2018上半年湖北高二期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2018湖北高二五月聯(lián)考

1、2018 上半年湖北高二期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 2018 湖北高二五月聯(lián)考【導(dǎo)語(yǔ)】期末考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的 復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容，湖北高二學(xué)生如何進(jìn)行復(fù)習(xí)工作呢 ?以下是由 大關(guān)于高二期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，希望大家喜歡 !一、夯實(shí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于 基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度 “穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營(yíng)”，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、 基本方法要全部理解和掌握。 絕不能在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)， 一知半解，“囫 圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，那樣會(huì)為全面 掌握知識(shí)設(shè)下障礙。二、自學(xué)歸納復(fù)習(xí)開始時(shí)，首先按

2、教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸 納，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：1 、本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等2 、找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱 或畫出圖表等 ;3 、本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn) ;4 、本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢。三、查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和老師全面系統(tǒng) 的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一 步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解， 弄懂還沒有搞清楚的問(wèn)題， 我們應(yīng)該透徹理解 和掌握老師給我們講的內(nèi)容。通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要是把以前所學(xué)的分散的、 孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)， 變成系統(tǒng)的知識(shí)，

3、 從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn) 生質(zhì)的飛躍。四、揣摩例題課本上和老師講解的例題， 一般都具有一定的典型性和代表性， 應(yīng)該認(rèn)真研究，深刻理解，要透過(guò)“樣板”學(xué)會(huì)通過(guò)邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題， 特別是要學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路 和解決問(wèn)題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三， 觸類旁通。五、精練習(xí)題復(fù)習(xí)時(shí)，我們不能一味的按自己的意愿去搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，在 老師的指導(dǎo)下， 選定一本質(zhì)量較高的參考書， 通過(guò)解題來(lái)提高思維能 力和解題技巧，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí)，盡量獨(dú)立思 考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理，而不能一邊做一邊 看答案。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不

4、足，并找出根源，加以充實(shí) 善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律， 提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十， 以少勝多。六、總結(jié)提高 對(duì)于做過(guò)的習(xí)題應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，參考正確答案進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和計(jì)算方法， 找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足， 明確今后復(fù)習(xí)的努力方向。好的結(jié)果總是留給有準(zhǔn)備的人。為了期末能夠取得好成績(jī)，就必須從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)的按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行備考。1 、梳理典型題型的解題步驟和易錯(cuò)要點(diǎn)期末考試中占分值最多的還是基本題，學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要有 意識(shí)主動(dòng)梳理典型題型的解題步驟和易錯(cuò)要點(diǎn)， 做到基本題絕不丟分。 比如利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的步驟，數(shù)學(xué)歸納法的基本思路和步驟， 服從典型分布的離

5、散型隨機(jī)變量問(wèn)題等， 這些問(wèn)題一旦在平時(shí)訓(xùn)練和 考試中出現(xiàn)， 必須迅速識(shí)別準(zhǔn)確計(jì)算， 保證自己上高三之前已經(jīng)做到 爛熟于心 。2 、練習(xí)高三題目，提高處理綜合難題的能力期末考試也一定會(huì)有一些難題是控制區(qū)分度的，而這些難題有 很大部分直接引用或改編自往年的高考真題、 高三一二模練習(xí)題。 因 此，學(xué)生在已經(jīng)完全熟練掌握基本題的基礎(chǔ)之上， 多練習(xí)近 12 年的 高三題目是非常有必要的。 這倒不是為了押題， 而是通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)提 升自己處理復(fù)雜邏輯題目的能力， 感受最新命題趨勢(shì)， 從而提高處理 綜合難題的能力。3 、日常練習(xí)時(shí)注意控制時(shí)間很多同學(xué)感覺自己日常做題不錯(cuò)，一到考試就出問(wèn)題，往往是 因?yàn)樽约浩?/p>

6、時(shí)做題不夠快， 而考試有時(shí)間限制和壓力的情況下， 發(fā)揮 不出來(lái)。因此， 在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，還要注意控制自己的做題時(shí) 間?；绢}小題應(yīng)該在 12分鐘以內(nèi)完成， 基本題大題應(yīng)該在 57 分 鐘以內(nèi)完成，超過(guò)就是不合理的，說(shuō)明熟練度不夠，還要加強(qiáng)平時(shí)練 習(xí)。階段目標(biāo)：1 、制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活 作好生理心理準(zhǔn)備。2 、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好預(yù) 習(xí)復(fù)習(xí)工作。3 、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)計(jì)劃：1 、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識(shí)，作文素材積累2 、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往 知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。3 、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽力練習(xí)，要 做好知識(shí)梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。4 、物理化學(xué)：以書