做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì)課件

1、愛的教育， 鐵的紀(jì)律,主題班會(huì),1,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),什么是紀(jì)律？ 紀(jì)律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.自從有了人類社會(huì)，人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活,2,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),有關(guān)紀(jì)律的名言,不要過分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。 克雷洛夫 任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。 列寧 遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。 馬卡連柯,3,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),國慶大閱兵,十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲

2、,4,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),集錦,5,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是 人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威武， 讓世界看到了作為一個(gè)大國的風(fēng)范,是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù),思考,紀(jì)律,6,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),紀(jì)律 一個(gè)班級(jí)的保障,7,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),校風(fēng)、班風(fēng),世界上任何一支軍隊(duì)有著自己的軍魂，那么一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的“軍魂”是什么,8,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),班風(fēng)：勤奮、進(jìn)取、友愛、活潑 班訓(xùn)：健康活潑 團(tuán)結(jié)上進(jìn) 口號(hào)：我努力我進(jìn)步我自信我成功 老師寄語：愉快學(xué)習(xí)，健康成長！相信你能行,9,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),遵守

3、紀(jì)律從我做起,常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。“師出以律”，古今中外，莫不如此。我們作為重點(diǎn)中學(xué)的一員，更加要明白紀(jì)律的重要性。所謂紀(jì)律，是我們遵守秩序，執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。嚴(yán)明的紀(jì)律是我們班級(jí)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是營造良好班級(jí)氛圍的重要保障,10,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),遵守紀(jì)律從我做起,學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則；在紀(jì)律的環(huán)境中，群體活動(dòng)會(huì)更有秩序，更加高效，每一個(gè)人都需要遵守紀(jì)律，并為自己不遵守紀(jì)律的行為承擔(dān)責(zé)任。其次，要通過協(xié)商、共同約定等等參與規(guī)則制定，參與制度建設(shè)，變被動(dòng)為主動(dòng)

4、。最終達(dá)到通過紀(jì)律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的意識(shí)和習(xí)慣。雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。讓這種“優(yōu)秀”紀(jì)律在我們心中蕩漾,11,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀(jì)律呢,問一問,12,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),請大家欣賞幾則小故事,13,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北

5、方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復(fù)一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來飛去。 你知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎? 在外人看來，這是一道很壯觀的風(fēng)景，整齊、有序，好看！其實(shí)大雁通過擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當(dāng)中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地,14,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),有一次，列寧到一個(gè)地方開會(huì)。走到會(huì)場門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來一個(gè)留小胡子的人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志，快放他進(jìn)去！”衛(wèi)兵回答說：“我沒見過列寧同志。再說，不管是誰，都要檢查的，這是紀(jì)律?！绷袑幊鍪玖俗约旱淖C件，衛(wèi)兵一看果然是列寧，馬上敬禮說：“對不

6、起，列寧同志，請您進(jìn)會(huì)場吧！”列寧握著衛(wèi)兵的手說：“我們每個(gè)人都要遵守革命的法規(guī)，衛(wèi)兵同志，你履行了自己的職責(zé)，做得很對?！绷袑幾杂X遵守紀(jì)律的行為和衛(wèi)兵一絲不茍的精神，都充分體現(xiàn)了社會(huì)紀(jì)律的高度自覺性,NO.1,15,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),春秋末期，偉大的軍事家孫武離開齊國后，來到吳國，吳王為了檢驗(yàn)他兵法的適用性，便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操練，自己反復(fù)宣布命令：“一、不許混亂隊(duì)伍；二、不許笑語喧嘩；三、不許故意違反軍令。”然后申明訓(xùn)練規(guī)矩，令聽從鼓聲指揮。訓(xùn)練過程中，眾后宮美女見孫武那副認(rèn)真樣子，覺得有些好玩，倚仗吳王對自己的寵愛，不聽鼓聲約束，有的索性趴在地上不動(dòng)。孫武見此情

