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1、學(xué)生讀書心得體會(huì)范文三篇對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),讀書是件再正常不過(guò)的事情,重要的 是“讀好書”。下面是第一文檔網(wǎng)為大家整理的,供大家參 考。學(xué)生讀書心得體會(huì)范文書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了 我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì) 有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。博覽全書的人, 往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀 書,將使他終身受益。雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒(méi) 有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀 書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能 使孩子得到放松休閑,緩解焦慮

2、,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀 書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀 書的習(xí)慣,一舉兩得。我是一個(gè)很愛(ài)讀書的人。平常沒(méi)事手里面就拿著一本書 來(lái)看,所以根據(jù)我讀書的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為讀書的過(guò)程其實(shí)并不需 要刻意地去主動(dòng)想問(wèn)題,而是邊讀邊收獲邊感悟,并且結(jié)合 自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書中文學(xué)化的思維。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智 商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和 要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話, 言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云 亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提髙對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心 胸,逐步訓(xùn)

3、練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。 有道是腹有詩(shī)書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終 生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了 讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不 知所措。學(xué)生讀書心得體會(huì)范文書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我 愛(ài)讀書。一本好的書,閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能 做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話時(shí),你能引 經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí) 你會(huì)豁然開朗,原來(lái)讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強(qiáng)自我 高雁的素質(zhì)。煩惱時(shí),讀書可以解悶:愁苦時(shí),讀書可以忘憂:興奮 時(shí)讀書可以警醒。而讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,正所

4、謂一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生:一段人生折 射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。 如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書,我會(huì)深思,為何故事中的 人會(huì)這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會(huì)把這精彩的故 事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此, 讀書是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣,一種自我陶醉的境界。當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),或?qū)δ?個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),這時(shí)能從讀的書中領(lǐng)悟出來(lái),你的感 覺(jué)是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀 李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐?。憾斞傅奈恼率谷苏J(rèn)清社會(huì) 的黑暗,巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書能人生 的感悟讀書,只要你善

5、讀,它就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力 量,教會(huì)我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長(zhǎng), 快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。學(xué)生讀書心得體會(huì)范文“開卷有益,讀書好處多”這是 自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得 越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí) 是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與 智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得 聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的 自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知 識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí), 都有極大的幫助。我們的知識(shí)體

6、系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立 起來(lái)的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課 堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的,需要再消化才會(huì) 吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),融匯到 從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去,形成“立體”的,牢固的 知識(shí)體系,直至形成能力。讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)道德素質(zhì)和思 想意識(shí)也有重大影響。” 一本好書,可以影響人的一生?!斑@ 句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣, 如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W 習(xí)和模仿的楷模,也可以通過(guò)閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)?進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述 的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道 德素質(zhì)。著名教育家蘇霍姆林

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