個人總結(jié)缺點和不足

1、個人總結(jié)缺點和不足個人總結(jié)缺點和不足政治學(xué)習(xí)與實際工作聯(lián)系不密切。作為黨委委員，擔(dān)任多年政工科長和黨辦主任職務(wù)，應(yīng)該對黨的學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)把握非常嫻熟，應(yīng)該做好與醫(yī)院實際和臨床工作實際的結(jié)合，但你做得還不夠，結(jié)合不密切，聯(lián)系不緊密，有時引起同志們的怨言和牢騷。開拓進(jìn)取意識不強。工作上不求上進(jìn)，只求過得去，不求過得硬，工作標(biāo)準(zhǔn)要求低。缺乏爭創(chuàng)一流、持之以恒的精神。比如我為病人獻(xiàn)愛心工作，出臺了辦法以后就不再持之以恒地抓下去，現(xiàn)在有的科室?guī)缀趿饔谛问搅?。下基層調(diào)研少。你雖然不分管臨床科室，但分管工作也是涉及全院，應(yīng)該多深入一線了解基層動向，為開展好工作打基礎(chǔ)，但你平時呆在辦公室的時候比較多，很少到各

2、臨床科室，很少有針對性地開展調(diào)查研究，了解基層情況少，不利于下一步工作的開展。與一線人員溝通少。你具體負(fù)責(zé)群眾路線教育實踐活動，應(yīng)該多與一線職工群眾溝通交流，多了解下基層的動向，為開展好黨的群眾路線教育活動打下良好的基礎(chǔ)，但你平時呆在辦公室的時間多，深入一線與職工接觸少，交流少，不了解職工的情況，不利于活動開展。工作主動性不強。對領(lǐng)導(dǎo)或組織交辦的工作，主動性不強，促一促動一動，不促不動，缺少干事創(chuàng)業(yè)的和動力。管理水平有待進(jìn)一步提高。擔(dān)任院級領(lǐng)導(dǎo)時間短，經(jīng)驗少，管理知識欠缺，管理能力不強，管理水平有待提高。其他業(yè)務(wù)不熟。身為行政后勤人員，對醫(yī)院業(yè)務(wù)工作不熟悉，對行政管理工作和黨建工作比較熟，希望

3、下一步要加大學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性和主動性。專業(yè)知識缺乏。從事政工及黨辦工作時間比較長，對行政管理工作比較擅長，但專業(yè)知識缺乏，要加強學(xué)習(xí)，開拓眼界，增強管理水平和能力。執(zhí)行上級安排時要注重與醫(yī)院實際相結(jié)合。特別是黨員學(xué)習(xí)和思想政治教育方面，存在兩層皮現(xiàn)象，沒有和臨床更好地結(jié)合，導(dǎo)致黨員不滿意，職工有牢騷，效果不理想。自身分管工作之外的事不重視。對自身分管工作比較重視，對自己不分管的工作不太重視，熱情不高，關(guān)注度不高。對職工的思想教育不夠深入。作為比較熟悉職工思想教育的同志，應(yīng)該加強這方面的工作，持續(xù)的對職工進(jìn)行各種形式的思想教育，促進(jìn)院風(fēng)的好轉(zhuǎn)。分類指導(dǎo)不夠。主要指在中層干部培訓(xùn)和黨員教育培訓(xùn)方面

4、，要注重分類指導(dǎo)，不能一般同志和科主任、護(hù)士長，醫(yī)療人員，護(hù)理人員，行政后勤人員一刀切，應(yīng)該注重培訓(xùn)的人性化和針對性，要加強分類指導(dǎo)，因人而異，因材施教，提高培訓(xùn)效果。到臨床一線調(diào)查研究少。平時在辦公樓的時間比較多，很少到臨床一線科室，特別是有針對性的開展調(diào)研更少，下一步應(yīng)引進(jìn)注意。存在多一事不如少一事的思想。思想比較保守，怕得罪人，存在多一事不如少一事，少一事不如沒有事的思想。下一步要增強責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識，凡事敢說、敢做、敢管，提高管理能力。工作中不夠大膽潑辣。有老好人思想，管理上有畏難情緒，前怕狼后怕虎，怕得罪人，導(dǎo)致工作推進(jìn)效率不高。理論學(xué)習(xí)多，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少。由于工作性質(zhì)的原因，你平時組織理