7、景，毅然斬掉了吳王寵愛的兩個(gè)后宮美女。其余眾美女全都大驚失色，驚恐萬分，個(gè)個(gè)都打起精神，再不像剛才那樣嘻嘻哈哈，嬉笑打鬧，自始至終都井然有序，寂然無聲,NO.2,16,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),老紅軍羅通任濟(jì)南軍區(qū)政治部顧問時(shí)，我是軍區(qū)政治部黨委委員，我們經(jīng)常在一起開會(huì)，聽他多次談到長征中的經(jīng)歷，給我印象最深的是紅軍一次行軍路過桔樹林遵守紀(jì)律的故事。 紅軍中央縱隊(duì)快要到達(dá)永寧府時(shí)，戰(zhàn)士們已經(jīng)兩天沒吃一頓飽飯了，部隊(duì)派人到沿途兩側(cè)的村鎮(zhèn)去籌糧。這里的群眾不了解紅軍都跑光了。羅通他們籌糧時(shí)，看到一家老鄉(xiāng)盛糧食的壇子里放著一些錢和一張紙條，紙條上寫著：“老伯，實(shí)在對不起，我們是工農(nóng)紅軍，因?yàn)閮商鞗]

8、有吃上飯，路過這里，你們又不在家。所以把你的糧食取了一些，按糧食市價(jià)留下了錢，請查收，并望原諒?！毕旅媸鹈且粋€(gè)軍團(tuán)的部隊(duì)代號(hào)。看了這張紙條，羅通知道在這里難以籌到糧食了。他們走了一村又一村，糧食最終還是沒有籌到,部隊(duì)官兵就這樣餓著肚子來到了永寧府。有一部分兵力包圍著城內(nèi)的敵人，主力則開向營盤山。行到山下，抬頭一看，滿山都是黃澄澄的桔子。越走越近了，拳頭大的桔子，散發(fā)著一陣陣誘人的清香，挑動(dòng)著人的食欲,NO.3,17,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),嘿！樹上的桔子一個(gè)挨一個(gè)，壓得樹枝都快觸到地面了！” 不遠(yuǎn)地方有一個(gè)小戰(zhàn)士，說著話伸手從桔子樹下?lián)炱鹨粋€(gè)掉落的桔子，周圍的戰(zhàn)士立即大喊起來：“同志，干

9、什么？這是犯群眾紀(jì)律??！” 那個(gè)戰(zhàn)士把桔子放在鼻子上聞了聞，又放在手心上掂了掂，開心地說：“嘿！足夠4兩重。聞聞也過癮?！比缓笮⌒囊硪淼匕呀圩臃旁诘厣?，繼續(xù)行軍。 再往前走，桔樹林邊站著一位老大爺。他兩手拿著幾個(gè)大桔子，徑直向同志們跑來，把桔子往他們手里塞：“別客氣，吃吧，吃吧！”一個(gè)戰(zhàn)士接過一個(gè)桔子，順手給了老人一些錢，老人無論如何不收，于是那個(gè)戰(zhàn)士又把桔子送回老人手里，一溜煙地跑開了。老人看看跑遠(yuǎn)的戰(zhàn)士，只好把桔子又送到另一個(gè)戰(zhàn)士手里，可是再?zèng)]有一個(gè)戰(zhàn)士去接桔子了。 過桔樹林寧餓肚子不吃百姓一個(gè)桔子，是紅軍長征途中嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律的真實(shí)寫照,18,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),大家對紀(jì)律有什

10、么新的感悟,19,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),遵紀(jì)守法 從我做起,20,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),我們的紀(jì)律就是校紀(jì)、校規(guī)； 我們的紀(jì)律就是班紀(jì)、班規(guī),反觀現(xiàn)在的我們， 又做的如何,21,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),睡覺中,22,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),上課有些同學(xué)亂說話 教室衛(wèi)生保持不夠干凈 有同學(xué)亂扔垃圾的習(xí)慣 打掃衛(wèi)生不夠積極 我們學(xué)習(xí)的積極性太差 部分作業(yè)有拖欠（美其名曰“參考”） 晚自習(xí)及上課仍然不安靜 教室和走廊仍有打鬧的現(xiàn)象,23,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),有些同學(xué)認(rèn)為不遵守紀(jì)律也沒什么大不了的，其實(shí)不然，讓我們看看這些因不遵守紀(jì)律而引發(fā)的血的教訓(xùn),24,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)

