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文檔簡(jiǎn)介

1、Company Logo,情景設(shè)置一:一位主班護(hù)士,接待一位新入院的病人,要求運(yùn)用言談禮儀進(jìn)行接待,并運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言為其做入院介紹和保健指導(dǎo)。 情景設(shè)置二:病人李女士,55歲,因糖尿病入院治療。住院后聽(tīng)同室病友說(shuō),這個(gè)病治不好,要終生吃藥,還可能會(huì)失明,為此恐懼不安。護(hù)士該如何安慰和鼓勵(lì)病人?住院當(dāng)天遵醫(yī)囑通知病人明晨空腹抽血,檢查血糖和血脂,如何告之病人?病人不愿意抽血,如何勸說(shuō)病人,案例資源,Company Logo,情景設(shè)置三:張大爺,72歲,患高血壓16年,一直服用降壓藥物,以前效果不錯(cuò),近2月血壓波動(dòng)幅度較大。小陽(yáng)護(hù)士正好要去社區(qū)進(jìn)行疾病的預(yù)防知識(shí)宣教。請(qǐng)問(wèn),如何用規(guī)范的語(yǔ)言為病人做

2、疾病相關(guān)知識(shí)宣教。 情景設(shè)置四:李大哥,中年,15年慢性胃潰瘍病史,保健知識(shí)缺乏 ,飲食不規(guī)律,經(jīng)常和朋友一起喝酒敘舊。一次,因酗酒引起胃出血,入院治療。請(qǐng)問(wèn),護(hù)士該如何勸說(shuō)病人,做到勞逸結(jié)合,飲食規(guī)律,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,案例資源,Company Logo,情景設(shè)置五:趙老師,女,59歲,因糖尿病并眼底病變?nèi)朐?,由于視力模糊及疾病預(yù)后問(wèn)題,想到以后不能讀書(shū)看報(bào),趙老師心情煩躁,焦慮,不愿與人交流。醫(yī)生醫(yī)囑:抽血標(biāo)本做實(shí)驗(yàn)室檢查,心電圖、B超、胸片、CT檢查等。當(dāng)班護(hù)士小劉,早上交接班后,即來(lái)到病房請(qǐng)趙老師拍攝胸片。又恰巧趙老師的女兒因事不能來(lái)陪伴,一想到眼神不好行走不便,趙老師拒絕配合治療。

3、如果你是護(hù)士,該怎么辦,案例資源,Company Logo,情景設(shè)置六:某病人需要做B超和X線鋇餐,護(hù)士告知病人:明天早晨空腹,到B超室和X線室做檢查。病人表示理解。第二天病人先做了X線鋇餐,然后到B超,做B超的醫(yī)生說(shuō):剛做過(guò)鋇餐檢查,暫不能做B超。病人因未能及時(shí)做檢查,認(rèn)為是護(hù)士沒(méi)有交代清楚,延遲了檢查,引起糾紛。問(wèn)題: (1)在這個(gè)案例中,反映了什么問(wèn)題? (2)在臨床工作中,應(yīng)當(dāng)怎么做才能避免此類(lèi)糾紛的發(fā)生,案例資源,Company Logo,情景設(shè)置七:老年病人,李大娘,因在自家陽(yáng)臺(tái)滑倒,造成左側(cè)股骨骨折入院。入院后接受了人工股骨置換手術(shù),術(shù)后由護(hù)士配合康復(fù)訓(xùn)練,練習(xí)行走。請(qǐng)模擬扮演,

4、幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,配合康復(fù)訓(xùn)練,案例資源,Company Logo,情景設(shè)置八:劉女士,因甲狀腺功能亢進(jìn)入院,由住院處的護(hù)士陪伴入病區(qū)。你是內(nèi)分泌科的一位年輕的護(hù)士,你如何接診?怎么做入院介紹?按醫(yī)囑給劉女士輸液,劉女士嫌你太年輕,請(qǐng)你另找一位老護(hù)士來(lái),你怎么辦?輸液過(guò)程中,出現(xiàn)輸液不滴的現(xiàn)象,劉女士按床頭呼叫器,正巧是你接的電話,你該怎么做,案例資源,Company Logo,某醫(yī)院內(nèi)科病房,治療護(hù)士誤將甲床病人的青霉素注射給乙床,而將乙床病人的慶大霉素注射給甲床病人。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后,心理十分矛盾和緊張,并對(duì)乙床病人進(jìn)行嚴(yán)密觀察而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青霉素過(guò)敏反應(yīng)。 試分析:該護(hù)士是否應(yīng)該把此事報(bào)

