, 可以得到鴿巣原理最簡單的表達(dá)形式利用公式進(jìn)行解題:物體個數(shù)鴿巣個數(shù)=商余數(shù)至少個數(shù)=商+12、摸 2 個同色球計算方法。要保證摸出兩個同色的球,摸出的球的數(shù)量至少要比顏色數(shù)多 1。物體數(shù)顏色數(shù)(至少數(shù)1)1極端思想: 用最不利的摸法先摸出兩個不同顏色的球,再無論摸出一個什么顏色的
24、球,都能保證一定有兩個球是同色的。公式: 兩種顏色:213(個)三種顏色:314(個)四種顏色:415(個)常見乘法計算(敏感數(shù)字) :25410012581000加法交換律簡算例子 加法結(jié)合律簡算例子乘法交換律簡算例子乘法結(jié)合律簡算例子2 12 15160.875+3+83+4+0.80.4332230.375 37 2 12 1 4253 16=8+3+8=3+4+5=5332=238 37 1 221 42 23 16=8+8+32=1+3 =3+(4+5)=5533=23 (8 3 )2=3+1=13=232含加法交換律與結(jié)合律 含乘法交換律與結(jié)合律數(shù)字換減法式數(shù)字換加法式2 1 12
25、9 16 7590.875+3+8+30.375 7 3 293536101107 2 1 1=8+3+8+33 29 16 7=8 7 3 295= (36-1) 369= (100+1) 107 12 1=8+8+ 3+37 12 1= (8+8)+ (3+3)=1+13 16 29 7=8 3 7 293 1629 7 = (8 3 )( 7 29)=2155=3636-136 5=5-3699=10010+110 9=1+10除法的性質(zhì)簡算例子 除法的性質(zhì)簡算例子除法的性質(zhì)簡算例子數(shù)字換32002.50.427002.52.75900(2.55.9)33333 乘法分配律提取式9乘法分
26、配律提取式乘法分配律(添項)乘法分配律(添項)9551010.9-10195.51.6-15.51.61010.9-10528+298-0.6259 99 955 5=10110-101=(95.5-15.5)1.6 =10110-10=528+298-89999555=10110-1109=801.6=10110-110=528+298-1895=(101-1) 10=80016=(101-1) 10=(52+29-1)89=100109=100105=808簡算例子乘法式減法的性質(zhì)簡算例子 減法的性質(zhì)簡算例子減法的性質(zhì)53 727數(shù)字換18-8-0.37514-16-0.75125-(16
27、+0.4)0.561255 33 7 327 2=18-8-8 =14-16-4 =125-(16+5)=0.70.81255 33 3 72 2 7 =18-(8+8)=14-4-16=125-5-16=0.7(0.8125) 7 7=18-1=1-16=12-16=0.7100乘法式33333=3200(2.50.4)=27002.72.5=59005.92.5=11111333333=32001=10002.5=10002.5=1111199999同級運算中,第一個數(shù)不能動,后面的數(shù)可以帶著符號搬家=11111(100000-1)2 7 22 7 13+16-32500.80.413-1
28、6+32 2 72 1 71290.250.29 =13-3+167=1+16=2500.40.8=13+3-167=1000.8=2-16=290.290.25=1000.25解方程方法一:消項(如果消3,方程兩邊就同時3 ;如果消3,方程兩邊就同時3)1:把方程里的“括號”全部去掉,兩種去括號的方法任選其一2:如果兩邊都有 幾 , 要先消去其中一邊的 幾 (如果有“-幾”,就把“-幾”消去,如果沒有“-幾”,就把較小的消去掉)3:消去 “-幾”, 消去“”4:把這邊的數(shù)字全部消掉,先消“+ -”再消“”最后消“”(注意:無論解到哪一步,數(shù)字+幾 都要寫成 幾+數(shù)字)解方程方法二:移項(3
29、移到另一邊就變成3,3 移到另一邊就變成3)1:把方程里的“括號”全部去掉,兩種去括號的方法任選其一2:如果兩邊都有 幾 ,就把其中一邊的 幾 移到另一邊(如果有“-幾”,就把“-幾”移到另一邊。如果沒有“-幾”,就把較小的移到另一邊)3:把“-幾”移到另一邊,把 “”移到另一邊”4:把這邊的數(shù)字全部移到另一邊,先移“+ -”再移“”最后移“”(注意:無論解到哪一步,數(shù)字+幾 都要寫成 幾+數(shù)字)長度單位換算kmmdmcmmm1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米1 米=100 厘米1 厘米=10 毫米面積單位換算kmmdmcmmm1 平方千米=100 公頃1 公頃=10000 平方米1 平方米=100 平方分米1 平方分米=100 平方厘米1 平方厘米=100 平方毫米體(容)積單位換算lmlmdmcm1 立方米=1000 立方分米1 立方分米=1000 立方厘米1 升
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)控審計合同范本
- 仁和經(jīng)銷合同范本
- 加盟返利合同范本
- 代購代理合同范本
- 農(nóng)村建房簽合同范本
- 共同合作居間合同范本
- 化學(xué)桶回收合同范本
- it行業(yè)采購合同范本
- 分戶協(xié)議合同范本
- 勞動合同正規(guī)合同范本
- (完整版)ERP流程及操作手冊
- 接上童氣:小學(xué)《道德與法治》統(tǒng)編教材研究
- 武器講解課件
- 通勤車租賃投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 關(guān)于魯迅簡介
- 余華讀書分享名著導(dǎo)讀《文城》
- 植物組織培養(yǎng)(園林植物教研組)-說課稿
- 高三二輪專題復(fù)習(xí)化學(xué)課件-分布系數(shù)(分?jǐn)?shù))圖像
- 支委委員辭去職務(wù)申請書
- 【橋梁工程的發(fā)展趨勢與思考5300字】
- 云南省蒙自市長橋海水庫擴(kuò)建工程環(huán)評報告
評論
0/150
提交評論