小學(xué)國(guó)旗下講話勤奮學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)

1、小學(xué)國(guó)旗下講話勤奮學(xué)習(xí) , 堅(jiān)持學(xué)習(xí)第十周國(guó)旗下講話稿珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容 易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜 走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？新的一天又開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，在教室里大聲背誦，朗 讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專 心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的 同學(xué)在周末放學(xué)后， 早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)課本，書寫自己的刻苦； 而有的同

2、學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里 ?時(shí)間老人是公平，慷慨的，每個(gè)人每天都是 24 小時(shí)?？蓵r(shí)間老人 卻又是不公平的，吝嗇的：因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧， 力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑， 珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他 匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記 憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！俗話說(shuō)：明日復(fù) 明日， 明日何其多？ 我生待明日， 萬(wàn)事成蹉跎。讓我們好好珍惜 今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴 聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候， 同學(xué)們，珍惜時(shí)間

3、， 辛勤的耕耘， 努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功的！ 我真心的希望同學(xué)們 在這一周的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，期中取得令自己，令 家長(zhǎng)，令老師滿意的成績(jī)！我的演講完畢，謝謝大家！珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)老師們、 同學(xué)們, 大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是珍 惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容 易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜 走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早來(lái)到；有的同學(xué)在教 室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步； 有的

4、同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄 桌底下的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫 的是自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是 24 小時(shí)。可時(shí)間老人卻 又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅； 卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們 和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！ 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交 給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí) 光吧！辛勤的耕耘吧！ 我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期試中

5、取得令人滿 意的成績(jī)！我的演講完畢，謝謝大家！三（一）班珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束， 在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水， 有人收獲了淚 水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他 痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn)， 未來(lái)的希望 依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的 學(xué)習(xí)，這才是我們真正的希望之源。學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的 道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好， 才能最終取

6、得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一 句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。 同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、 堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的 兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上 的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成 為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的 成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知 識(shí)。同學(xué)們，讓我