5、論性的學(xué)習(xí)較多，但大都不是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以職工參與積極性不高，效果不理想。態(tài)度生硬，缺少靈活性。平時很少與同志們溝通、交流。比較嚴(yán)肅，很少開玩笑，時間長了同志們很少與你敞開心扉交流，會對以后的工作開展帶來不利影響。工作不積極、不主動。對患者投訴不是及時回復(fù)和解決，而是拖拖拉拉，直到規(guī)定的最后期限才開始處理。這不是工作能力高低的問題，而是工作認(rèn)真不認(rèn)真，負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)的態(tài)度問題。艱苦樸素意識不強，自我要求不嚴(yán)。八項規(guī)定出臺前，存在吃請、請吃現(xiàn)象。有請就到，有酒就喝，不講原則，片面地認(rèn)為是聯(lián)絡(luò)感情，實際上在職工和同志們之間造成了不好的影響。進(jìn)取心不強，缺乏爭創(chuàng)一流的精神。工作上要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過

6、得去，不求過得硬。存在緩一緩、喘口氣、歇一歇的應(yīng)付思想。21. 抓工作不深不細(xì)。滿足于批閱文件，會議傳達(dá)。比如市紀(jì)委下發(fā)的通報，你只是在辦公會或者例會上作了傳達(dá)，至于下邊的科室傳達(dá)沒傳達(dá)，學(xué)習(xí)沒學(xué)習(xí)，你沒有再督促檢查，也不知道效果好不好。22. 作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，有攀比心理。班子中你比較年輕，對現(xiàn)代化的工具比較熟悉，看到別人開好車、戴名表你也想買，看到別人有了好手機、好電腦你也攀比，這樣時間長了對你自己不好，對其他同志的影響也不好。23. 工作不愿吃苦受累，不想承擔(dān)責(zé)任。你雖然年輕，但不愿意吃苦，工作拈輕怕重，存有多一事不如少一事，少一事不如沒有事的思想，怕挑重?fù)?dān)，不敢大膽作為，不利于成長發(fā)展?！鞠?/p>

7、關(guān)文章】個人缺點以及改進(jìn)措施一個人的缺點自己最清楚。不同的人們關(guān)注著不同的方面，而相同的方面也有著不同的評判標(biāo)準(zhǔn)。綜合大家的意見，自己再琢磨琢磨，還真能羅列出一堆缺點：磨蹭，鉆牛角尖，缺乏耐心，缺乏持之以恒的精神，不夠大膽，缺乏創(chuàng)新精神和組織協(xié)調(diào)能力，懶首先，我覺得磨蹭是沒有條理和不夠堅決的體現(xiàn)。我知道，一個合格的大學(xué)生形象應(yīng)當(dāng)是果斷的，堅決而有條理地面對任何事情，因此這個毛病我一直需要改進(jìn)。做事情前要想想怎么我要把這件事情做成什么樣就可以了，如何安排時間采取什么方法。知道自己想要什么的時候就不要猶豫，往往復(fù)復(fù)地斟酌只是浪費時間。關(guān)于鉆牛角尖，對于做研究來說精神是好的，但是把持不住重點，會把精

8、力和時間浪費在無用的事情上。解決這個問題的關(guān)鍵是保持鉆勁而能夠分清主次。但是我本人只要覺得某一點是對的，就會堅持下去，不會全面分析。以后遇到問題，我會主動和大家討論分析，做到可以全面分析問題，改掉鉆牛角尖的毛病。缺乏耐心和持之以恒，從小到大這都是我的毛病，我在盡量改進(jìn)，但是還有一些缺乏耐心。不夠大膽：這是我自己總結(jié)的。很多時候我能感覺到自己的膽怯，比如不敢在一堆人面前發(fā)表自己的觀點，不敢獨自堅持心中的想法，不敢獨自嘗試新鮮的事情，不敢面對出乎意料的問題。很多時候希望有人能鼓勵我去堅持，去面對，而自己常常選擇逃避。一個優(yōu)秀的人，一個要求進(jìn)步的人，應(yīng)當(dāng)是一個堅持上進(jìn)、有責(zé)任心的人，膽怯將無法支撐一