5、告給護(hù)士長(zhǎng)?是否應(yīng)該告訴病人真相?該護(hù)士看到?jīng)]有異常現(xiàn)象出現(xiàn),就把此事隱瞞下去,請(qǐng)對(duì)其行為進(jìn)行分析,護(hù)理案例分析,案例資源,Company Logo,該護(hù)士應(yīng)該把有關(guān)情況告訴護(hù)士長(zhǎng)。 護(hù)理工作關(guān)系到病人的安危和千家萬(wàn)戶的悲歡離合,每一個(gè)護(hù)士都應(yīng)自覺(jué)地意識(shí)到自己的行為對(duì)病人、對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任,都必須對(duì)病人的健康、安全和生命高度負(fù)責(zé),并發(fā)揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。對(duì)病人高度負(fù)責(zé)表現(xiàn)在:護(hù)士以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)密的方法遵守護(hù)理的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,同時(shí)專(zhuān)心致志、耐心細(xì)致、小心謹(jǐn)慎、輕柔敏捷、冷靜果斷等使各項(xiàng)護(hù)理措施達(dá)到及時(shí)、準(zhǔn)確、安全和有效。如在打針、發(fā)藥時(shí)要嚴(yán)格地執(zhí)行查對(duì)制度。該護(hù)士就是沒(méi)

6、有嚴(yán)格按照查對(duì)制度操作而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。在這一案例中,盡管患者未出現(xiàn)不良反應(yīng),但這不等于護(hù)理人員的過(guò)錯(cuò)不存在,只是偶然的巧合才致使不良結(jié)果沒(méi)有發(fā)生。故應(yīng)將此事告知護(hù)士長(zhǎng),以便對(duì)患者進(jìn)行進(jìn)一步的觀察,這是對(duì)病人負(fù)責(zé)的要求。同時(shí),也只有告知此事,才能有利于今后的嚴(yán)格管理。而且,該護(hù)士應(yīng)從中吸取教訓(xùn)、寫(xiě)出檢查,作出表態(tài),以避免今后類(lèi)似事件的發(fā)生,Company Logo,不應(yīng)將結(jié)果告知病人。不告知病人,并不是對(duì)病人的欺騙,不是對(duì)病人的不負(fù)責(zé)任,而是對(duì)病人真誠(chéng)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因?yàn)槿绻褜?shí)情告訴病人,就可能引起病人對(duì)該護(hù)士的不信任,對(duì)醫(yī)院管理水平產(chǎn)生懷疑,而此必然引起醫(yī)患關(guān)系的不協(xié)調(diào),從而影響病人與醫(yī)務(wù)人員的配

7、合,影響醫(yī)療效果,最終有損病人的利益,不利于疾病的治療。 如果該護(hù)士因沒(méi)有發(fā)生異常現(xiàn)象,就隱瞞不報(bào),一方面違背了護(hù)理工作的道德要求,另一方面也是對(duì)病人不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。它不利于該護(hù)士今后對(duì)自己的嚴(yán)格要求,不利于其護(hù)理道德水平的提高。也說(shuō)明了她缺乏改正錯(cuò)誤的勇氣,Company Logo,催款在臨床工作中是一件令人頭痛的事情。患者對(duì)這類(lèi)問(wèn)題非常敏感,話沒(méi)說(shuō)好,常常遭到患者的冷眼冷語(yǔ),請(qǐng)比較護(hù)士甲乙的催款方式。護(hù)士甲問(wèn):“老李,要拿藥了,什么時(shí)候去交錢(qián)?”老李煩躁地回答:“又要我交錢(qián),前幾天才交的!”護(hù)士乙問(wèn):“老李,今天要用消炎藥,需要200元錢(qián)就可以把藥拿回來(lái)了,您什么時(shí)候去交錢(qián)呢?我可等著米下鍋

8、?。 崩侠钆浜系卣f(shuō):“哦,好吧,我這就去交!”雖然催款令人感到不愉快,但如果在語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)上下點(diǎn)工夫,效果相比之下會(huì)好些,護(hù)士乙的話患者更能理解和配合,案例資源,Company Logo,Company Logo,一、接待病員入院時(shí) 1.病人持入院資料來(lái)到護(hù)士站,辦公室護(hù)士應(yīng)立即熱情接待,做到: (1)“您好!有什么需要我?guī)兔幔俊苯邮兆≡鹤C時(shí)說(shuō):“歡迎您來(lái)我科住院!這是消化內(nèi)科一病區(qū),您的床位是16床?!?(2)“請(qǐng)先測(cè)體重?!辈⒂涗浗Y(jié)果。 (3)“現(xiàn)在我送您到病房,請(qǐng)跟我來(lái)。這是您的病床,請(qǐng)坐。您的主管醫(yī)生是張明,責(zé)任護(hù)士是劉靜。他們現(xiàn)在正忙著,您先休息一下,過(guò)一會(huì)兒他們會(huì)來(lái)看您,并為您做入

