xx第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃

1、xx 學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想： 堅持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完 善民主管理體系，構(gòu)建以人為本，自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制，在“讓 每個孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導(dǎo)下，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重保 教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教工教書育人的使命感和責(zé)任感1 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi) 容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期以“讀好書，薦好文”為主題，在全 體教工中開展讀書活動，以好書共讀、好文共享等形式，進(jìn)行讀書心 得交流學(xué)習(xí)。2 深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。以 24

2、 字核心價值觀和八禮四儀的學(xué)習(xí)貫徹， 增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使 命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作 作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外 樹形象。3 積極推行政務(wù)公開、園務(wù)公開，建立科學(xué)、高效的工作機(jī)制。 通過家長會、師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷等形式， 督促師德師風(fēng)建設(shè)。二）結(jié)合實際開展適合的園本培訓(xùn)活動，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高1 本學(xué)期，在教師相對增加的情況下，把提高教師的相關(guān)基本技 能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作， 不斷促進(jìn)教師的 自我發(fā)展與專業(yè)化成長。 根據(jù)班級少的實際情況， 一方面積極參與園 部的相關(guān)培訓(xùn)活動

3、，一方面園內(nèi)充分利用校園博客進(jìn)行“好文共賞” “經(jīng)驗分享” “案例研討”等專欄培訓(xùn)活動。此外，制定自我培訓(xùn)計 劃，平時強(qiáng)化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的 教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師 反思性成長，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。2 堅持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全 員性。強(qiáng)調(diào)保教的分工與合作，共同承擔(dān)一日活動的有效性，強(qiáng)化教 師保育意識。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防 各類傳染病、 科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、 簡單的急救方法等知識 培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。3 開設(shè)專用游戲室，嘗試探索小中大混合游戲模式。根據(jù)我園教 室

4、資源情況， 把原有多用活動室改成專用區(qū)角游戲室， 嘗試小中大混 合區(qū)角游戲，讓幼兒在游戲中更好地提高交往能力、合作能力。4 繼續(xù)深入開展好“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”的主題 活動。通過環(huán)境、游戲、閱讀課、親子閱讀日記、講（演）故事比賽 等多種形式， 多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣， 提高幼兒閱讀能力和家長對 孩子閱讀的指導(dǎo)能力。（三）做實衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)2 做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必 須經(jīng)過體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、 三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時接受治療，健康后才接納。傳染病多 發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。 健全幼兒

5、園傳染病疫情檢控與報告制度， 到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷早治療。六月份，對全園幼兒進(jìn)行 體檢。3 重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周食譜 注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的 要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。4 爭創(chuàng)食堂五常法管理，提高食堂管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。 （四）加強(qiáng)校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧的良好育人環(huán) 境1 加強(qiáng)安全防范工作。從實際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一” “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身 邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備， 發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報

6、、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備 的安全狀況。不斷完善接送制度，繼續(xù)簽訂家長安全接送協(xié)議書，來 園離園充分發(fā)揮保安、行政人員和輔警作用，嚴(yán)把校門關(guān)。班級教師 要嚴(yán)格執(zhí)行人卡交接制度，把好班級關(guān)。戶外活動時，要求保教人員 全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。2 加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教 師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事 故的發(fā)生。各班制定學(xué)期安全教育計劃。 在三月份“安全教育月” 中， 各班開展“安全在心中” * 活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí) 防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼

7、兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。 日常生活中做到勤檢查、 勤發(fā) 現(xiàn)，及時處理不安全因素， 幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在 園內(nèi)安全。除此， 各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅 持重大安全事故上報制度。3. 加強(qiáng)綜合治理工作，依法治校，強(qiáng)化安全措施。不斷加強(qiáng)師生 安全教育和法制教育， 積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動， 配合公 安、交通部門確保交通安全。 認(rèn)真排查并及時整改安全工作中的薄弱 環(huán)節(jié)。加強(qiáng)保安工作督促考核，加強(qiáng)校園電子圍欄、報警系統(tǒng)、監(jiān)控 設(shè)施等的日查，確保校園安全。三、具體活動安排三月：1 報名注冊 , 做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作2 制訂各工作計劃，按計劃有序開展各項工作3 布置專用區(qū)角游戲室，制訂游戲方案。4 結(jié)合安全教育月開展“安全在心中”主題活動（學(xué)習(xí)防毒、防 水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法）；四月：1 有計劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗分享等活動；2 開展交通安全知識宣傳教育活動；3 “品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”主題活動；4 開展小中大混合游戲研討活動五月：1 繼續(xù)有計劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗分享等活動