9、顆有優(yōu)秀的靈魂。缺乏創(chuàng)新精神和組織協(xié)調(diào)能力 關(guān)于這點，沒有人提到我缺乏這種精神和能力，但是也沒有人肯定我具有這種精神和能力。我就和最廣大的人們一樣，在這方面平平常常。但是我想，一個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是可以去改革創(chuàng)新，去影響一批人，帶動一批人;去鼓勵和組織群眾貫徹方針、解決問題的。我認(rèn)為創(chuàng)新精神要從發(fā)表自己的意見開始，哪怕是很平庸的意見，在能夠說出哪怕最可笑的話之后才更有可能發(fā)表高深的見解;而在和大家的討論中才能有更多新鮮的想法。至于組織協(xié)調(diào)能力，就從小事開始做起。懶 也許懶可以歸結(jié)為對事情、對自己缺乏某種責(zé)任心。也許是我平時磨蹭，所以讓人覺得我懶。古話說懶人有懶福。這就好比過于苛求一樣?xùn)|西卻往往不能得

10、到。我不愿刻意地去尋求什么而拼命地去做，但我會努力做到盡力。對于我應(yīng)該做的事情找到合適的方法，做到我能做到的最好。每個人都有自己的缺點，缺點如同優(yōu)點一樣，更多地來源于習(xí)慣。改變?nèi)秉c需要三樣?xùn)|西：誠意、思考、時間。我相信我有誠意，我也經(jīng)常地思考著我如何去做好，而這一切就用時間去見證?？偸钦f別人是自己最好的鏡子，可以讓自己知道自己究竟是怎樣的一個人。人總是自負(fù)的，總覺的自己比別人活得正確，而與總是自卑的，覺得自己不如別人。所以自己對自己的評判，總會有失偏頗。在我，特別如此，所以雖然不能說是從善如流，但是我的確希望了解一個別人眼中的自己。也許有各種各樣的顧慮，那一頁紙上的優(yōu)缺點只是我自己生活中的一點

11、形象，但是這已足夠我去改善的了。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖畢竟只是無畏者對于天地的感嘆，一個希望有所成就，有所奉獻(xiàn)的人還是應(yīng)該腳踏實地地去做好學(xué)習(xí)生活中的很多事。 我在過去的大學(xué)生活中，能夠積極要求上進(jìn)，在社會工作上努力工作，為同學(xué)解決一些切實的利益，也能夠在生活中熱情地對待別人，解決別人的一些困難。對于這些同學(xué)們都給與了充分的肯定，我自己要在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷鞏固，并進(jìn)一步做好。我自我感覺在以前的大學(xué)生活中，悔恨總比懷念要多，因此，對于自己過去的缺點更加重視。從同學(xué)們對我的意見來看，還真是又挺多缺點需要自己去改正的。首先是在學(xué)習(xí)上的，作為一個學(xué)生，其實嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的，而忘

12、我正非常欠缺這一點，學(xué)習(xí)的荒廢，似乎已經(jīng)成為我首要解決的問題了。其次是在性格上的，我這個人性格相對比較沖，自己分析了一下，主要還是是獨生子女，把自己看得比較重的原因吧!因此，很多時候?qū)τ谧约旱男袨橄鄬Ω嗟乜紤]了個人的痛快，而忽視了別人對自己的感受，所以時不時會沖動，會偏激地去處理一些事，而且往往在事后會感到后悔。其實都只是一時之氣，如果自己更多地去考慮一下別人的感受，很多不開心的事都不應(yīng)該發(fā)生的。再次是在思想上，我是個多元化，多色彩的人。針對這些缺點，我覺得自己是可以一步到位地改正的，而且是必須一步到位地有大幅度的提高的。在學(xué)習(xí)上，關(guān)鍵是努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，其實在學(xué)習(xí)動力上，我是很足的，只是有時候禁不住這樣那