9、院介紹,請(qǐng)稍等片刻。” 2.責(zé)任護(hù)士接到通知,即帶病員服一套、體溫計(jì)、血壓計(jì)、等到病床前,插床頭卡。向病人做入院介紹說(shuō):“王新同志,您好!我是您的責(zé)任護(hù)士,我的名字是劉靜,我們護(hù)士長(zhǎng)姓楊,您的主管醫(yī)生姓張。請(qǐng)測(cè)體溫,更換病員衣服?,F(xiàn)在我向您介紹一下有關(guān)情況:環(huán)境、作息時(shí)間、主管醫(yī)生姓名、探視陪護(hù)制度、衛(wèi)生清潔、用餐等管理制度,希望你能與我們積極配合,有事請(qǐng)隨時(shí)來(lái)找我。,Company Logo,二、護(hù)理治療給藥時(shí) 1.護(hù)理時(shí):晨間護(hù)理。“大家早,現(xiàn)在我們開(kāi)始整理病室掃床,請(qǐng)大家配合一下,能活動(dòng)的請(qǐng)下床坐一下。鋪好床后,請(qǐng)保持病室整潔,謝謝!”晚間護(hù)理?!?6床王新同志,您好點(diǎn)嗎?我來(lái)幫您洗臉洗

10、腳?!?2.治療操作時(shí):“16床王新,您好!因治療需要現(xiàn)在給您輸液,請(qǐng)配合一下,您要大小便嗎?您想打哪只手?別緊張,放松。”注射畢,按操作項(xiàng)目交待注意事項(xiàng)。 3.服藥前:“16床王新,請(qǐng)您服藥,我為您倒開(kāi)水。”必須帶服藥本、溫開(kāi)水。 4.檢查前:“16床王新,為了監(jiān)測(cè)血糖,現(xiàn)在給您做血糖檢查,請(qǐng)別緊張,希望您很好配合。”(交待如何配合,Company Logo,三、操作失誤時(shí) “王新同志,對(duì)不起!剛才穿刺沒(méi)有成功,請(qǐng)?jiān)倥浜弦淮?,謝謝!” 一般連續(xù)失誤兩次以上應(yīng)換人操作,Company Logo,四、手術(shù)前后 1.手術(shù)前日:“王新同志,明天張醫(yī)生將為您手術(shù),現(xiàn)在我給您做術(shù)前準(zhǔn)備?!薄罢?qǐng)別緊張、害

11、怕,我們會(huì)給您安排好一切的,好好休息,積極配合,將有利于手術(shù)的成功。手術(shù)前后還應(yīng)注意以下問(wèn)題。”(按各種手術(shù)要求進(jìn)行指導(dǎo)) 2.手術(shù)后:“王新同志,手術(shù)已做好了,請(qǐng)放心,現(xiàn)在你需要好好休息,有事請(qǐng)隨時(shí)叫我?!薄罢?qǐng)留下一名家屬,其余可回去休息了?!薄皞谔蹎幔恳话懵樽磉^(guò)后,傷口都有些疼痛,要堅(jiān)強(qiáng)些,盡量忍耐,疼痛難以忍受時(shí),可以給您注射止痛劑,但盡量不用或少用,因?yàn)槎嘤弥雇磩?duì)身體不好?!彪S時(shí)按手術(shù)的種類(lèi),進(jìn)行病情觀察,康復(fù)指導(dǎo),詢問(wèn)腹脹、排氣、排尿等情況,Company Logo,五、出院指導(dǎo)時(shí) 1.出院前日:“王新同志,明日您要出院了,回去后還要好好休息。現(xiàn)在告訴您回去后應(yīng)注意的一些事項(xiàng)?!?/p>

12、(做具體的指導(dǎo),包括休息、活動(dòng)、飲食、服藥、檢查等)“住院期間對(duì)我們的工作有什么意見(jiàn)或建議請(qǐng)留下,以利于我們改進(jìn)工作。” 2.出院當(dāng)日:送到門(mén)口或電梯口告別:“請(qǐng)回去后好好休息,保重身體,再見(jiàn)(或請(qǐng)走好),Company Logo,六、衛(wèi)生宣教時(shí) “同志,醫(yī)院是病人集中的地方,為了減少交叉感染,保證病人休息,請(qǐng)勿互串病房,并勸親友減少來(lái)訪,尤其勿帶小孩來(lái)病房?!?“為了保持良好的休養(yǎng)環(huán)境,請(qǐng)別大聲喧嘩,不放收錄機(jī),不要隨地吐痰,不要亂丟果皮紙屑,不吸煙,不隨便進(jìn)入診室、辦公室。謝謝合作,Company Logo,七、接待探視者時(shí) 1.非探視時(shí)來(lái)訪:“同志,您找哪位?現(xiàn)在不是探視時(shí)間,請(qǐng)?jiān)谙挛?點(diǎn)后來(lái)訪,送的東西,我?guī)湍D(zhuǎn)交,請(qǐng)遵守醫(yī)院管理規(guī)定,謝謝合作!” 2.探視者過(guò)多:“同志,醫(yī)院規(guī)定一次允許兩人探視,人多影響病人休息,請(qǐng)支持,謝謝合作。” 3.探視時(shí)間過(guò)長(zhǎng):“同志,探視時(shí)間已過(guò),病人需要休息了,請(qǐng)放心回去,我們會(huì)好好照顧他,謝謝合作,Company Logo,八、安慰危重、死者家屬時(shí) 1.病情危重,家屬情緒急躁時(shí):“

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