2020年關(guān)于家長會家長代表發(fā)言稿

1、關(guān)于家長會家長代表發(fā)言稿要在自己孩子的家長會上作為家長代表發(fā)言，你的發(fā)言稿準備 好了嗎 ?下面是為大家了有關(guān)于家長會家長代表發(fā)言稿，希望能夠幫 到你。尊敬的各位老師、家長朋友們，你們好：我是初二（10）班XX同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會，代表學(xué)生 家長在這里說幾句話， 我感到十分榮幸。 首先請允許我代表各位家長 朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的 敬意和衷心的感謝 !當時我們毫不猶豫地選擇了 XX中學(xué)，因為它是一所管理嚴格的 學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認真負責，學(xué)習生活 管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實證明， 我們的選擇千真萬確。

2、 一年多來，我的孩子成熟了很多， 進步也很大， 具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?要學(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習方法，學(xué)習一直還不 錯，她不但樹立了遠大的理想， 還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高 尚的職業(yè)道德。 經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān) 注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無 論是做操還是吃飯， 只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。 所 以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書， 作為家長，我們怎能不慶幸呢 ? 就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，

3、時時刻刻，潛 移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負 責的教職工群體， 有這樣一流的教學(xué)水平， 我們的孩子一定能夠健康 茁壯的成長 ! 請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了， 謝謝你們 !也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué) 生校外的學(xué)習和生活 !最后，祝愿樹人中學(xué)的明天會更好 ! 祝愿樹人中 學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意 ! 也祝愿我們的孩子，學(xué)習進 步，身體健康，早日成為國家的有用之才 !我的發(fā)言完了，謝謝大家 !各位老師、家長：大家好 !我是二(2) 班于星星的家長， 首先代表全家， 向

4、各位老師表示感 謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使于星星在學(xué)習上、思想上 和行為上有了很大的進步。 同時，也借此機會跟各位老師及家長交流 一下教育孩子的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：第一、用 愛心、耐心和鼓勵孩子樹立自信心。 自信是每一個成功者共有的特征。 自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。 所以， 我要經(jīng)常觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強 孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得 比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于 求成，恨鐵不成鋼的心理。2 、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導(dǎo)行

5、為， 行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。良好的習慣會讓孩子 受益終生， 成為孩子走向成才成功的強勁推動力。 這在現(xiàn)實生活中在 跟孩子交流的過程中有意識地引導(dǎo)一下就可以了， 比如讓孩子從多角 度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因， 如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu) 缺點等，家長主要的精力和時間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習慣 的養(yǎng)成上。行為習慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生 習慣，文明用語的習慣，飲食習慣比如多喝水、 多吃水果蔬菜的習慣， 良好的學(xué)習習慣，節(jié)約習慣，科學(xué)的消費習慣等等，習慣的養(yǎng)成不是 一朝一夕的事，是一個不斷重復(fù)、修正、強化的過程，一個不斷克服 錯誤和不良習慣的過程。

6、這就需要我們不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好 習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時 時督促。3 、捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。如果說父 母是孩子的第一任老師， 那么生活則是孩子的第一個大課堂。 其實生 活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。 家長抓住生活中的這些機會和情境， 不失時機地加以引導(dǎo)和教育， 比 單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會更好。4 、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通 和交流。我們都愛自己的孩子， 都希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、 所思所想， 以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。 而孩子們喜歡的是能和他們 一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把 心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲 訓(xùn)斥甚或責罵， 這