11、生主題班會(huì),反面案例啟示,北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬余元。 14歲生日那天，李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。飯后回家途中（當(dāng)晚九點(diǎn)），李某看到一行人手拿一個(gè)提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死亡,25,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),紀(jì)律的重要性,為什么我們要做到有紀(jì)律,我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn),26,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)

12、境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的,27,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),紀(jì)律很重要 是不是每位學(xué)生都能遵守紀(jì)律呢? 你身邊的守紀(jì)優(yōu)秀榜樣,28,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),學(xué)生課堂常規(guī) 一、上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，書放在課桌的左上角，文具放在課桌的右上角。 二、上課預(yù)備鈴響后,要立即有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好，準(zhǔn)備上課。 三、老師進(jìn)入教室后由班長喊“起立”，學(xué)生要立正站好，待老師還禮后，班長再喊“坐下”。上體育課時(shí)，由體育委員提前整隊(duì)，向老師報(bào)告人數(shù)，師生互相問好。 四、上課遲到者，要先喊“報(bào)告”，老師同意后再進(jìn)入教室

13、。 五、上課時(shí)，要坐端正，專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題，要養(yǎng)成良好的坐、立、行和書寫姿勢的習(xí)慣。 六、回答問題時(shí)，要起立站好，老師允許后再坐下，回答問題或發(fā)言時(shí)需先舉手，要有正確的舉手姿勢。 七、上課時(shí)不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西，課堂要保持嚴(yán)肅整齊。 八、上課不得隨便說話、打鬧、下坐位、亂遞紙條，不許借東西。 九、下課鈴響后，老師宣布下課，由班長喊“起立”，待老師離開教室或經(jīng)老師允許后，按順序出教室。 十、上好實(shí)驗(yàn)課。班長整隊(duì)提前把學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室，按照順序坐好，不經(jīng)老師同意不準(zhǔn)動(dòng)儀器，不準(zhǔn)高聲喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)隨便走串，如擅自動(dòng)用儀器、教具等并造成損失，要負(fù)責(zé)賠償并視情節(jié)

14、輕重給予紀(jì)律處分,29,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),學(xué)生課堂紀(jì)律要求 為保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)效果，學(xué)生要遵守如下紀(jì)律： 一、在教學(xué)過程中，學(xué)生要尊敬教師、尊重教師的勞動(dòng)，接受教師的指導(dǎo)。 二、學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講，作筆記。應(yīng)穿著得體，保持課堂嚴(yán)肅安靜。 三、學(xué)生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時(shí)應(yīng)注意控制聲響，不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。 四、學(xué)生不得隨意遲到、早退，進(jìn)出教室時(shí)不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課。 五、學(xué)生在上課時(shí)不應(yīng)帶手機(jī)、MP3、MP4等進(jìn)教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。 六、學(xué)生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室

15、內(nèi)打鬧、喧嘩。保持教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。 七、學(xué)生要愛護(hù)教室內(nèi)的公物、設(shè)備，遵守實(shí)驗(yàn)室的紀(jì)律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。 學(xué)生要自學(xué)遵守上述紀(jì)律，對違反課堂紀(jì)律的行為，教師可及時(shí)批評指正。對嚴(yán)重違紀(jì)并造成不良影響的將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，予以紀(jì)律處分,30,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),我們發(fā)出如下倡議： 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師； 課間有秩序，不喧嘩打鬧； 語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹； 穿著得體，不盲目追求時(shí)尚； 心中有他人，不自私，多為他人著想； 學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追； 講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損； 勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神； 不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)； 不抽煙，不喝酒，不斗毆打架,31,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),風(fēng)箏與線的定義,若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔,風(fēng)箏與線的定義,32,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步,33,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),謝謝觀賞,謝謝觀賞,紀(jì)律好比是一棵樹,34,做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生主題班會(huì),總結(jié)語,同學(xué)們，沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違