2005年7月全國自考真題心理學

1、做試題,沒答案?上自考365,網(wǎng)校名師為你詳細解答!全國2005年7月高等教育自學考試心理學試題課程代碼：00031第一部分 選擇題 (共40分)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.人出生時就有【 】A.情緒B.情感C.成就感D.美感2.面部表情識別的研究發(fā)現(xiàn)，最難辨認的表情是【 】A.懷疑B.悲哀C.驚訝D.恐懼3.“江山易改，秉性難移”說明了人格的【 】A.獨特性B.穩(wěn)定性C.綜合性D.復雜性4.沖動型認知方式的特點是【 】A.反應快，精確性強B.反應慢，精確性

2、強C.反應慢，精確性差D.反應快，精確性差5.心理學家把類似燕青的氣質，如聰明過人、靈活善變，情緒豐富且外露叫做【 】A.膽汁質B.多血質C.粘液質D.抑郁質6.個體與別人在一起活動或有別人在場時，個體的行為效率提高的現(xiàn)象稱為【 】A.社會助長B.社會惰化C.去個體化D.群體極化7.提出人際需要三維理論的心理學家是【 】A.馬斯洛B.弗洛伊德C.舒茨D.奧爾波特8.通過新的滿足來彌補原有欲望達不到的痛苦，這種心理防御機制是【 】A.轉移B.升華C.文飾D.補償9.兒童開始學習書面言語的關鍵年齡是【 】A.12歲B.23歲C.34歲D.45歲10.德國的一項研究發(fā)現(xiàn)，老年人行動刻板性開始明顯增強

3、的年齡是【 】A.60歲B.65歲C.70歲D.75歲11.認知心理學研究推理、決策、問題解決等復雜認知過程獲取了很大成功，所采取的方法是【 】A.反省法B.口語報告法C.調查法D.測驗法12.一個人能否進入催眠狀態(tài)，主要取決于【 】A.性別B.年齡C.受暗示性D.智力13.四色說的四種原色是指【 】A.紅、黃、藍、綠B.紅、藍、綠、紫C.黃、藍、黑、白D.黃、綠、藍、紫14.記憶有三個基本過程，它們是編碼、保持和【 】A.遺忘B.注意C.提取D.聯(lián)想15.關于事實類信息，包括字詞、定義、人名、時間事件、概念等的記憶是【 】A.陳述性記憶B.程序性記憶C.情景記憶D.內隱記憶16.心理學家常用

4、的研究概念形成的方法是【 】A.抽象概念B.具體概念C.人工概念D.科學概念17.想象處理的主要信息是【 】A.表象B.符號C.語詞D.語義18.提出各種心理任務上的普遍相關是由g因素所決定的心理學家是【 】A.卡特爾B.瑟斯通C.斯皮爾曼D.吉爾福特19.反映多次測驗結果的一致性程度的是【 】A.信度B.效度C.常模D.難度20.成人與兒童對一幅圖畫的知覺有很大的差別，年齡較小的兒童只能說出圖畫中主要的部分，而成人能把握整個圖畫的意義，這說明了【 】A.知覺的選擇性B.知覺的理解性C.知覺的恒常性D.知覺的整體性第二部分 非選擇題 (共60分)二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題2分，共10分)21.意識22.適應23.創(chuàng)造性思維24.挫折25.氣質三、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）26.影響問題解決的因素。27.與對物的知覺相比，社會知覺的獨特性。28.多元智力理論的主要內容。29.影響人格形成的因素。30.群體的主要功能。31.皮亞杰關于兒童道德定向的認知表現(xiàn)。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）32.結合實際運用認知與期望理論闡述人類行為的